香港医学检验教育考察报告

香港医学检验教育考察报告陆美芳，孟祥珍受华夏基金会资助，由卫生部教育司、外事司及部分华夏基金会检验项目受援学校项目负责人组成的卫生部医学检验教育考察团一行１２人（１９９２年１１月２６日至１２月２日）赴香港考察。考察香港医学检验教育状况、工作情况及发展...     

为医学教育事业默默奉献

从1979年至1989年的10年里,我利用出差或探亲之际走访了长江中下游20多所卫校。从规模较大的武汉市卫校、南京市第一、第二卫校,到较小的上海市徐汇区卫校和上海市黄浦区卫校,从规模中等的无锡市卫校和芜湖地区口腔卫校,到小规模的江苏省吴县卫校,从范围宽敞的安徽省池州地区卫校,到初具规模的安庆市卫校都留下了笔者的足迹。湖北省内的天门市卫校、洪湖市卫校、京山县卫校、新洲县卫校、黄陂县卫校、汉川县卫校、麻城市卫校、鄂城县卫校、     

医教信息

卫生部科教司拟于 7月 10日召开华夏基金会资助发展护理教育第二期项目预选学校工作会议。 会议内容： (1)介绍华夏基金会项目背景及护理教育项目; (2)介绍有关远程医学教育的情况; (3)各单位交流项目申请的目的,以及项目如获批准后将如何进行管理; (4)布置“项目文件”的准备工作; (5)讨论仪器设备购置及师资培训等计划。 联系人：张雪飞、索南 联系电话： 0971－ 8244594; 8244492 华夏基金会资助发展护理教育第二期项目预选学校名单：黑龙江省绥化卫校,内蒙古乌兰察布盟卫校,青海省卫生学校,甘肃省卫生学校,北京市护士学校…     

简讯

简讯全国中等医学《病理学》教材与《病理学试题》审编会议于１９９６年８月４日在兰州中国人民解放军兰州军区高等医学专科学校召开。来自浙江省卫校、内蒙古区卫校、湖南省怀化地区卫校、安徽阜阳地区卫校、兰州军区高等医学专科学校等病理学老师协作审编。会议期间受到...     

华夏基金会资助检验专业项目效益评估总结会纪要

华夏基金会资助检验专业项目效益评估总结会纪要山东省卫生学校孟祥珍华夏基金会资助检验专业项目效益评估总结会于１９９６年８月２０日至２２日在湖南省张家界召开。参加这次会议的有卫生部科教司周东海副司长、科教司中教处田民处长、湖南省卫生厅周绍明副厅长、湖南省...     

卫生学校学生心理健康与述情障碍的关系

目的:考察卫生学校学生心理健康的特征,并进一步认识其与述情障碍之间的关系.方法:以症状自评量表和多伦多述情障碍量表为研究工具对363名卫校学生进行问卷调查.结果:①与高中生相比,卫校学生述情障碍严重;②卫校学生的SCL-90总分和各因子分均显著高于常模.结论:卫校学生的心理健康状况明显低于一般人群,述情障碍是影响卫校学生心理健康水平的重要因素.     

卫生部远程医学教育系统应用培训班在湖北武汉召开

卫生部科教司与华夏基金会于２０００年１月１０日至１５日在同济医科大学华夏医学师资培训中心举办了首期远程医学教育系统应用培训班。这次培训由同济医科大学和香港中文大学医学院共同承担。来自２７个省、市、自治区的６５所中专卫、护校的１００余位校长和教育技术人员参加了这次培训。培训班举行了隆重的首期开班典礼仪式，出席典礼的领导和来宾有：卫生部彭玉副部长及部长秘书杜治琴女士，卫生部科教司学校教育处秦怀金处长、王锦倩副处长，香港华夏基金会委员伍素青女士，执行总干事吴仲坚先生及同济医科大学和香港中文大学医学院的…     

凉山州病理读片会一年来已见成效

为了互相学习,交流经验,促进我州病理检验诊断水平的提高,在州卫生局的关怀下,由西昌卫校等单位定期轮流组织的凉山州病理读片会,自1980年6月以来已举行了八次、共读片64例,参加的单位有州一院,45医院、西昌卫校、59医院以及会理、甘洛、西昌、喜德、德昌、美姑等县医院从事病理工作的同志。昭觉卫     

带教老师在临床教学中的作用

检验科每年都要接受数十名检验医学实习学生，这些学生来自湘雅医学院、湖南师大医学院、常德卫校、怀化医专、邵阳卫校及永州卫校等。要把这些学生培养成高素质的检验人才。能理论联系实际，真正适应日后的临床检验工作。就离不开临床实习。而临床实习是把学生在校几年课堂上书本上学到的基本理论、基本知识、基本技能，综合运用到临床实践中分析问题、解决问题，并在实践中得到巩固和提高，这是非常重要的教学环节。要达到这一目的，在很大程度上取决于临床带教工作，而带教老师则是这中间的重要角色。本文就这方面谈谈自已的看法。供参考。     

加强教学工作管理,提高实习带教质量

我院是暨南大学医学院、赣南医学院、河源市卫生学校的教学医院 ,同时也接受惠阳卫校、梅州卫校、从化卫校部分医士班、检验班、影像专业的学生临床实习 ,每年接受实习生约 6 0～ 80名。如何加强教学医院内涵建设 ,促进临床实习带教工作 ,是摆在我们面前的一个重要课题 ,在院教学医院领导小组的领导下 ,我们结合实际 ,制订教学工作计划 ,我们的做法是 :1　做好岗前教育。实习生从学校门进入医院门是一个转折点。做好岗前教育 ,使他们树立正确的世界观、人生观、价值观。我们重点讲述医德规范、医院规章和医疗工作制度 ,总结历届实习生的实习…     

发展少数民族中等医学教育培养民族卫生技术人才

广西现有百色地区、南宁地区、柳州地区融水等三所民族卫生学校,区柳州卫校、广西药科学校、河池地区卫校等三所中等卫校附设少数民族卫生班,设置民族医士、卫生医士、妇幼医士、中药士、药剂士、助产士、护士等七个专业。从1964年起至1986年止共招生2498人。自1983年以来,每年招生     

加强临床实习的管理,提高临床教学质量

我院是一所二级甲等综合教学医院 ,担负着自治区教学实习基地的任务。每年接收广西医科大学、右江民族医学院、百色卫校、南宁市卫校、柳州市卫校、田东卫校等实习生 90～ 1 5 0人左右 ,临床教学任务比较繁重。长期以来 ,我院始终把提高教学质量 ,培养合格人才作为教学工作中的重要工作来抓 ,取得了满意效果。现就我院近 4年来实习生管理工作谈些体会。1　成立实习管理领导小组　　医院成立实习管理领导小组 ,由业务副院长、医务科、护理部、政工科、后勤科、保卫科负责人和各临床科室教学员组成 ,按卫生厅下达的任务接收实习生 ,每年根据各…     

努力开创外科教育研究的新篇章——河南省中等卫校外科教学研究会20年的回顾与展望

1关于学术活动与成果的简要回顾 河南省中等卫校外科教研会自 1980年在驻马店卫校召开首届会议以来,已走过了 20多年的历程,先后在周口、南阳、郑铁、洛阳、新乡一卫、许昌、焦作、周口、新乡市、漯河、商丘、平顶山市卫校召开了 13届外科学术研讨会。 1985年 8月由我省外科教研会发起在郑州召开了首届全国中等卫校外科教学研讨会,同时成立了全国中等外科教学研究会,原卫生部科教司中教处田民处长到会祝贺并讲了话。从此,开创了全国中等卫校学科校际教研活动的新纪元,我省外科教研会走在了全国中等卫校各学科校际教研活动的最前列。《…     

美国护理教育的特点与借鉴

美国护理教育的特点与借鉴卫生部科教司中教处（１００７２５）田民河北省唐山市卫校（０６３０００）陶永长常虹韩瑞清以河北省唐山市卫生学校陶永长校长为组长、卫生部中教处田民处长为顾问的唐山卫校赴美护理教育考察组一行４人于１９９７年９月５日至２２日在美进行了...     

如何更新中等卫校专职儿科教师的专业知识及临床技能

专职儿科教师是中等卫校中配备的后期临床课教师。近年来,由于科学技术发展迅速,临床儿科也有了很大的发展,而专职儿科教师长期在学校搞课堂教学,渐渐出现了专业知识老化和临床技能落后现象。本文通过调查,提出更新专业知识及临床技能的几点看法与同行们商榷。一、上海中等卫(护)校专职儿科教师调查情况目前上海有中等卫(护)校32所,分校8所。其中有22所学校已配备了专职儿科教     

信阳卫生学校卫IV项目教学实习基地情况调查报告

为做好世界银行"农村卫生人力开发"项目中教学实习基地的建设,顺利开展卫生部下达的'胜区医学"教改研究工作,我校卫IV项目办公室．1997年7月～8月,对信阳地区淮滨县马集中心乡卫生院和期思中心乡卫生院的基本情况进行了实地调查。具体情况如下。l调查对象这次调查的主要对象是信阳卫校卫W项目教学实习基地的马集与期思中心乡卫生院。被调查的人群,以乡卫生院的医务行政人员为主,兼及乡主管医疗卫生工作的部门与干部,和当地部分居民。2调查内管2．l教学实习基地所在地社区卫生工作状况。2．2教学实习基地所在地乡卫生院实际工作情况…     

医教信息

辽宁省英语护理专业教学计划研讨会于１９９９年１月１２日～１３日在营口市召开。来自省内１０所卫校、中医学校的校长及有关人员参加了会议。省卫生厅等单位的有关领导也出席了会议。卫生部科教司学校教育处王锦倩主任出席了会议并作了讲话。会议是由鞍山卫校和营口卫校...     

全国卫校儿科教学研究会成立

全国卫校儿科教学研究会成立全国中等卫校儿科教学研究会成立暨首次学术会议于１１月１日在河南省登封市召开。来自全国３０个省、市、自治区１２２名代表参加了会议。本次会议共收论文１４９篇，卫生部教育司周东海副司长为论文集题了词。会议期间，代表们就贯彻卫生部颁...     

固原市卫校学生早餐质量现状分析

为了解固原市卫校学生早餐营养状况，为学校及学生的身体发育提供一定的参考，对固原卫校1～3年级在校学生采用分层随机整群抽样方法，在全校各专业三个年级中抽取337人，对其早餐营养状况进行调查，并依据有关食物成份构成及我国推荐的每日膳食供给量标准进行比较。结果提示，固原市卫校学生早餐营养紊摄人明显不足，学生早餐营养供给亟待改善。     

护理岗位培训modules开发实践

中等卫生学校如何培养实用型护理人才，六安卫校结合卫ＩＶ项目（中国农村卫生人力开发项目）进行了护理专业岗前培训的教学改革实验性研究。实验班按教改方案，对专业课程采取以工作任务描述为基础、专业技能为先导建立教学单元（ｍｏｄｕｌｅ），即按任务模块进行教学。本文主要介绍六安卫校护理岗位培训ｍｏｄｕｌｅｓ开发的思路和原则、ｍｏｄｕｌｅｓ的特点、开发过程及体会。