新形势下医学成人高等教育管理探究

医学成人高等教育对提高基层医务工作者知识水平和业务素质具有重要意义.多年来医学成人教育快速发展,许多医务工作者通过成人教育提高了知识技能和综合素质,对促进我国医疗卫生事业的发展和满足人们日益增长的医疗卫生需求发挥了重要作用.但是,随着医学成人高等教育的日益发展,医学成人高等教育不断出现一些新的问题.在新形势下,提高医学成人教育教学质量、培养合格的医疗卫生人才是高校成人教育面临的重要任务.针对医学成人教育现状,探索在新形势下加强成人教育管理、深化医学成人教育改革、提高成人教育质量的具体措施.     

面向农村大力发展医学成人高等教育

1．面向农村大力发展医学成人高等教育的重要性和必要性《中国教育改革与发展纲要》指出：“成人教育是传统教育向终生教育发展的一种新型教育制度，对不断提高全民族素质，促进经济和社会的发展具有重要的作用”，纲要明确了成人教育的性质和任务，作为成人教育的组成部分医学成人高等教育其任务就是不断提高全民族的健康素质，促进经济和社会的发展。建国以来，我国的医学成人高等教育不断的发展壮大，培养了大批合格的高级医药卫生人才，为人们的健康水平不断提高发挥了不可替代的作用，为我国卫生事业取得令人瞩目的成绩作出了很大的贡…     

浅议成人专升本学生的免疫学教学方法

医学成人教育是我国高等医学教育的重要组成部分，对提高广大在职卫生技术人员的专业技术水平发挥着重要的作用。但目前我国医学成人高等教育存在着“普教化”的倾向，缺乏成人特点，不能适应社会对医学成人高等教育所培养的人才在知识和技能等方面更高的要求。因此教师应采取相应的教学手段，以取得满意的教学效果。本文结合医学免疫学教学实践，探讨如何进一步调整免疫学教学方式、方法，以适应医学成人教育发展的需求。     

医学成人高等教育教学与管理模式的研究与实践

多年来，医学成人高等教育的教学与管理形式单一，已成为进一步学习、提高的障碍，使医学成人教育发展受到束缚。为使我院成人教育迈入快速、健康发展轨道，我们根据市场调研，积极进行新时期医学成人教育教学与管理模式的研究与实践。     

成人教育医学基础课程双语教学的问题与思考

医学院校在医学教育中应加强推行双语教学，以培养具有国际竞争力的高级医学人才。成人教育是我国高等教育的重要组成部分，也应毫不例外地加强和推广双语教学。本文就我院医学成人教育基础课程双语教学中的认识、定位、教学方式、师资等问题进行了探讨。     

医学成人教育学生入学成绩分析

医学成人教育是高等教育的一个重要组成部分，一直受到国家教委、卫生部的高度重视。近十几年来已经取得了很大的成绩，但仍然不能满足社会、经济发展的需要。为了加速提高卫生技术人员的业务水平，多出人才、出好人才，国家教委、卫生部决定1993年在全国推行医学成人高等教育考试科目的改革。为了探讨入学考试科目改革后学生的质量及结构、特点，为今后的医学成人教育提供依据和信息，我们对本校1994年医学成人高考入学的学生成绩与性别、学历及职业状况进行了初步分析。资料及方法一、资料我校1994年入学的220名成教学生各考试科目（语文…     

关于医学成人教育英语分层次教学的建议

随着我国成人高等教育的发展和多层次办学体系的完善,成人高校的主体培养目标也逐步趋向于培养“一专多能”的复合型人才。而大学英语作为对外交流的一门重要工具,如何在学员水平参差不齐的情况下,保证教学质量,调动学员的积极性已成为成人高等教育中的一大难题。本文就英语在医学成人教育中实行分层次教学提出以下建议。     

我国成人高等医学教育的现状、问题及对策

医学成人高等教育是医学教育体系中的重要组成部分,八十年代中期以来,我国的医学成人高等教育在改革开放和发展成人教育的方针指导下,有了很大的发展。全国现有医学成人高等院校41所,医学普通高校举办成人学历教育的114所,学历教育在校生人数达29874人。近十年来,为国家培养和输送了上万名高级医学人才,初步形成了多形式、多层次、多规格办学的格局,对促进我国医学科学技术和医疗卫生事业的发展起到了举足轻重的作用。分析医学成人高等教     

医学高校成人教育教学质量影响因素分析

我国加入WTO后，社会主义市场经济体制日趋完善，劳动力性质向智能化方向发展，用人单位也发生了深刻变化，即由单纯的学历要求向能力要求转变，这就要求从业人员素质转向“智能型”和“创新型”。因此，成人教育的发展面临着新的机遇和挑战。同样，普通高校医学成人教育也面临着新的机遇和挑战。另外，网络教育及远程教育等开放性高等教育的迅速发展，也直接冲击医学成人教育的市场。在这种背景下，医学成人教育必须找准自己的位置，以办学质量求生存。现对影响医学成人教育教学质量的因素，分析报告如下。     

修订医学成人教育计划的设想

我校自１９８０年开始举办医学成人高等教育（以下简称成人高教），至今已积累了丰富的办学经验，具备一定的规模和特色，为社会，尤其为广东省的基层医疗单位培养了大批实用型医学人才。然而，随着社会经济和医学科技的迅速发展，目前我校的医学成人高教无论在办学规模、层次及效益上，都远远不能满足社会的需求，并在相当程度上与社会对医学成人高教所培养的人才知识及能力结构的要求不相适应，从而阻碍成人教育的进一步发展。为此，我们在深入调查反复研究的基础上，认为有必要首先对医学成人教学计划进行修订。１．修订的必要性１．１教…     

提高医学成人教育教学质量的思考

医学成人教育是我国医学高等教育的一种重要形式,是在职医务人员提高学历层次的重要途径之一。目前,医学成人教育存在办学观念呈现某些倾向、教师队伍的素质有待提高、学生对成人教育认识不足、教学模式残旧等不利于长足发展的现状。笔者认为,医学成人高等教育如何在日益激烈的竞争中立于不败之地和保持继续发展的势头,关键在于加强管理和监督、创新教学理念和教学模式,提升医学成人教育教学质量。     

加强管理提高质量努力为地区经济服务

我校的医学成人高等教育开始于1995年,首次开办的是中西医结合自考班.1996年又招收了首届临床医学夜大专科生.2001年伴随着我国成人教育事业的不断发展,招生规模的不断扩大,学校在办学形式、办学层次上有了全面的新的发展,招收了临床医学、高级护理专业脱产大专班和临床医学专业本科班,学校的成人教育事业已进入了稳步的发展阶段.     

谈如何培养具有创新思维的中医研究生

医学研究生教育是我国现代化建设培养高素质、高层次创新型医学人才的重要内容，而医学研究生是我国高层次人才的重要组成部分，在医学这一关系人类健康及生命的特殊领域，研究生教育更被赋予了许多新的内容，作为高等教育的一个重要分支，如何应对挑战，重新定位，已引起人们的关注。因此培养具有创新思维、适应社会发展需要的高等医学人才，已成为医学院校，特别是中医院校的重要任务．也是今后医学教育发展与改革的方向和目标。     

三年制专科(含高职)写作类课程开发的前景及实践

在实行“共建、调整、合作、合并”的方针指导下，全国高等教育和高等职业教育的改革步伐不断加快。以我院为例，已由原来的中等卫生学校发展为涵盖普通高等医学专科，高等、中等职业技术教育和成人教育于一体的多层次性教育学院。随着医学高等教育和高等职业教育的发展，建立完善的、科学的写作类课程体系势在必行。     

成教护理专业解剖学教学探讨

医学成人高等教育已成为医学高等教育的重要组成部分。在教学上,成人教育与普通大学教育有很大区别。成人教育具有继续教育的特点,教育对象具有实践能力强的优势。因此,如何对成教学生进行有的放矢的教学,是发挥成人教育特色的关键所在。本文根据成人高等教育的特点,对护理专业进行解剖学教学,取得良好的效果。     

引进市场机制发展医学成人教育

医学成人教育作为成人教育的重要组成部分，必须适应市场经济的发展，满足人民群众卫生健康方面的需求。目前，医学成人教育与市场经济、卫生事业的发展不相适应的状况依然存在，因此，医学成人教育在遵循自身发展规律的同时，必须引进市场机制，增强办学活力，才能培养更多、更好的卫生技术人才，以适应社会发展的需要。我们在医学成人教育的实践中，认识到必须着重在以下几个方面引进市场机制。一、引进供求机制，做好卫生人才预测，多层次、多渠道办学供求机制是供给与需求双方矛盾运动的平衡机制，它通过供求关系变化而影响市场要素的变…     

成人高等教育教学设计探讨--医学专升本教学改革尝试

21世纪,各种形式的成人教育已成为我国高等教育的重要组成部分,在成人教育中如何以现代教学理论为指导,根据学生的特点,在课程内容、组织形式等多方面对传统教学进行改革以符合未来社会对教育发展的需要,是每个成人教育工作者面临的迫切需要解决的新课题.作者通过对成人医学专升本学生组成、特点的调查分析,在医学影像学教学内容、教学形式等方面试行改革,结合现代教学理论,探讨如何改进成人教育的教学设计.     

评价成人教育教学质量应该注意的几个问题

历史发展和社会进步迫使劳动者不断地提高自己的文化知识水平以适应社会的要求。致此各种各样的成人教育应运而生，成为我国高等教育不可缺少的组成部分。如何办好成人教育，评价成人教育的质量已经成为高等教育面临的新的研究课题。１　问题的提出①成人教育作为高等教育的重要组成部分，已受到全社会的广泛关注。但在评价其教学质量等方面还存在一些不同看法，致使成人教育在某些地区的某些学校未能得到大力开展，有些学校的成人教育发展缓慢，甚至有倒退趋势。还有些人认为成人教育会影响学校教学质量评估，故轻视其重要性。２　评价成人…     

我院医学成人高等教育面临的机遇、挑战和对策

结合高校医学成人教育的实际情况，综合阐述未来成人高等教育面临的机遇和挑战，目的在于探求成人高等教育发展的具体对策，以求新世纪成人高等教育能有更大的作为。     

新形势下成人教学与成人学习互动的研究

通过对我院成人高等教育医学生的学习现状问卷调查分析研究,从成人教育发展的角度,努力寻找适合医学成人高等教育教学和管理模式,创建学生高效、自主学习的环境,以提高医学成人教育质量。