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本报告了120例胸壁结核性包块治疗和护理,改进了传统的换药方法,重视了有效的全身综合性抗结核治疗,强加了整体护,重视了局部结核病灶的处理,空短了换药时间,减轻了患的痛苦,提高了治愈率。 相似文献
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将唯物辩证法的基本原理应用于生物化学教学中,不仅提高了学生的学习兴趣,而且增强了学生的理解能力、自学能力和创新能力,学生拓展了思路、掌握了方法、大大提高了学习效率,并从总体上改变了学习生化的思维方式,为今后更深入的探讨和研究奠定了基础,同时也提高了教学质量,增强了教学效果。 相似文献
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田刚 《Zhonghua yi shi za zhi (Beijing, China : 1980)》2008,38(4):223-226
土地革命战争时期,中华苏维埃共和国临时中央政府颁布了一系列法规条例、建立了严密的组织体系、采取了有效的方法措施,发动了大规模的群众卫生防疫运动,极大地促进了苏区的卫生建设,保障了人民群众和红军指战员的身体健康,体现了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨。 相似文献
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"以人为本"的护理理念,在骨科临床治疗过程中,深化了骨科临床护理的意义,改善了医院的就医形象,缩短了病人住院日,减少了病人医疗费用,加大了病人出入院的周转率,提高了医院床位的利用率,同时也增加了医院的经济效益. 相似文献
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自我院开展门诊分诊工作之后,收到了很好的效果。为患者创造了舒适、安静的候诊环境,形成并维持了良好的候诊秩序,简化了就诊手续,消除了就诊时的混乱、拥挤现象,保护了患者的隐私,增加了病患者的信任度和满意度。 相似文献
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142例门诊观察室患者的健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 通过对142例门诊观察室患者的健康教育,使患者了解了所患疾病的病因、临床表现、发展、转归、治疗及一系列的康复保健知识,增强了患者预防疾病的能力,改变了不良习惯,增强了治愈疾病的信心,减少了医患纠纷,提高了护理质量.方法 通过讲解、观看、宣传、教育等方法,对笔者所在医院142例门诊留观患者进行健康教育.结果 提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病的复发率,缩短了留观天数,促进了患者康复,同时也增强了护士责任心,密切了护患关系.提高了患者医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病的复发频率,缩短了留观天数,促进了患者康复,同时也增强了护士责任心,密切了护患关系.结论 系统的健康教育手段,使门诊患者的护理工作由单纯的诊断、治疗服务向预防、治疗、护理、康复、保健的服务功能转变,通过向患者作健康宣教的形式,拉近了与患者之间的距离,改善了护患关系,使患者的满意度明显提高. 相似文献
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天津医院信息系统建设概况及发展趋势 总被引:1,自引:0,他引:1
医院信息系统提高了工作效率和工作质量,提高了病人的满意度,减少了差错,堵塞了漏洞,提高了信息反馈的及时性和准确性,改善了管理手段,提高了管理水平,有力地支持经济核算、医院“优质、高效、低耗”管理和基本医疗保险制度的实施。 相似文献
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通过近几年的CR系统应用,不仅大大减轻了放射技术人员的劳动强度,提高了工作效率,更重要的是影像质量有了明显的提高,既丰富了影像信息,又提高了诊断的准确率,也方便了影像资料的保存,降低了材料的损耗,节约了成本。本文对CR在实际应用中的现状及问题进行回顾性总结和分析。 相似文献
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听了华主席准备召开全国科学大会的指示后,思潮起伏,感触万千,实在坐不住了。英明领袖华主席为首的党中央一举粉碎了祸国殃民的“四人帮”,挽救了国家,挽救了党,也挽救了科学事业。使我们这些“臭老九”获得了新生。现在华主席又高举毛主席的旗帜,三 相似文献
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注重医德建设构建和谐医院 总被引:1,自引:0,他引:1
社会主义市场经济的发展,促使医疗改革不断深入,也促进了我国医疗卫生事业长足发展。新形势既给医院带来了机遇,注入了活力,同时也带来了一些新情况和新问题,特别是医德医风遭受到了一定程度的破坏。个别医务人员身上表现出的不良习气,损害了医院的整体形象,加剧了本就紧张的医患矛盾,影响了医院的和谐,阻碍了医院的发展,这些都是医院管理者必须认真研究的问题。总结我院近十年的发展历程,床位增长了100%,固定资产增长了800%,业务收入增长了300%,但病人满意度下降了5%,医患纠纷增长了300%。分析其原因,医德医风建设的薄弱成为重要原因。 相似文献
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冯济凤 《贵阳中医学院学报》2005,27(4):2-4
1989年,当时的国家教委颁布了《关于评选高等院校重点学科的暂行规定》,拉开了我国高等院校重点学科建设的序幕.国家教委确定了六个中医药类的重点学科,并投入了150万元.国家中医药管理局在1993年又确定了八个局级重点学科并投资560万元.各省市和高等院校在这14个国家级和局级重点学科又投入5000万元建设.各省市和高等院校根据国家教委和国家中医药管理局建设重点学科的精神,又确定了一批省级和校级重点学科.十多年来的努力,取得了一些可喜的成绩.因为投入增加,明显改善了这些重点学科的条件,条件改善后科学研究能力有了较大的增强,通过科研提高了学术水平和教学质量.逐步形成了学科的优势,扩大了中医药学术交流和合作.通过学科建设,培养了一批中医药人才,建设了合理的学术梯队,为学科的可持续发展带来了生机. 相似文献
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传统教学与多媒体教学在医学遗传学教学中的比较 总被引:9,自引:0,他引:9
多媒体教学改变了旧有的教学模式,以其新颖灵活、功能齐全、变化多样的示教特点,极大地丰富了教学内容,提高了教学质量,改善了教学效果,推动了教学的迅速发展。本总结了多媒体技术在医学遗传学教学中的优势,阐述了多媒体教学与传统教学相辅相成、互相补充的关系。 相似文献
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强化医院管理,完善接点服务 总被引:1,自引:0,他引:1
我院提倡的接点服务,就是由始至终的连续服务,即从病人迈入医院就有人接管,无论是挂号、看病、检验、拍片、住院、出院,都会得到正确的指点和高质量的连续服务,避免了病人就医的盲目性,减少了就医环节,使各专业科室之间密切协作.保证了服务的连续性,减轻了病人及家属的焦虑情绪,满足了病人心身两方面的需要,缩短了诊疗过程,并为急、危重病人的抢救赢得了时间,减少了医疗纠纷。达到了最佳的预期效果。这不仅极大地方便了患者。也为医院走向市场奠定了基础。 相似文献
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图像存档和传输系统(PACS)为医学影像学实践教学提供了一种新的手段,利用PACS构建了医学影像学电子教学图片库,克服了胶片式教学方式的诸多弊端,实现了影像教学的数字化改革,极大的调动了学生的学习积极性,提高了教学质量,更好地适应了现代医学影像学快速发展的需要. 相似文献