医学英语词汇与普通英语词汇的关联性研究

在外语教学中,语言一般被分成词汇和语法两部分。词汇是语言学习不可缺少的组成部分,贯穿于外语学习整个过程。医学专业英语有其特定的词汇结构体系、语法规则以及语篇结构,但真正使医学英语有别于普通英语的则是专业词汇和术语,也正是这些特有词汇和术语使多数医学生望而生畏,逐渐     

医学英语词汇的特点

语言有三要素 :语音、语法、词汇。从语音上看 ,医学英语与普通英语的读音规则、发音方法没有什么差别。从语法上看 ,医学英语虽然有自己的一些特点 ,如大量使用被动语态、非谓语动词等 ,但仍属于普通英语的范畴 ,并没有形成独立的语法体系。就词汇而言 ,医学英语中大量出现专业词汇和术语 ,可占到全文的 10 %～ 2 0 %。由于医学是一门复杂的科学 ,历史悠久 ,分支众多 ,所以其词汇量也就特别大 ,有着一些显著的特点。以下分几个方面作一简单的归纳。1　医学英语中有众多纯医学词汇和半医学词汇1.1　纯医学词汇　纯医学词汇是指一般仅出现在…     

医学英语词汇的构成、特点及翻译原则

医学词汇可以笼统地分为3类:①普通英语词汇特定医学词义类,如colon在普通英语中指冒号,但在医学英语中一般指结肠;pupil在普通英语中可以指学生,但在医学英语中是指瞳孔;②医学词素合成的术语类.这类词汇数目很大,且一般单词偏长,不懂规律、没有构词知识的话是很难掌握的.很多人对医学词汇的印象都来自于此,并且把这一类词汇误认为是医学词汇的全部.     

英语医学词汇构成浅析

第二次世界大战结束以来,现代英语发生了较大较快的变化。词汇的变化最明显:新词汇的大量涌现,旧词汇的新用;以及对薪事物、新现象的命名——特别是医学术语的命名就更为明显。据国外资料报到每年都能产生出1500个左右的新词语。因此,西方有许多大学专门开设一门医学术语学课程。由于医学词汇数量庞大,成分复杂,阅读时重现率低,记忆单词就成了医务工作     

医学拉丁语单词转化为英语单词的一般规律

拉丁语是医药科学领城中的国际语。医学临床术语,药物名称,解剖学,生理学,生物学、化学,物理学等各门学科名词均以拉丁语为命名基础。而且英语中的大部分医学词汇(主要是名词及形容词)都是来自拉丁语,有的沿用了原词,有的大同小异。本文试图对医学拉丁词汇转化为英语单词的一般规律作一初探。一、医学拉丁名词转化为英语名词的一般规律:     

从术语词汇特点探讨《医学免疫学》课程的双语教学方法

目的:分析医学免疫学课程中英语术语词汇特点并探讨其在双语教学中的应用。方法:分析医学免疫学教材和教学中英语术语词汇及其缩写的构成特点,设计并实践"术语及缩写引入式","术语引申式"以及"术语总结式"等双语教学模式和方法。结果:医学免疫学专业英语术语大多由普通英语词汇和医学生物学常用词汇组合形成,或由常用词根和前后缀合成,而且缩写术语较多,但专业专用词汇较少,有利于双语教学和学习记忆。通过实施以英语术语及缩写为主线的双语教学模式,促进了学生对本专业相关概念和理论的双语理解和掌握,取得了良好的教学效果。结论:利用医学免疫学专业英语术语词汇特点设计以英语术语为主线的双语教学方法,有利于在该课程的双语教学中取得良好教学效果。     

从英语词源角度分析医学英语词汇特点

医学英语有其特定的词汇结构体系。医学英语词汇数量巨大，但同时词汇也具有非常典型的特点。文章从医学英语词汇的词源、分类和发展的角度，概括性介绍其词汇特点，帮助医学生学习医学英语词汇。     

医学英语文体的若干特点

医学英语文体的若干特点郑艳艳医学英语，无论在词汇还是句子结构上，都有它自己的文体特点。本文就医学英语文体的若干特点，作一些阐述。１医学英语在词汇上的一些特点：１．１从词源学的角度来看，医学英语的专业名词和术语，有２／３以上的词汇都是源出拉丁、希腊语（...     

海峡两岸医学术语的差异

医学术语的数量是很庞大的,一部普通的医学英语词典收载词数也在150 000万左右 ,基本的常用词汇、词组也有13000之多。由于海峡两岸四十余年的隔绝,医学术语存在着很大的差异,据初步统计,约有2000个医学术语不一致,虽然这在整个医学术语中所占比例不大,但其中有许多是常用词汇。医学术语的差异,将会给两岸的医学学术交流带来困难,会出现中国人同行之间缺乏“共同语言”,而不得不通过英语进行交流的局     

医学英语术语词汇在我国语言环境中的变化和特点

医学英语术语词汇有其固有的构成形式和特点。由于受到语种因素的影响和局限,医学英语词汇在我国语言环境运用中有时不得不做出相应的调整、变化,以适应汉语的语言特点,符合汉语的语言习惯。同时,语境也是引起医学英语术语词汇在汉语中产生某些变化和适应现象的一个重要因素。语境因素的影响主要体现在语言语境、情景语境和文化语境等三个方面。     

提高医学生专业英语阅读能力的几种方法

198 5年国家教委颁布的《大学英语教学大纲》早已明确规定 ,在英语基础阶段结束之后 ,应开设专业英语阅读 ,并把它规定为必修课 ,由此可见 ,在医学院校开设医学英语是势在必行的。对医学院学生开设医学英语不仅可以填补 5年在校后一阶段没有英语课的空白 ,还可起到巩固提高英语水平的作用。这个阶段的学习对学生而言区别于英语基础阶段的学习 ,虽然通过了四、六级英语考试 ,可是医学专业词汇、半专业词汇及其特定的构词原则、结构和风格上的特点 ,不经过训练很难把握也很难读懂医学专业英语文献。所以 ,在这个阶段开设医学英语这门课 ,不仅…     

英语医学术语构词法

英语医学术语大多采用希腊和拉丁词汇。就英语总的词汇而言,据估计40%源自拉丁语,7.2%源自希腊语。从文艺复兴时代起拉丁语和希腊语便大量输入到英语中去,特别是科学技术用语。大多数近代语言都有一些国际共同的词汇,基本上包括科学技术和社会政治方面的术浯。形成国际通用术语的词大多数来自希腊和拉丁语,许多拉丁和希腊词仍然保留其原来的复数形式,如     

医学英语特点简介

近年来科技英语已成为一门独立的学科。医学英语属于科技英语的一个分支,有着它自己的特点,主要表现在三个方面,即词汇、语法及文体结构方面。现将医学英语的特点一一分述如下: 一、词汇方面要想顺利地阅读医学专业文献,必须掌握数千个词汇,包括4000～5000个或更多的基础词、普通词和1000～2000个或更     

浅谈医学英语词汇教学

众所周知 ,词汇是语言的“建筑”材料。一栋房子的好坏取决于很多方面 ,但建筑材料是否优良是很重要的一个因素。一个医学生的专业英语修养和交际能力如何也取决于很多方面 ,但医学词汇是否丰富是很重要的一环。即使他掌握了大量的语音和语法规则 ,倘若医学词汇贫乏 ,必然影响他的专业英语阅读和交际。据此 ,本文想就医学词汇的特点以及如何有效地进行医学词汇教学提出一些探讨性见解。与其他许多学科的术语一样 ,医学术语大部分借用古希腊语和拉丁语 ,与普通英语在词汇方面属于两种系统。庞大的医学词汇系统中 ,包含各种前缀、后缀和词干的…     

医学英语的词汇及句法特征

专业英语具有许多不同于普通英语的特征 ,主要表现在词汇和句法方面。医学英语作为专业英语的一个分支 ,在词汇和句法方面都与普通英语有所不同。本文主要分析医学英语在词汇和句法方面的一些主要特征。从某种程度上来说 ,这些特征正是由专业英语经过发展逐渐演变形成的。1　词汇医学英语词汇主要是由用于描述这个复杂的科学领域并与其学科相关的专业术语所构成的。大量的医学术语在日常英语中是看不到的。另外 ,医学英语词汇具有一些不同于普通英语的特征 ,即 :经常出现名词化的词汇、代词照应的缺省、出现较长较复杂的名词短语以及大量地…     

词汇情境性记忆法在医护英语教学中的应用

当前,我国护理人才的国际交流日益增加,医护英语作为涉外护理人才培养的必修课程越来越受到重视.医护英语是一门语言实际应用与护理专业知识紧密结合的课程,对于医学院校的学生,医护英语担负着促使学生完成从基础阶段到应用阶段过渡的任务,让学生学会在医学护理专业领域用英语进行有实际意义的交流.在教学实践中,越来越多的学者意识到医护英语学习的重点和难点是记忆与应用专业词汇.目前,医护英语词汇学习方法的研究较多,如词缀法、构词法、转化法、联想法等,但这些方法知与行的分离使课堂词汇教学低速、低效.为解决词汇教与学的现状,我们在教学实践中尝试了医护英语词汇情境性记忆法,实践证明“专业词汇只有置于特定的专业情境中才富有活力”.     

词汇与医学英语阅读

医学英语与普通英语比较,在词汇、语法现象、句型结构等方面有其独有的特色.因此,对医学英语词汇和句型结构的了解和掌握,就成了医学资料阅读的重点.笔者主要从词汇层面谈谈医学英语的阅读问题.     

留学生医学微生物学教学中英语语言的应用

主要分析英语书面语言、口头语言在语句及词汇使用方面的特点,并结合留学生的语言理解和表达能力及医学微生物学术语的特点,从英语语言应用的角度探讨了留学生医学微生物学的教学方法,包括多媒体课件及课堂语言的组织与运用、正式词汇与一般词汇的合理使用以及医学专业词汇的英文释义等。     

医学冠名术语及其教育意义

医学英语中含有大量的冠名术语,通过举例,对医学冠名术语进行分类,使其系统化,探讨医学英语术语构词的内在规律,了解西方医学文化发展的印迹和历史,帮助医学生轻松掌握医学冠名术语.