新时期临床生化及生化检验教学改革探讨

随着二十一世纪医学科学技术的迅速发展,临床检验工作在疾病的诊断、治疗和预防中的重要作用日益增长,对临床检验专业工作人员能力和素质的要求也不断提高。为了培养出适应医院工作需要的高素质检验人才,我们在理论课教学、实验课教学、教师素质等方面进行了探索和改革。     

生化检验教学改革探讨

顺应新形势，搞好医学教学工作，提高教学质量，培养合格医务工作者，是摆在医学院校面前的首要任务。随着科学的发展，医学检验及其各分支学科的发展出现了前所未有的机遇，临床检验工作在疾病的诊断、治疗和预防中的重要作用日益增长，对检验人员能力和素质的要求也不断提高。因此，如何培养出高素质，实用型医学检验人才是高等医学院校面临的挑战。生物化学检验是医学检验专业的专业课程之一，为了培养出适应医院工作需要的高素质检验，我们在教学中进行了探索和改革。     

检验医学专业实习生临床检验基础教学体会

<正>检验医学专业实习教学非常重要,它是从医学院校专业理论教学到临床检验一线工作的重要过渡阶段。检验医学专业学生只有经过在医院检验科和部分临床科室的轮转实习,才能对检验医学有比较全面的认识,为以后开展检验工作打下坚实的基础。临床检验基础(实习教学是检验医学专业实习教学的重要组成部分,主要实习教学内容分为生物安全、质量控制、形态学、仪器操作和出室考核等。1生物安全培训尽管实习生在学校已经进行过相关的生物安全知识学     

微生物学免疫学检验综合技能考核的实践与探索

通过比较规范的综合技能考核，评价毕业生微生物学免疫学检验的实际工作能力。研究发现，毕业生经过医院实习，对临床标本检验能力、检验技术的熟练程度都有了很大的提高；但部分学生尤其对微生物学、免疫学检验中形态学辨别能力有所削弱：为提高医学检验教学质量，在检验技术自动化仪器日趋普及的今天，切不可忽视“三基本”训练、提高学生的临床思维能力；提倡医院、学校共同办好医学检验系；不断改进教学，改革并完善实践技能考核，防止与临床检验诊断脱节。本文还对影响有关项目得分率的因素进行了初步分析。     

临床生化教学中引入检验报告单的尝试

《临床生物化学及临床生物化学检验》是医学检验专业的专业课之一，是一门发展迅速的独立学科，并与基础医学和临床医学联系紧密。在这门课程的学习中，传统的教学方法使学生听起来枯燥、学起来乏味，且与医院检验科实际情况出入较大，不能很好的与医院实际相结合，学生兴趣不高。正确分析检验结果是检验工作者必需具备的能力之一，传统的教学方法忽视了该能力的培养。为了更好地与医院实际情况相结合，使学生理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力，我们结合历届教学经验和体会，将检验报告单引入课堂教学，取得了一定成效。     

在自动化仪器逐步取代手工操作的趋势下对临床医学检验教学改革的探索与体会

在临末检验教学工作中有两个重点：一是要树立明确的教学目标；二是要制定出有效的具体实施方案，而要做好这两点就需要始终以医院的临床检验工作作为依据和出发点。本文从医学检验专业的教师及学生对教学内容中存在的一些认识问题入手，而这些问题正是教学目标及其实施方案的理论背景。本文提出了为明确培养医检实用型人才这一核心目标而所做出的一些具体措施，并且通过深入的调查研究，从临床具体工作出发，对教学目标及其实施方案的具体内容。给予了一些深刻的体会。     

对检验系实习生社会实践模式的探讨

当前，随着各大医学院校检验系的不断扩招，作为其重要教学基地的军队综合性医院检验科也担负着繁重的教学任务。实习生教学工作不仅要求巩固学生的检验医学基础知识，教会其掌握实践操作技能，同时，开展一定数量的社会实践活动也是帮助实习生了解国家形势、热爱检验专业、增强工作才干的重要教育手段。由于实习生学习任务繁重，缺乏在缺医少药和设备落后情况下的医疗实践活动，也缺乏革命传统教育经历等。因此，“如何拓展检验系实习生社会实践范围”成为军队综合性医院检验科教学工作必须进一步探讨的新课题。本文结合教学工作实际，对检验系实习生的社会实践模式进行了必要的探讨，供同行参考。     

检验危急值系统的开发和应用

随着医院信息技术不断发展,医院信息系统在医疗、教学、科研和管理等各方面发挥着越来越重要的作用。用信息技术管理临床检验危急值,缩短了临床检验危急值的通知时间,保证临床及时、准确、全面地获得检验危急值信息。同时,提高患者的安全管理水平,降低医疗风险,为实现数字化临床实验室工作流程的管理奠定了基础。     

浅谈基层医院检验人员素质提高的必要性

近年来，许多县级医院检验科相继引进了不同档次和类型的血液、尿液、生化等各种自动化检验仪器，从而改变了过去劳动强度大、工作效率低、人为误差相对较大的状况。医学检验工作在医院的地位和作用在不断提高，其在临床诊疗工作中扮演的角色也越来越重要。检验人员素质的高低直接影响着检验质量，而检验质量的高低，是衡量医院技术水平的一个重要标志。因此，提高基层医院检验人员的素质至关重要，其是提高检验质量的关键。     

临床医学检验教学要适用于临床

临床医学检验技术随着当代科技的发展而日益迅速地发展着，临床医学检验已成为医学领域中快速发展的学科之一。然而当今医院已形成多级化多层次的格局，在不同医院检验科的发展大不相同，因此医学检验教学必然面临着严峻的挑战。那么中专临床医学检验教学应如何适应临床需要，培养现代型人才呢？为此笔者做了一些调查。１对象应具体地区具有代表性的基层医院、二级医院检验科和中专卫校医学检验教学实验室。２结果２．１基层医院应具体县某镇（条件好的大镇）医院检验科，总体概况是：仪器设备条件都还是传统的一般条件，临床常用常规检验和…     

分析医院感染资料应注意的几个问题

分析医院感染资料应注意的几个问题高屹越来越多的实验室开始重视医院感染病原菌的统计分析工作，临床实验室从仅仅完成医院常规检验工作，逐步发展到从群体流行病学角度观察病原菌的变迁及耐药性的发展趋势，在医院感染监测和预防方面发挥了作用，这是传统临床检验工作的...     

如何做好临床生化检验——实验诊断的质量管理工作

临床生化检验工作是现代化医院实验诊断工作的主要部分，各类疾病的患者都离不开生化检验，无论是诊断、鉴别诊断和疗效观察。因此．生化检验的质量控制工作越发显得重要。笔者从事临床生化检验及实验诊断工作20余年，担任质量管理及临床生化检验负责人10余年，积累了一些经验和体会，总结如下。     

临床检验流程优化现状分析及对策

目的探讨临床检验流程优化的现状及对策,为提升医院检验工作质量及效率提供参考。方法整理目前国内医院进行临床检验流程优化的现状,分析取得的成绩和存在的不足,并探讨应对存在的问题的方法。结果国内很多医院在临床检验流程优化方面进行了很多有益的探索,检验流程优化后,均明显的提高了临床检验的效率和质量,但是,也存在不顾自身条件照搬别家医院管理经验而适得其反者、优化流程时目标定位不准确者、流程设置因人设岗者等。结论临床检验流程优化对提高整个医院的诊疗水平有重要的意义,医院管理者要本着实事求是、站在患者的立场来实施检验流程的优化,以达到患者满意、社会认可的办院目标。     

浅谈医院药学管理

1 医院药学工作的任务、性质及作用 医院药学工作是医院医疗工作的重要组成部分，它的基本任务是保证人民用药安全、有效并实施药学服务，去关心病人的健康，提高生命的质量。《医院药剂管理办法》明确规定了医院药学部门的任务：药品供应，制剂生产，药品检验，临床药学，科研与教学等六个方面。从这些任务的内容看，医院药学工作的任务己远超出传统的调剂和制剂，其工作范围由药房和制剂室逐步扩展到整体临床医疗过程，直接为患者和医师提供药学咨询，参与病案讨论，提供药品和用药知识，     

浅谈乡镇医院检验科工作

随着医学的发展，检验科的工作在临床疾病的诊断中已不容忽视。检验工作的质量好坏、检验项目开展情况对临床医师诊断起着的重要作用，但作为乡镇基层医院在检验项目单调、仪器设备不够先进的情况下如何更好地为临床服务、为人民就医服务将是乡镇医院检验科面临的主要问题。笔者从事乡镇医院检验工作十余年，现将心得体会与大家共讨。     

对临床检验医师职业的探讨

随着医学的迅速发展和现代医学模式的创新，临床医疗对检验医学的依存度越来越高，检验医学在临床诊断和治疗中的地位越来越重要。因此，在医院设置既懂检验又懂临床的临床检验医师岗位，建立有效的临床检验医师工作制度已是当务之急。     

医学实验室信息系统的应用分析

检验信息既是临床诊断的客观依据，又是患者隐私的具体资讯。传统的检验报告单管理模式没有考虑保护患者的隐私权，同时还增加了医院交叉感染的机会。我科在医院信息系统（HIS）的基础上，引进了临床实验室信息系统（LIS）和条形码技术，逐步提高了实验室工作质量，为实现实验室工作自动化提供了保障。     

浅谈新时期检验医学本科生实习教学中的思想政治教育

当前，对各级各类医务人员（包括回聘人员、地方聘用人员、医科大学实习生和军地进修生等）进行的思想政治教育是一项长期工作。在检验医学本科生实习教学中有目的地对其施加意识形态方面的教育、进而指导其行为，是检验医学教学工作的重要内容面临新时期，要求检验医学本科生在实习教学过程中，须巩固坚定的政治信念、树立为民服务和为兵服务思想、具备高度的组织纪律和良好的科学作风。因此，军队大型综合性医院检验科在检验医学本科生实习教学工作中开展思想政治教育时，应强化以下几个方面。     

高职高专医学检验专业临床检验基础课教学改革初探

高职高专教育主要培养面向基层的高技能应用型人才。临床检验基础是医学检验技术专业的骨干课和专业课之一,为了培养出适应医院工作需要的高素质检验人才,必须对其进行改革。该文从更新观念、课程开发、加强师资队伍建设、改革教学方法和教学手段及改革实验课等方面进行了阐述。     

福建省生化检验现状与生化检验教学大纲对比研究

通过对全省各医院检验科的调查，了解各医院生化检验项目与新教学大纲的符合率以及生化检验自动化程度。结果表明，生化检验新大纲与我省各级医院的符合率随医院的级别而提高；全省生化检验自动化水平在不同级别与不同区域之间有较大差异；学校教学应适当调整教学计划、注意专业课教学方法和注重教师的修养、素质，使其适应临床需求。