推进护理质量管理的对策

开展护理质量管理，拥有配制充足、有良好教育背景的护士群体是基本保障之一。医院应通过组织外出参观、学习，鼓励学历深造和继续教育等各种形式，全面提高护士的专业素质、能力素质、能力水平，获取新技术、新理论、新方法。     

创新护士人文素质培养模式全程培养护士人文素质

目的探讨护士人文素质培养的方法和形式。方法根据终身教育的观点,人文素质教育体系应由在校教育、毕业后教育和继续教育三个阶段组成,从学生阶段临床实习至走上护理工作岗位后的继续教育等几方面进行系统的、规模的人文素质教育,多渠道解决目前护士人文素质缺乏的问题,使其专业素质和人文素质得到全面提高,并且把人文素质教育融入到护士的整个护理生涯当中。结果人文素质的培训能提高护理人员人文素质认知的总体水平,将大大提高护士对人文素质的认知,将直接提升护理的专业形象,提高医院的医疗、护理服务质量。结论护理人员人文素质教育既是当务之急,又是一项系统工程,我们更应该摸索出一系列行之有效的途径提高护士人文素质教育的力度,护理人员人文素质的教育是护理发展的需要,是整体护理的需要,是培养德才兼备护理人才的必然要求,是发展护理事业、提高护理医疗工作质量的重要措施。     

提高健康教育工作质量的初探

随着医学的发展和护理模式的转变 ,病人在住院期间对护理的要求也越来越高。护理人员不仅要有高超的技术服务 ,还必须对病人传授自我护理技能与预防保健知识。在以病人为中心的整体护理中 ,健康教育已成为护理工作的主要内容 ,健康教育质量的高低常决定于护士素质的水平。因此 ,良好的护士素质是保证健康教育质量的关键。1　良好的职业道德素质是做好健康教育工作的基础　　病人是护士工作的对象 ,护士是病人充分信赖的保护人。因此 ,护士素质是护理工作职业本身所要求具备的品质 ,是护士通过培养、教育和自我修养、自我锻炼所获得的内在品…     

对护士进行继续教育的具体实践

护士在完成学校的理论学习后,加入临床护理工作,此期间以后的护理继续教育是一项长期的持久的工作。如何做好护士的继续教育工作,其继续教育的内容、方法、时间的安排,如何保障这项工作有计划、有步骤、有良好的效果并顺利实施。我院从1999年开始组织实行护理继续教育,运用多种形式提高和加强护士的理论水平、专业技能的训练,提高了护士的素质,满足护理人员晋升职称对继续教育学分的要求,收到了良好的效果。     

护理学继续教育的做法与体会

实施护理学继续教育是为达到不断提高护理人员的工作能力、业务水平、更新知识、跟上护理学科发展的目的。针对我院临床护士工作现状,由护理部管理,合理安排学习时间,明确学习具体要求,鼓励护士完成更高学历的学习。达到提高护理质量和护士素质。取得良好效果。     

神经外科聘用护士规范化培训的探讨

随着医院人事制度的改革,聘用制度的建立,越来越多的聘用护士进入临床第一线。他们素质的高低、业务技能,专科知识等都是影响护理质量的重要因素。尤其神经外科是一个专业性强,病人病情变化快,医疗、护理风险较高的科室。所以必须加强聘用护士的管理,加强继续教育,严格进行规范化培训。调动其主观能动性和工作积极性,提高他们的综合素质。     

护士素质与整体护理质量有关问题探讨

随着社会的发展 ,人类文明程度的不断提高及对健康概念内涵的认识提高 ,人类对自身健康的需求呈不断上升的趋势 ,护理工作的范围及功能也随着进一步扩大。为此 ,对护士素质及护理工作质量提出了更高的要求。护士应对自己的工作有充分认识 ,随着护理知识的不断更新以及边缘学科的发展 ,要不断地接受在职业务技术训练及继续教育 ,要巩固提高专业技术水平 ,脚踏实地工作。强烈的事业心和责任感是我们做好护理工作的动力。近几年来 ,我院为确保护理质量 ,加强护士素质的建设 ,从护士素质教育抓起 ,使全院护士认识到提高护士素质是为病人提供高质…     

现代医院消毒供应中心护士应具备的素质

消毒供应中心(室)是医院无菌物品供应周转的物流中心,其工作质量与医院感染、热原反应的发生、微粒的危害和病理标本的准确性等密切相关,直接影响到医疗和护理质量,甚至关系患者的生命安危,所以供应室护士的素质是维护安全护理最重要的基础之一.为适应新形势下医疗护理服务的需要,消毒供应室护士必须具备良好的综合素质.     

浅谈急诊护士的素质要求

护士肩负着救死扶伤的光荣使命,护士素质不仅与医疗护理质量有密切关系,而且是护理学科发展的决定性要素。良好的素质修养是护士从事护理工作的基本条件,也是提高整体护理质量的重要保证。     

低年资护士综合素质培训方法探讨

目的通过在岗培训,提高低年资护士的综合素质,使之成为思想道德素质较高、知识较全面、护理技能较精干的护理新生力量,使我院护理质量能够持续改进。方法采取集中培训、理论考试、技能考核、导师指导等方式对低年资护士300人次进行医德医风、礼仪礼貌、基本理论、基本知识和基本技能的连续系统培训。结果 2004年至2009年资护士的理论考核及操作考核成绩呈逐年上升趋势,且护理差错不断减少,护理质量不断提高,说明培训效果显著。结论加强低年资护士的在岗培训,是提高低年资护士综合素质,全面提高医院护理质量,使护理质量能够持续改进的有效措施,也是护理继续教育的必要途径。     

浅谈手术室护士的素质要求

护士肩负着救死扶伤的光荣使命,护士素质不仅与医疗护理质量有密切关系,而且是护理学科发展的决定性因素。良好的素质修养是护士从事护理工作的基本条件,也是提高整体护理质量的重要保证。     

浅谈儿科护士的素质要求

护士肩负着救死扶伤的使命,护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素。良好的素质修养是护士从事护理工作的基本条件,也是提高整体护理质量的重要保证。     

浅谈护士整体素质的提高

在现代社会条件下，由于社会医疗制度改革、社会竞争、工作压力等，医院对护士的要求越来越高，不仅要求掌握良好的护理技术，还需要良好的心理素质、道德素质、多方位的技术素质和应变能力。护士肩负着救死扶伤的光荣使命。护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系，而且是护理学科发展的决定性要素。因此，不断提高自身素质，是合格护士的重要任务。     

浅谈社区护士的素质现状及提升对策

目的:分析社区护士的素质现状及提升对策。方法:分析社区护士的素质要求及职责;并对我国社区护士的素质现状进行分析,并提出相应的对策。结果:从社区护士编制、社区护士护理技能、社区护理功能、社区护士的社会地位方面分析社区护士素质现状;可以通过完善的社区护理基础教育、加强在职培训和继续教育、提高社区护士的社会地位等措施提高社区护士的素质。结论:提高社区护士的素质,促进社区护理健康的发展,提高社区卫生工作水平。     

抓好护士继续教育减少医患纠纷

分析医患纠纷发生原因，由于医务人员的责任心不强，医患沟通不够，服务态度差，对新的《医疗事故处理条例》和《病历书写基本规范》不了解等引起的纠纷占有相当大的比例。护士是医务人员的主要成员之一、约占卫生科技人员的45％。全面提高护理人员的素质，对缓解医患矛盾，减少医疗纠纷，无疑是十分重要的，更是迫切的。提高护理队伍的整体素质必须通过继续教育来完成。抓好护士继续教育的主要措施是提高认识，领导重视；建立和完善护士继续教育制度，制定切实可行的继续教育计划；拓宽护士继续教育的渠道，充分利用信息网络为继续教育服务。     

内科护士应具备的素质

随着新的医学科学的迅速发展 ,给护理工作和护理人员提出了更高、更全面的要求 ,而内科护士面临的挑战就更具有时代的紧迫感。内科是整个医院的窗口 ,因而内科的工作是相当重要的 ,内科病人发病急、重 ,甚至危及生命 ,病人入院后 ,需要紧急处理 ,所以内科工作往往紧张而繁忙 ,为保证内科的护理质量 ,作为护士必须具有良好的素质 ,否则将不能胜任本职工作。护士的素质是指具有知识能力、道德的综合体现 ,由于内科的特殊性 ,护士应具备以下素质。1　要有责任感和奉献精神内科护士必须有全心全意为人民服务 ,救死扶伤的思想 ,热爱护理工作 ,对…     

浅谈老年精神科护士所应具备的心理素质

护士肩负着救死扶伤的光荣使命.护士素质不仅与医疗护理质量有密切的关系,而且是护理学科发展的决定性要素.良好的素质修养是护士从事护理工作的基本条件,是提高整体护理质量的重要保证.     

急诊科低年资护士培训中应用年级制护理继续教育模式的效果

目的探讨急诊科内低年资护士培训中应用年级制护理继续教育模式的效果。方法收集我院2014年之后入职的36名低年资急诊科护士作为研究对象,数字随机的方式将其分为观察组(18例)与对照组(18例),对照组护士培训时应用医院常规培训法来提升护士的综合素质,观察组则应用年级制护理继续教育模式,观察对比两组护士8项技能掌握情况。结果除了基础理论、操作技能和沟通协作能力无显著差异外,其他专业操作、临床分析应变等能力观察组均显著优于对照组(P0.05)。结论在急诊科低年资护士培训中使用年级制护理继续教育模式能取得良好的应用效果,有利于护士综合素质的提升。     

浅谈如何发展护士继续教育工作

为了进一步提高我院护士继续教育的质量，不断完善继续护理教育工作，作认为提高护士对继续教育的求知兴趣，激发护士的主动性和自觉性是发展护理学科继续教育的关键；学以致用，灵活多样的学习形式是发展护士继续教育的保证；适应形势，不断改革是发展继续教育的灵魂。本同时阐述了护士继续教育的学分制管理和绩效考评的方法和作用。     

试论提高护士素质保证护理质量

随着医学科学的发展,急救护理队伍的壮大,对护理质量提出了更高的要求,而护理质量的提高,护士的素质是保障,作为一名优秀的急救护士应当具有良好的道德素质修养、道德信念与道德品质,急救护士不仅要有较强的工作能力,更要有较高的素质。因为在实际工作中,提高护士的素质是保证护理工作正常运行、提高护理质量的有利保障。