医院重组中的护理文化整合作用

医院重组过程中 ,不仅是有形资产的重新配置 ,往往伴随大量的文化碰撞和磨合 ,其本质是医院文化的重新整合 ,原有医院文化模式被打破 ,医院文化的整合起核心作用。护理文化是医院文化的一个重要组成部分 ,护理文化整合通过物质层文化、制度层文化、观念层文化三个层次进行 ,尤其注重观念层文化整合。在整合过程中遵循整体原则、平稳原则、创新原则、长期原则 ,以充分发挥最佳组合功效 ,对医院重组起到协同的作用     

护理文化概念及建设

随着国际文化交流的不断扩大,服务营销、市场化运作、人本管理、品牌意识等观念将逐步应用到医院管理和护理管理中.进入21世纪,有诸多方面促进医院文化建设,也要求医院要加强文化建设.故自觉开展医院(护理)文化建设,必将是一个具有挑战性举措.现将护理文化概念及建设报告如下.     

信息共享在简化护理交班系统中的应用

充分运用、整合及重组医院信息系统数据,实现护理交班报告流动信息自动计算,交班内容自动提取,跨应用程序平台共享数据.系统自动提取医院信息系统(HIS)及电子病历中相关护士交班信息,经过计算重组后生成电子化、结构化的护理交班本,并对重要护理事项实时语音提示.系统运行后,减少了不必要的重复手工输入,提高了工作效率和护理质量,保障了护理安全.     

护理文化概念及建设

随着国际文化交流的不断扩大,服务营销、市场化运作、人本管理、品牌意识等观念将逐步应用到医院管理和护理管理中。进入21世纪,有诸多方面促进医院文化建设,也要求医院要加强文化建设。故自觉开展医院（护理）文化建设,必将是一个具有挑战性举措。现将护理文化概念及建设报告如下。     

医院护理文化建设的思考

医院护理文化是医院在长期经营服务过程中孕育和逐渐形成,并显示出日趋稳定的独特价值观以及在此基础上形成的护理服务意识、服务理念等.护理文化其实质是一种调动医院护士的积极性与创造性为中心的新的护理管理模式,其根本要求就是求新、求变、追求卓越,使创新成为增强护理新竞争力的保证.     

护理工作中的人文关怀

21世纪赋予了护理崭新的理论与内涵,随着整体化系统护理的护理革命,要求我们改变旧观念、旧习惯,采纳新的适合时代的护理理念,达到提高医院服务质量的目的。 1 人文观念的护理文化 人文观念是社会发展和护理进步的产物。随着医学模式的转变,医护人员的观念发生了很大的变化。但以疾病为中心,治疗至上的观念在临床护理人员中还存在一定的影响。 以人为本的建设是护理文化建设的关键,人是护理文化发展和变革的主体。建设护理文化的关键就是以人     

加快培养护理管理人才的实践和探索

目的探索选拔培养医院各层护理后备干部的管理方法.方法以公开、公平的原则,通过擂台赛择优选拔护理后备干部,并采用带着计划、任务、配以导师的方法,进行为期8～12个月的跨科挂职锻炼.结果完成了3批27位后备干部的培养,其中25位已先后走上各层护理管理岗位.结论选拔、培养护理后备干部是一项提高医院护理管理队伍综合素质行之有效的方法.     

无意识教育在ICU护理文化建设中的运用

在医院文化建设中ICU护理文化的作用是不容忽视的,现如今反复更新的教育理念中,无意识教育已经被渐渐提升层次而初显成效.运用无意识教育的独特优势,把握无意识教育的基本原则,以潜移默化的渗透作为文化建设的路径,能有效地推进了ICU护理文化建设.     

护理安全文化在预防护理差错中的探索与应用

护理安全管理是护理管理的重要内容,护理安全文化是引入护理管理的新概念.建设护理安全文化首先要改变护理安全的观念,根据医院具体情况建立系统的护理差错分析方法、畅通的护理差错报告制度,制定简单的标准化工作流程,护理管理者对安全问题要积极关注与参与,并与合作者及患者加强沟通,以保证护理安全、预防护理差错的发生.     

规范护理行为 控制医院感染

医院感染的预防与控制是保证医疗质量和医疗安全的重要内容,而护士在为病人治疗护理的过程中直接或间接成为各种疾病的携带者或传播者[1].在护理活动过程中,护士的素质、无菌观念、手及所使用的用具等都将成为医院感染的重要因素.近年来,我院注重规范护士行为,最大限度地减少因护士行为不当而引起的医院感染.现报告如下.     

病区护理流程再造的实施与效果评价

护理流程再造是对原有工作流程的薄弱和隐患环节实施业务流程再造,对不完善的工作流程实施重建,通过对原工作环节进行整合、重组、删减等形成以提高整体护理效益,减少医疗意外为核心的护理过程.     

新建医院护理人文教育的实践与思考

目的 探索新建医院筹建过程中护理人文教育的必要性及实践意义,为护理管理工作提供参考依据.方法 通过对本院护理人文教育实践过程中的实证分析及与其他新建医院实践的比较分析,探讨新建医院加强护理人文教育的必要性以及我院护理人文教育的实践创新.结果 通过护理人文教育的实施,形成了统一的团队意识与文化,护士在工作中表现出积极向上的精神风貌与较强的集体荣誉感.结论 在新医院筹建过程中,护理人文教育能积极发挥导向作用、凝聚作用和激励作用,引导员工形成统一的价值理念与团队文化,对护理队伍的稳定性与医院的发展起到至关重要的推动作用.     

加强医院护理文化建设 提高护理人员综合素质

护理文化是护理人员在护理实践中形成的文化心态、职业规范和职业道德.具体来讲,它包括表层的物质文化、浅层的行为文化、中层的制度文化和深层的精神文化.这四个层面是护理文化的不同表现形式,相互间密切关联,相辅相成,协调发展,共同构筑出护理文化这一独特的职业文化现象[1].护理管理是医院工作的重要环节,如何使医院护理文化建设价值在医院护理管理中产生社会效益和经济效益,提高护理人员综合素质,是值得护理管理者思考的问题.     

影响整体护理质量的因素及对策

近两年中,整体护理出现了流于形式,甚至停滞不前的现象。究其原因,我们的体会是:护理工作是复杂与艰辛的,它受到社会、医院内环境、各层领导、病人、病人家属及护士自身诸多因素的影响。但最直接的影响是护士自身因素。 1 影响因素 1.1 旧观念的束缚使护士对开展整体护理认识不足 护理模式改革,必须转变护理队伍成员的观念。医院现有护理人员从年轻到年老大都是旧的护理模式培养出来的。旧的观念在人们头脑里根深蒂固,难以动摇。通过调查我们发现一部分护士认为开展整体护理给护士工作     

浅论医院的护理文化建设

护理文化是多年来渐进形成的一种全体护理人员所共有的信仰、情感、价值观和行为准则，护理文化是医院文化的重要组成部分，它以一种柔性形态出现，通过其作用创造的和谐环境，有效地实现了对内整合、凝聚员工，对外提高竞争力、增加医院知名度。做到以人为本，更好地为病人服务。不同时代，医院护理文化在内涵和内容上都存在差异。研究护理文化，其目的就是揭开护理文化的面纱，剖析护理文化的内涵，认识护理文化建设的重要性。     

青海高职护理专业教育课程体系改革与思考

]目的 探讨青海高原地区3年制高职护理专业教育课程体系改革方法与实践的经验.方法 根据高等职业技术教育的特点,以突出护理教育特色为原则,通过增设人文社会课程、整合专业基础课程、融合重组护理专业课程、增加护理岗位的专业课程及调整理论与实践教学的结构比例,提出了符合青海高原地区对护理人才需求的高职护理专业教育的改革思路....     

运用ISO 9000标准指导护理管理流程重组

为使护理工作适应当前医院快速发展的步伐 ,我院 2 0 0 1年 2月始依据GB/T 1 90 0 2 0 0 0标准的建立和实施 ,对原有的一些不合理的护理管理流程进行了重组 ,提高了我院护理质量和工作效率。1　重组的目的和意义　　流程重组过程中 ,凡是病人与职工不满意、运行中不合理、不科学、不实际、不经济的问题 ,都需要“重组、再造” ,使医院适应新时代的要求。 2 0 0 0版ISO 90 0 0标准突出的特点是强调质量管理体系的有效性和效率 ,引导组织关注顾客与其它相关方产品与过程[1] 。“持续改进”是 2 0 0 0版最突出的特点 ,采用“过程方法”的结…     

现代护理管理中美学的应用

随着疾病与健康观念的转变,医学模式和护理模式的改变,护理专业水平的提高,护理管理者逐渐对护理美学有了一定的认识,树立正确的美学管理理念,提升护士品质,在护理工作中注重树立具有医院自身特色的高质量护理形象.本文从美学角度探讨用美学原则指导护理管理实现这一目标的可能性.……     

现代化医院护理文化建设的思考

本文旨在倡导全体护理人员通过医院的护理文化建设 ,并以先进的护理文化理念创造“护理品牌” ,使护理在医院内形成相对独立经营的经济实体 ,逐步走向社会、进入市场 ,让市场来配置优化整合护理资源 ,激发护理机构自身的创造性 ,增强竞争力。笔者认为 ,集团化、产业化的发展模式 ,是加快现代护理文化的形成、创新和发展 ,从而使我国护理事业在较短时间实现跨越式发展的重要途径 ,尽快接近世界先进水平     

ICU护理文化建设的再探讨

随着医院文化重视程度的不断提高,护理文化也与之并驾齐驱,目发展势头成为医院文化的主流.所以提升护理文化建设层次,已经与提高患者满意度、医院护理质量、服务质量密不可分,也成为各医院间护理竞争的焦点.护理文化建设是以文化为载体,以管理为目标的护理活动.护理文化建设可以从制度上、纪律上规范护士行为.