循证护理早期干预对脑卒中并发肺部感染的影响

目的：探讨耳鸣对患者心理及生活质量的影响及护理方法。方法：对195例耳鸣患者进行问卷调查，并对问卷中5类50项指标做调查分析。结果：耳鸣对患者的心理及生活质量存在不同程度的影响，耳鸣使患者精神紧张占90．3％，影响患者生活乐趣占83．1％，使患者抑郁占77．4％。结论：耳鸣可影响患者的心理及生活质量，医护人员应给予相应的护理干预，以调整患者的心理状态，提高生活质量。     

耳鸣对患者生活质量及心理影响的调查研究

目的 对耳鼻咽喉头颈外科门诊耳鸣患者进行调查分析，以了解耳鸣对患者生活质量及心理的影响。方法 对耳鼻咽喉头颈外科门诊225例耳鸣为第一主诉的就诊患者进行问卷调查。结果 耳鸣对患者的生活质量及心理均存在不同程度的影响，耳鸣造成患者精神紧张的占88．4％，影响患者生活的乐趣占82．2％，使患者抑郁占78．7％，使患者感到厌烦占77．8％。结论 耳鸣与患者生活质量及心情密切相关．专科医护人员应给予相应的护理干预，以调整患者心态，提高患者的生活质量。     

G5振动排痰机辅助治疗支气管扩张感染加重期37例效果观察与护理

目的探讨耳鸣对患者心理及生活质量的影响及护理方法.方法对195例耳鸣患者进行问卷调查,并对问卷中5类50项指标做调查分析.结果耳鸣对患者的心理及生活质量存在不同程度的影响,耳鸣使患者精神紧张占90.3%,影响患者生活乐趣占83.1%,使患者抑郁占77.4%.结论耳呜可影响患者的心理及生活质量,医护人员应给予相应的护理干预,以调整患者的心理状态,提高生活质量.     

心理护理干预对耳鸣患者焦虑抑郁的影响分析

目的探讨心理护理干预对耳鸣患者焦虑抑郁的影响。方法本次医学研究以我院2012-01—2013-12收治的100例耳鸣患者为观察对象,将其随机分为对照组和实验组,两组患者均接受基础性护理,实验组患者同时接受心理护理干预,对比分析两组观察对象临床护理效果。结果实验组耳鸣患者睡眠质量、焦虑抑郁情绪改善率均明显优于对照组（P〈0.05）。结论本次医学研究结果证实,耳鸣患者在积极有效临床治疗和护理措施基础上,接受心理护理干预,有助于其治疗效果的改善以及焦虑抑郁情绪的缓解。     

耳鸣对患者心理及生活质量影响的调查分析及护理

目的:探讨耳鸣对患者心理及生活质量的影响及护理方法.方法:对195例耳鸣患者进行问卷调查,并对问卷中5类50项指标做调查分析.结果:耳鸣对患者的心理及生活质量存在不同程度的影响,耳鸣使患者精神紧张占90.3%,影响患者生活乐趣占83.1%,使患者抑郁占77.4%.结论:耳呜可影响患者的心理及生活质量,医护人员应给予相应的护理干预,以调整患者的心理状态,提高生活质量.     

乙状窦还纳术治疗搏动性耳鸣患者的围手术期护理

目的 探讨乙状窦还纳术治疗搏动性耳鸣患者的护理方法,丰富临床护士的护理经验.方法 通过对41例行乙状窦还纳术治疗搏动性耳鸣患者的临床资料进行分析和总结,在术前检查的准备与指导、术前心理疏导、术后疼痛的护理、面瘫的观察与护理、耳呜的观察与护理等方面提出切实可行的护理要点.结果 2例患者在术后第1天即主诉耳鸣消失,9例患者在术后1周内主诉耳鸣消失,21例患者在术后半年内主诉耳鸣减轻逐渐消失,2例患者恢复半年后主诉耳鸣未消失,但耳鸣声音与术前不同.41例患者无一例并发症发生.结论 乙状窦还纳术是治疗搏动性耳鸣的一种新型的治疗手段,手术效果显著.细致周密的护理能够帮助患者调整心理状态,全面深入的观察能够使患者顺利康复.     

突发性耳聋的护理干预及心理干预

突发性耳聋是一种耳科常见病,常常伴发甚至遗留耳鸣。由于突发性耳聋起病急,患者恐惧和焦虑的心理发生率高,遗留的耳鸣严重影响患者的工作、生活和正常的社会交往。因此,对这些患者实施适时的护理干预,使患者情绪稳定,心理放松,对突发性耳聋患者的预后及生活质量的提高起到关键作用。突发性耳聋和耳鸣的病因病理机制尚不明确。拟以心理学为基础,对突发性耳聋患者的角色行为及心理状态特点进行分析和例举。针对不同患者的特点,研究采取相应护理干预及心理干预的方法,以改善患者的心理状态及生活质量。     

耳鼻咽喉科护理学

062612耳鸣对患者生活质量及心理影响的调查研究/周颖…//现代护理.-2006,12(5).-446~447对耳鼻咽喉头颈外科门诊225例耳鸣为第一主诉的就诊患者进行问卷调查。结果:耳鸣对患者的生活质量及心理均存在不同程度的影响,耳鸣造成患者精神紧张的占88.4%,影响患者生活的乐趣占82.2%,     

耳鸣患者的心理护理

目的了解耳鸣患者的身心状态，探讨护理对策。方法采用症状自评量表（SCL-90）对117例以耳鸣为主诉的患者进行测量和分析。结果本组患者的SCL-90中，躯体化、强迫、抑郁、焦虑、人际关系5个因子分与国内常模比较，差别有统计学意义（P〈0．01）。结论耳鸣住院患者存在一定的负性心理，表现为躯体化症状、强迫、抑郁、焦虑等。护理时应改善其住院环境，发挥家庭和社会的支持作用，加强生活指导，促进康复。     

浅谈心理护理中语言的重要性

随着科技的发展，人们对健康意识的日益深化，医学模式也随之转变，整体护理的逐步实施，心理护理作为现代护理的重要组成部分越来越受到人们的重视，而心理护理的基础是人际沟通。护士可通过各种方式与患者之间进行交流，影响与应对能力，促进康复。语言是人类交流感情、沟通思想的重要工具。语言即可治病，也可成为导致患者心理疾病的因素，使用美好得体的语言与患者进行有效的交谈不仅使患者感到温暖和安全，同时能调动患者的积极因素，及时解除患者的心理隐患，增强患者战胜疾病的信心。语言大致可分为治疗性语言即美好得体的语言和伤害性语言。现将护理心得总结如下：     

耳鸣对患者生活质量及心理影响的调查研究

目的对耳鼻咽喉头颈外科门诊耳鸣患者进行调查分析,以了解耳鸣对患者生活质量及心理的影响.方法对耳鼻咽喉头颈外科门诊225例耳鸣为第一主诉的就诊患者进行问卷调查.结果耳鸣对患者的生活质量及心理均存在不同程度的影响,耳鸣造成患者精神紧张的占88.4%,影响患者生活的乐趣占82.2%,使患者抑郁占78.7%,使患者感到厌烦占77.8%.结论耳鸣与患者生活质量及心情密切相关,专科医护人员应给予相应的护理干预,以调整患者心态,提高患者的生活质量.     

急诊患者心理护理的探讨

目的探讨对急诊患者的心理护理进展。方法通过护理人员的语言、行为，有意识地影响患者的心理状态，使患者逐渐纠正对疾病的不正确看法，减轻或消除患者的消极情绪和异常行为。结果心理护理有助于病情早日康复。结论心理护理治疗对提高护理工作质量的重要性已逐渐为人们所认识和接受。通过临床护理实践，认识到要做好急诊患者的心理护理，更应具备良好的心理素质和语言修养，以利于病情早日康复。     

肺心病患者的心理状态和心理护理

目的 通过对肺心病患者不同的心理反应进行心理治疗及护理，以提高护理质量。方法 用精炼的语言和丰富的情感面对每位患者。结果 消除患者的心理障碍，配合治疗及护理，达到预期效果。结论 及时掌握肺心病患者的心理反应，进行心理治疗和护理，能促进疾病早日康复。     

护理人员不同语言表达形式对病人健康的影响

语言在医疗护理工作中有着特殊的重要作用。它不仅可以密切护士与患者的关系，同时也是进行心理治疗和心理护理的一种必要手段。要想充分发挥语言的心理效应，促进病人身心康复，必须提高护理人员的语言修养和掌握语言的技巧，以使病人的心理状态处于最佳水平，顺利接受治疗与护理。1语言在康复中的意义护士的语言对患者的心理有着重要的影响。护士对患者良好的愿望、热值的态度、真诚的关心，都在护理行为中体现出来。因而，护士对患者的语言必须做到亲切体贴、通俗自然、朴实而又富有情趣。在病人眼里，护士是给予他们康复的使者，他们对…     

突发性耳聋伴耳鸣患者的心理护理

突发性耳聋伴耳鸣患者常难以接受，极易产生严重的心理失衡。临床护理过程中，不仅要针对原发病进行治疗，同时也要针对患者产生的心理问题进行有效的干预，消除不利的心理因素，使患者保持稳定的情绪，树立坚定信心，积极配合治疗。     

心理干预对突发性耳聋伴耳鸣患者的影响

目的:观察心理干预对突发性耳聋患者耳鸣疗效的影响。方法:将2008年5月～2012年4月伴不同程度心理障碍的108例突发性耳聋伴耳鸣患者随机分为对照组47例和干预组61例,两组患者均给予改善内耳循环及营养神经治疗,对照组采用常规护理,干预组同时施加心理疏导干预治疗。比较两组突发性耳聋伴耳鸣患者的疗效。结果:干预组患者耳鸣疗效、抑郁与焦虑症状改善情况优于对照组(P<0.05)。结论:心理干预可有效缓解突发性耳聋伴耳鸣患者的心理障碍状况,起到积极有效的治疗作用。     

心血管神经症71例的心理护理

目的：总结心血管神经症（CVN）患者的护理对策。方法：对71例CVN患者通过语言和非语言交流，给予适当心理疏导，并做好病情解释、健康教育，重视病区环境对患者心理影响等方法，对CVN患者进行护理干预。结果：大多数患者紧张、焦虑、抑郁、忧愁等心理得到很好的缓解，并能积极配合治疗。69．3％患者自觉症状消失，30．7％患者自觉症状明显减轻。结论：重视CVN患者心理护理、健康教育，减少不良心理刺激，结合临床药物治疗，是提高本症治疗效果的关键。     

综合护理对突发性耳聋合并耳鸣患者心理情绪和睡眠质量的作用评价

目的:分析综合护理对突发性耳聋合并耳鸣患者心理情绪及睡眠质量的影响。方法:选取2017年10月至2018年10月德州市陵城区人民医院收治的突发性耳聋合并耳鸣患者90例,按照随机数表法随机分为对照组和观察组,每组45例,对照组患者采用常规护理,观察组患者在的常规护理基础上给予综合护理,对2组患者的临床护理效果进行观察。结果:护理后,观察组患者的负性情绪评分为(21. 56±2. 42),睡眠质量评分为(8. 53±2. 64)分,对照组对应分值分别为(31. 53±3. 34)分、(13. 87±3. 25)分,观察组两项指标均显著低于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:采用综合护理模式对突发性耳聋合并耳鸣患者进行护理,可有效改善患者不良心理情绪及睡眠质量,临床效果显著,值得在临床上大力推广应用。     

护士长利用形体语言与孕产妇进行情感交流的体会

常言道：“言为心声”。语言是人与人进行情感交流最直接的方式。护理工作者在护理过程中把一片爱心通过热诚的语言传递给患者，获得患者对护理工作的理解和支持。患者通过语言把对疾病的自我感受反映给护士，使护士对患者的病情与心理状态有了新的了解，有利于护理的诊断...     

护理干预对习服疗法治疗耳鸣患者的远期疗效观察

目的探讨护理干预对习服疗法治疗耳鸣患者的远期疗效的影响。方法选取2006年11月～2007年11月间151例耳鸣患者,随机分为干预组和对照组,干预组75例患者,对照组76例患者,进行护理干预,进行一般护理,比较2组耳鸣患者的远期疗效。结果干预组患者的远期疗效明显优于对照组耳鸣患者的远期疗效,差异具有统计学意义(p<0.01)。结论采取护理干预对习服疗法治疗耳鸣患者可明显提高远期疗效。