对肿瘤放疗患者实施健康教育的效果评价

目的:探讨对肿瘤放疗患者实施健康教育的临床价值。方法:将肿瘤放疗患者110例随机分为观察组及对照组各55例,对照组进行常规护理及随机教育,观察组实施下列健康教育:入院时宣教、疾病知识宣教、饮食宣教、照射宣教、出院宣教。结果:观察组相关知识掌握85.45%、放射治疗依从90.91%、患者及家属对护理满意率均98.18%高于对照组的54.55%、72.73%、89.09%(P<0.05)。结论:通过肿瘤放疗患者进行系列健康教育,提高相关知识掌握程度、放射治疗依从及患者及家属对护理,也体现了护士的社会价值。     

系统化健康教育在肿瘤放疗患者中的应用观察

目的:观察系统化健康教育在肿瘤放疗患者的应用效果,探讨临床应用价值。方法:选择实施放射治疗的患者98例患者,随机分为观察组与对照组,每组49例。对照组进行常规护理及随机教育,观察组对患者及家属的情况进行评估,进行系列健康教育。结果:观察组疾病及放疗知识掌握率为91.84%,放射治疗依从率为89.80%,护理满意度为97.96%,高于对照组的55.10%、73.47%、85.71%(P<0.05)。结论:系统地实施健康教育能帮助患者改变健康观念,提高放射治疗依从及护理满意度,值得临床应用。     

肺癌的放射治疗的临床护理分析

目的探讨肺癌患者放射治疗的临床护理措施。方法选取2013年1月至2015年6月收治的肺癌患者24例临床放射治疗的临床护理方法进行分析。结果 24例肺癌患者临床放射治疗完成一个疗程20例,放弃治疗4例,患者及家属对护理工作的满意率达98%。结论做好放疗前的心理护理和健康教育,做好放疗常见并发症的护理工作。     

肝硬化患者住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,以住院患者及家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育过程,使患者及其家属掌握自我保健知识和护理技能.我院自2006年7月至2007年7月对100例肝硬化患者进行健康教育,效果满意,现报告如下.     

烧伤患儿家属健康教育的方法与体会

对患者进行健康教育是整体护理的重要环节,如何制订有效的健康教育内容,做到有的放矢,是新时期的一个新课题[1].烧伤患儿的健康教育,不仅是针对患儿,还要面对家属.我院自2006年6月～2009年10月,对收治的小儿烧伤患者及家属进行了有效的健康教育,取得了满意效果,现报告如下.     

家属健康教育对宫颈癌放疗患者心理状况的影响观察

目的 探讨同步实施家属健康教育在改善宫颈癌放疗患者心理状况中的作用.方法 选择我院140例首次接受放射治疗的宫颈癌患者及家属,按治疗的先后顺序随机分为观察组和对照组,每组包含患者及家属各35例.对照组实施护理健康教育,观察组对患者及家属同时实施健康教育.评定患者及家属的症状自评量表(SCL-90)评分.结果 采取护理措施干预后,观察组各项观察指标均显著优于对照组(P<0.01).结论 对宫颈癌患者家属同步实施健康教育,有利于消除宫颈癌患者及其家属的不良心理状况,对解除家属心理压力、促进患者积极配合治疗有非常重要的意义,也有利于提高患者的生存质量.     

肝硬化患者住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，以住院患者及家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育过程，使患者及其家属掌握自我保健知识和护理技能。我院自2006年7月至2007年7月对100例肝硬化患者进行健康教育，效果满意，现报告如下。     

健康指导在门诊换药患者中的实施

随着医疗保健观念的转变及整体护理转变为以患者为中心的整体护理。健康教育已成护理工作主要任务之一。我们通过对门诊外科换药病人进行健康指导,其目的是提高患者及其家属的保健知识及健康指导以促进康复。1一般资料:在门诊患者中,有乳癌根治术后伤口愈合不良者,脓肿切开引流     

健康教育过程中指导、督促、检查工作的重要性

护理健康教育是健康教育系统中的一个分支 ,是实现整体护理的重要措施。随着医学模式的转变和服务对象对健康需求的变化 ,在临床护理工作中 ,对患者的健康教育已成为必不可少的内容。在整体护理工作中为使健康教育有效深入地进行 ,加强指导、督促、检查对实施健康教育具有重要意义。健康教育是以患者及家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解、增进健康知识 ,改变其健康行为和问题 ,使之能向有利于健康的方向发展。因此 ,如何开展高质量、高水平的健康教育 ,加强指导、督促、检查工作是十分必要的。1　加强护理…     

浅谈在消化内科护理中如何实行个性化健康教育

目的探讨个体化健康教育在消化内科护理中的重要性。方法随机对消化系统疾病住院患者实施健康教育进行分析评价。结果通过健康教育,提高了患者及家属的对疾病健康的认识以及对护理工作的满意率。结论健康教育是整体护理的重要部分,实施起来应注重个体化,有助于提高护理质量和满意度。     

健康教育在骨科整体护理中应用

健康教育是整体护理的重要部分,其目的是以患者及家属为对象,通过对护理人员有目的、有计划的教育过程,达到使患者及家属了解增进健康知识,改变患者认知和态度,改善患者的心理状态,最终改变患者的不良行为,配合治疗和护理[1].骨科患者病程长,活动受限等原因,使得患者在生理、心理都受到影响.健康教育能消除或减轻患者的负面效应,促进疾病早日痊愈.     

健康教育在胸心外科护理中的应用

整体护理是集身心护理、健康教育和院外指导为一体的新的护理模式。健康教育是整体护理的重要组成部分，是现代医院为满足患者的健康需求而赋予护士的重要职能，以患者及其家属为主要对象，通过有目的、有计划的开展健康教育，可增进患者及家属健康知识，帮助其建立健康行为，提高健康水平。针对胸心外科病种多，病情重，年龄跨度大等特     

糖尿病患者及家属对健康教育需求的调查研究

目的：研究糖尿病患者及家属对健康教育的需求，提出满足患者及家属需求的对策及措施，进一步提高糖尿病健康教育水平。方法：随机抽取符合纳入标准的280人进行健康教育需求调查，并对结果进行统计学分析。结果：患者及家属对糖尿病健康教育的整体需求较高，不同病情、不同年龄、不同文化程度的糖尿病患者，对健康教育有显著不同的需求。结论：新型的护理模式就是要树立以患者为中心的服务理念，增强与患者及家属的信息沟通与情感交流，不断促进和完善健康宣教，以提高糖尿病患者及家属的健康知识水平。     

对肿瘤患者化疗健康教育的体会

随着健康观念的转变和系统化整体护理的普遍实施,肿瘤患者的健康教育在护理工作中逐渐占有举足轻重的地位[1]。肿瘤患者及其家属是一个特殊的群体,承担着心理及生理上的巨大压力。对住院接受肿瘤化疗的患者进行健康教育,有利于患者了解化疗的基础知识、加强自身防护、坚持自我保健、减轻化疗     

基层医院内分泌科开展优质护理服务实施健康教育方法与效果

目的了解新疆博尔塔拉蒙古自治州人民医院内分泌科开展优质护理服务中实施健康教育的方法与效果。方法实行患者包干责任制整体护理;建立图文并茂的健康教育手册、常用药物使用说明书、阅读一角;利用"看图说话"糖尿病健康教育工具用书建立"移动的健康教育车"。开展优质护理服务前后,对220例患者及家属进行满意度调查。结果通过开展优质护理服务,实施健康教育,患者及家属的满意度从91.36%提高到98.18%,护士的理论及操作考核成绩明显提高,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论开展优质护理服务可以提高患者及家属的满意度及护士对疾病知识的掌握程度。     

自体髂骨骨松质修复牙槽突裂的健康教育

随着现代医学模式的转变,患者及家属在患者住院期间不再单纯满足于传统的护理技术服务,同时还希望护理人员为其介绍疾病的知识,传授护理技术.因此，对住院患者及家属进行健康教育也是实行整体护理的一个重要组成部分。本文旨在对自体髂骨骨松质修复牙槽突裂的患者从以下几个方面的内容进行健康教育。     

护理干预在放射治疗鼻咽癌所致口腔炎中的应用

目的探讨护理干预在鼻咽癌患者放射治疗过程中所致放射性口腔炎的作用.方法对110例鼻咽癌在放射治疗过程中发生放射性口腔炎的患者实施整体护理及健康教育的一系列护理干预.结果除1例无法耐受而主动放弃治疗外,其余都顺利完成治疗.结论护理干预在鼻咽癌患者放射治疗过程中所致放射性口腔炎有积极作用.     

普通外科患者健康教育的体会

健康教育是整体护理的重要组成部分,是现代医院为满足患者需求而赋予护士的重要职能.对住院患者的健康教育就是宣传指导、教会患者及家属掌握对所患疾病的有关知识,如何配合治疗护理及怎样进行自我保健,帮助患者建立有利于康复的健康行为,这是护士的职责.     

精细化健康教育在推拿科患者护理中的应用

目的探讨精细化健康教育在推拿科患者护理中的应用及效果,通过精细化健康教育对患者、家属进行宣教,让患者纠正不良习惯,提高自我保健能力,预防疾病复发。方法对推拿科的患者及家属进行满意度问卷调查,评估护理质量,对精细化健康教育实施前后患者的满意度得分进行比较和分析;制订个性化健康教育计划,采用专题讲座、讲解、视频播放、医院简报、健康教育处方、宣传栏、宣传资料、关注医院微信平台等方式方法,满足患者、家属的需求。结果精细化健康教育让患者、家属掌握了相关疾病、治疗、预防、康复、保健等方面知识;促进护患关系和谐,提高患者及其家属的满意度,改善护理服务质量,保障患者护理安全,是一种值得广泛应用的现代健康教育模式。     

对肾脏病住院患者不同阶段实施针对性健康教育

健康教育是护理工作者对患者及其家属讲解和宣传有关疾病的专业知识、技能及相关知识 ,使他们对所患疾病有更多的了解 ,以掌握正确的生活方式配合医疗和护理 ,促进疾病早日康复的过程。护理人员如何有针对性地对患者进行健康教育 ,为患者提供全程优质的服务 ,已成为护理工作的重要内容。我们自 1 999～ 2 0 0 1年 9月对收治的 1 0 5 9例肾脏病住院患者实施整体护理及健康教育 ,患者及家属满意率达 96 5 % ,取得了良好的效果 ,现将体会介绍如下。1　方法　采取随时宣教和定期宣教相结合的方式 ,以口头宣教为主 ,以文字、黑板报、电化教育宣…