系统的健康教育对口腔正畸患者发生牙龈炎的影响

目的:探讨口腔健康教育对改善正畸患者口腔卫生状况的效果及牙龈炎的影响.方法:将400例即将粘接固定矫治器的正畸患者随机分为两组,观察组200例配合录像资料进行系统健康教育,对照组200例进行常规健康宣教.采集两组正畸患者矫治后第3个月、第6个月牙龈指数(按牙龈炎诊断标准)情况进行比较.结果:在矫治后第3个月比较两组患者牙龈炎发生情况无统计学意义(P﹥0.05),但第6个月比较有统计学意义(P<0.05).结论:系统的配合录像资料的健康教育能更好地改善正畸患者口腔卫生,对减少牙龈炎的发生更有效.     

固定矫治致牙龈炎的临床分析

目的:对固定矫治致牙龈炎的临床资料进行研究分析。方法:选取2010年2月~2014年2月在本院进行牙齿固定矫治的220例患者,随机分为观察组与对照组各110例。对所有患者进行矫治治疗,观察组患者在配戴固定矫治器时予以口腔清洁保健指导;分别于初戴固定矫正器1个月、6个月时,测定两组患者菌斑指数(PLI)和牙龈指数(GI),比较两组患者牙龈炎的发生率。结果:治疗1个月、6个月时,观察组PLI、GI均低于对照组,观察组牙龈炎发生率41.8%,低于对照组的75.5%,差异具有统计学意义(P0.05)。结论:在固定正畸治疗过程中,口腔清洁保健指导有助于降低牙龈炎的发生率,具有积极的临床应用价值。     

个性化护理对慢性牙周炎患者牙周健康认知度及生活质量的影响

目的探讨个性化护理对慢性牙周炎患者牙周健康认知度及生活质量的影响。方法选取本院2018年10月—2019年10月收治的116例慢性牙周炎患者为研究对象,采取随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各58例。对照组实施常规口腔护理,观察组实施个性化护理。对比两组患者的干预效果。结果护理后,观察组的牙周炎相关指标及生活质量均明显优于对照组(P0.05);观察组的牙周健康认知能力、治疗依从性及护理满意度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论实施个性化护理可显著提高慢性牙周炎患者对牙周健康的认知,有利于提高治疗效果,促进患者预后水平及生活质量的提升,值得在临床中推广。     

口腔健康教育对老年糖尿病伴牙周炎患者的影响

目的:探讨口腔健康教育对老年糖尿病伴牙周炎患者的影响。方法:将89例老年糖尿病伴牙周炎患者随机分为观察组45例和对照组44例,对照组采取普通护理干预,观察组采取口腔健康教育模式;比较两组患者的干预效果。结果:观察组附着丧失(AL)、牙周袋深度(PD)、菌斑指数(PLI)、龈间出血指数(BI)明显优于对照组(P0.01),空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白水平明显低于对照组(P0.01);观察组行为方式、心理调节能力、自我管理能力、糖尿病知识掌握能力、血糖检测能力评分明显高于对照组(P0.01,P0.05);观察组患者对护理满意度明显高于对照组(P0.01)。结论:对老年糖尿病伴牙周炎患者采取口腔健康教育方式,可有效改善患者的血糖水平和牙周健康,值得临床推广。     

个性化健康教育对种植义齿患者的影响

目的:探讨个性化健康教育对种植义齿患者的影响。方法:将100例种植义齿患者随机分为对照组和实验组各50例,对照组实施常规健康教育,实验组在此基础上实施个性化健康教育,比较两组健康教育效果。结果:两组健康知识掌握度、护理服务满意度、口腔护理行为情况以及种植体周围炎、种植体松动、牙结石、牙龈出血发生率比较差异有统计学意义(P0.05),实验组干预后1年PLI(菌斑指数)、CPI(牙周指数)低于对照组(P0.05)。结论:个性化健康教育可提高种植义齿患者的健康知识掌握度和护理服务满意度,养成良好的口腔护理行为,改善牙周及口腔卫生情况。     

个性化口腔卫生健康宣教对成人牙周炎治疗的疗效影响

目的观察口腔卫生健康宣教对牙周炎治疗效果的影响。方法将60例牙周炎患者按照简单随机化分组法分为观察组和对照组各30例,两组均进行牙周基础治疗,对照组进行口腔健康教育,观察组进行个性化口腔健康教育,随访6个月,比较两组患者牙周炎治疗效果。结果干预3个月及6个月后,牙周袋探诊深度观察组分别为(3.67±1.39)mm、(3.39±1.32)mm,对照组分别为(3.71±1.34)mm、(3.62±1.56)mm,探诊后出血阳性率观察组分别是21.37%、4.37%,对照组是24.23%、19.6%,改善效果观察组均优于对照组。结论个性化口腔卫生护理健康宣教在牙周炎治疗效果中有重要作用。     

移动网络平台在口腔正畸健康教育中的应用

目的移动网络平台对口腔正畸患者进行健康教育的临床效果观察及应用。方法便利抽样选取2014年7月至2015年8月在我院门诊行口腔正畸固定矫正治疗的200例患者,采用随机数字表法分为观察组和对照组各100例,其中观察组采用微信网络平台进行初次安装矫治器后的健康指导,对照组按传统椅旁健康教育方式进行健康指导,并分别于正畸固定矫治器初次安装后第1次复诊时进行问卷调查,内容为患者对健康教育内容知晓情况、对健康教育形式满意度。结果观察组患者健康教育平均合格率(96%)、优良率(84%)及以健康教育形式满意率(98%)均优于对照组,差异有统计学意义(均P0.05)。结论运用数字化移动网络平台对口腔正畸患者进行健康教育是新时代优质护理的一种应用体现,该方法能够快速提高患者的接受能力并建立有效的口腔健康行为,患者对医疗的满意度亦明显得到提升。     

阶段性强化教育在口腔正畸患者中的应用

目的对口腔正畸患者应用阶段性强化教育的效果进行探讨。方法选取2016年4月至2017年4月口腔正畸患者共78例为研究对象,将其随机等分为观察组与对照组,对照组给予常规健康教育,观察组在对照组基础上给予阶段性强化教育,比较两组患者干预前后的牙龈指数(GI)、牙菌斑指数(PLT)、患者健康知识掌握情况。结果干预前,两组患者PLT,GI比较差异无统计学意义(P0.05);干预后,两组患者PLT,GI评分均有所改善,且观察组的各项评分均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者健康知识掌握情况优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论阶段性强化教育应用到口腔正畸患者中,可提高患者健康知识知晓率,有益于口腔保健,值得进一步推广。     

口腔冲洗器治疗固定正畸患者牙龈炎疗效观察

目的观察口腔冲洗器对固定正畸患者牙龈炎的治疗效果。方法随机选择42例12~45岁错畸形患者,分为治疗组和对照组,治疗组为常规刷牙加使用口腔冲洗器护理口腔,对照组只做常规刷牙护理口腔。分别在治疗后1个月、2个月检测4颗下切牙牙龈指数（GI）、菌斑指数（PLI）、龈沟出血指数（SBI）。结果治疗组牙周指数明显低于对照组。结论口腔冲洗器能有效防治牙龈炎,改善固定正畸患者的牙周组织健康状况。     

微型种植体支抗在口腔正畸患者中的应用

目的:探讨微型种植体支抗在口腔正畸患者中的应用效果。方法:选择2013年1月~2015年3月行口腔正畸治疗的患者82例为研究对象,将其随机分为对照组40例和观察组42例,对照组采用不锈钢直丝弓给予正畸治疗;观察组采用微型种植物体支抗正畸治疗。两组患者给予相同的护理方法,比较两组患者正畸效果和不良事件发生情况。结果:治疗后观察组患者正畸效果优于对照组(P0.05),口腔炎症、软组织水肿及不适感等不良反应发生情况均低于对照组(P0.05),其中软组织水肿两组均为轻度,未发现严重水肿。两组患者依从性比较差异无统计学意义(P0.05)。结论:微型种植体支抗应用于口腔正畸具有较好的疗效和安全性,同时要配合综合性护理方案,强调患者口腔卫生的管理。     

定期口腔护理联合Teach-back模式在口腔正畸固定矫治患者中的应用

目的：探讨定期口腔护理联合Teach-back模式在口腔正畸固定矫治患者中的应用效果。方法：选取2018年11月1日～2019年11月30日行口腔正畸固定矫治的86例患者随机分为观察组和对照组各43例，对照组给予常规护理及定期口腔护理干预，观察组在对照组基础上联合Teach-back模式。比较两组菌斑清除效果[采用菌斑指数(PLI)]、自我护理能力[采用自我护理能力测定量表(ESCA)]、生活质量[采用口腔健康影响程度量表(OHIP-14)]、并发症发生率。结果：干预1、3个月后，两组PLI评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组同期(P<0.05);干预3个月后，两组ESCA评分均高于干预前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);干预后，两组OHIP-14评分均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05);观察组并发症总发生率低于对照组(P<0.05)。结论：定期口腔护理联合Teach-back模式能有效清除口腔正畸固定矫治患者口腔菌斑，提高患者自护能力和生活质量，减少并发症，对患者预后有利。     

信息-动机-行为技巧模型健康教育在反复口腔溃疡患者中的应用

目的:探讨信息-动机-行为技巧模型(IMB模型)健康教育在反复口腔溃疡(ROU)患者中的应用效果。方法:将96例ROU患者随机分为对照组和观察组各48例,对照组实施常规健康教育,观察组实施IMB模型健康教育;比较两组临床疗效、康复情况、治疗依从性、口腔健康生活质量[采用中文版口腔健康影响程度(OHIP-14)量表]及护理满意度。结果:观察组临床疗效高于对照组(P0.05);观察组进食恢复时间、溃疡愈合时间均短于对照组(P0.01);两组护理后疼痛评分低于护理前(P0.05),且观察组低于对照组(P0.01);观察组饮食、口腔卫生、用药依从率均高于对照组(P0.05);两组护理后OHIP-14量表除心理障碍维度外,其余6个维度评分及总分均低于护理前(P0.05),且观察组功能限制、生理性疼痛、生理障碍、残障评分及总分均低于对照组(P0.05);观察组护理满意度评分高于对照组(P0.01)。结论:在ROU患者的护理中应用IMB模型健康教育,有利于缩短患者康复时间,加速疼痛缓解,提高治疗依从性及疗效,改善患者生活质量,提高满意度。     

口腔护理干预在慢性牙周炎种植治疗中的效果评价

目的:探讨对种植治疗慢性牙周炎患者实施口腔护理干预的效果。方法:选取我院2014年1月~2016年6月收治的慢性牙周炎患者100例并随机等分为对照组和观察组,对照组为患者提供一般的护理;观察组则在此基础上为患者提供优质全面的口腔护理。观察两组患者的临床效果及健康行为形成情况。结果:两组患者干预前牙齿探诊深度、附着水平、探诊出血指数、菌斑指数比较差异无统计学意义(P0.05);两组患者干预后牙齿探诊深度、附着水平、探诊出血指数、菌斑指数等指标与干预前比较差异均有统计学意义(P0.05),但观察组患者各项指标明显优于对照组患者,差异具有统计学意义(P0.05)。观察组患者干预后正确口腔保健行为形成均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论:口腔护理干预可提高慢性牙周炎种植治疗患者的治疗效果,使患者养成正确的口腔保健行为。     

牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的临床研究

目的:探讨分析牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的临床疗效。方法:回顾性分析2012年3月~2014年5月在我院进行治疗的112例牙周炎患者的临床记录资料。结果:治疗后,治疗组总有效率为91.07%,高于对照组的71.43%,具有显著性差异(P0.05);治疗组的SBI、PLI、PPD以及CAL均明显低于对照组,具有显著性差异(P0.05)。结论:牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的临床疗效显著,具有推广价值。     

微型种植体应用于口腔正畸矫正治疗的效果

目的:探讨微型种植体在口腔正畸矫正治疗的临床效果。方法:选取2017年1月～2018年8月接受口腔正畸矫正治疗的52例患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组和对照组各26例。对照组采用常规矫正治疗,观察组采用微型种植体口腔正畸矫正治疗。比较两组治疗效果。结果:观察组治疗总有效率明显高于对照组(P0.05);观察组治疗后上中切牙凸距差、上中切牙倾角差均大于对照组,磨牙位移少于对照组,差异有统计学意义(P0.05);观察组并发症发生率低于对照组(P0.05)。结论:微型种植体应用于口腔正畸矫正治疗能够获得较好的临床效果,有利于咀嚼功能的恢复,且并发症少,安全性高。     

循证护理干预在青少年口腔正畸治疗中的应用

目的探究循证护理干预在青少年口腔正畸治疗中的应用效果。方法选取2016年7月～2017年7月本院收治的口腔正畸青少年60例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组各30例。观察组给予循证护理,对照给予常规护理。对比分析两组青少年护理前后的口腔健康情况,干预前后患者焦虑评分情况。结果观察组的治疗依从性为93.75%,高于对照组的75.00%(P0.05);观察组的口腔健康情况显著优于对照组(P0.05);观察组的焦虑评分为(36.32±2.87)分,低于对照组的(48.17±4.73)分(P0.05)。结论优质的循证护理干预在青少年口腔正畸治疗中具有极高的应用价值。     

PRECEDE模式健康教育对固定正畸患者治疗效果的影响

目的:探讨PRECEDE模式健康教育对固定正畸患者治疗效果的影响。方法:将153例正畸初诊患者根据就诊日期(单、双日)随机分为观察组68例和对照组85例,对照组采用常规口腔卫生指导,观察组在此基础上进行针对性的PRECEDE模式健康教育;对两组的效果进行比较。结果:两组第一次托槽脱落率、牙面脱矿率及患者的复诊依从性比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:实施PRECEDE模式健康教育的患者有助于改善口腔卫生状况,降低患者托槽脱落率和牙釉质脱矿率,提高患者的依从性。     

无托槽隐形矫治技术在正畸治疗中的临床效果及对患者牙周健康的影响

目的研究在正畸治疗中无托槽隐形矫治技术和固定矫治技术的临床效果及差异并观察对比对牙周健康的影响。方法选取我院2016年3月～2017年11月收治的74例口腔正畸患者,经同质化筛选后,采取随机双盲原则,将患者随机分为观察组和对照组各37例。观察组患者采取无托槽矫治技术治疗,对照组患者采用固定矫正技术治疗。对比正畸治疗中无托槽矫治技术和固定矫正技术的临床效果,并观察对比对牙周健康的影响。结果治疗后,观察组患者的矫治有效率高于对照组,且倾斜牙扶正时间、扭转牙转正时间以及治疗的总时间均明显短于对照组,差异有统计学意义(P0.05);治疗后第6个月,两组患者牙周指标:牙龈指数(GI)、龈沟探诊深度(SPD)、龈沟出血指数(SBI)及菌斑指数(PLI)均低于治疗前,且对照组上述指标均高于观察组,差异有统计学意义(P0.05)。结论无托槽矫治技术在正畸治疗中效果较好,能够保持牙周组织健康,并且美观舒适,取戴方便,值得临床推广应用。     

基于微信平台的健康教育在正畸患者中的应用效果评价

目的探讨基于微信公众平台的健康教育模式在正畸患者中的应用效果。方法采用便利抽样法选取2018年7—8月在上海交通大学医学院附属第九人民医院进行正畸治疗的160例患者为研究对象,按就诊先后顺序分为观察组(n=80)和对照组(n=80)。对照组患者采用传统健康教育模式,观察组患者通过"九院口腔颅颌面科正颌正畸中心"微信公众平台进行健康教育。比较干预1个月后两组患者正畸治疗复诊流程知识、护理知识及患者对健康教育的满意度。结果干预1个月后,观察组患者正畸治疗复诊流程知识和护理知识掌握情况、患者满意度均优于对照组(P0.05)。结论基于微信公众平台的健康教育模式能有效提高门诊口腔正畸患者的健康教育效果及满意度。     

九尔口爽漱口液用于神经外科ICU昏迷患者口腔护理效果观察

目的:探讨九尔口爽漱口液(牙龈炎冲洗器)用于神经外科ICU昏迷患者口腔护理的效果。方法:将400例神经外科ICU昏迷患者随机分为观察组和对照组各200例。入住ICU开始至转出ICU进行观察,对照组采用生理盐水进行口腔护理,观察组采用九尔口爽漱口液进行口腔护理。结果:观察组牙龈出血、口腔溃疡、口臭、呼吸道感染发生率低于对照组(P0.01,P0.05)。结论:九尔口爽漱口液用于神经外科ICU昏迷患者口腔护理效果明显。