上海市某二级精神专科医院护士压力源及心理健康状况探讨及分析

目的:调查上海市某精神专科医院病房护士工作的主要压力源及心理状况,为排解护士压力寻找解决方法及制定预防措施提供依据。方法:通过采用护士工作压力源量表、症状自评量表(scl-90)及焦虑自评量表(SAS)对上海市徐汇区精神卫生中心三个慢性病区和两个急性病区共60名护士及街道社区医院病房60名护士的各项压力源进行测评并作比较分析。结果:1精神专科医院及社区医院入组的护士的性别、年龄、婚姻及学历等一般状况差异无统计学意义(P>0.05);2与社区医院比,精神专科医院护士护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配方面的问题、患者护理方面的问题及压力源量表总分差异具有统计学意义(t=5.62,2.27,3.87,3.10;P<0.05);且SAS总分(53.58±12.11)分较高(47.64±8.19)差异具有统计学意义(t=3.14,P<0.05);3与慢性精神科病房比较,急性病房护士SAS总分较高,差异具有统计学意义(P<0.05);同时,在SCl-90中的躯体化及恐怖因子分差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:精神专科护士工作压力大,风险高,尤其是在急性病房内工作,这对精神科护士心理健康有一定的威胁,结合这些情况,医院管理需要加强精神科护理工作人员相应的应激培训,定期给予以相应的心理援助。     

民政医院护士工作压力源和心理状况调查及应对措施

目的:对民政医院临床一线护士的工作压力源和心理健康状况进行调查和分析,以利于采取应对措施。方法:采用护士工作压力调查问卷、症状自评量表(SCL-90)、焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS),对我院临床一线护士156名进行工作压力源和心理健康状况的调查。结果:我院护士工作压力大、福利待遇低、深造机会少、编制紧张、超负荷工作是重度压力源;因服务对象的特殊性,患者不合作、担心出差错事故、仪器设备不足是较为突出的压力源;护士的躯体化、人际关系、焦虑、紧张等因子分较高,显示她们的心理健康状况欠佳。结论:建议从管理角度关注护士的工作压力和心理健康,积极创造条件减轻其工作压力和改善其亚健康状况,有助于稳定护理队伍,保证护理质量和提高医疗满意度。     

精神科护士心理状况及压力源的调查分析

目的:了解精神科护士的心理健康状况及压力的来源及程度,为护理管理者提供科学依据,以便更有针对性地采取干预措施,更好地促进护士的身心健康。方法:采用问卷调查法形式即一般资料调查表,症状自评量表(SCL-90),中国护士工作压力源量表,对某三级精神病院的144名精神科临床护士测评。结果:症状自评量表总分、均分与全国常模比较无统计学意义,各因子得分:躯体化、人际敏感、焦虑、恐怖、偏执、精神病性有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。护士压力源结果:压力源五个因子的分数得分依次为病人护理压力、护理专业内、工作量方面、管理及人际方面、工作环境方面的压力。结论:精神科护理人员存在一定的心理健康问题及存在多种压力,压力与心理健康问题有相当的相关性(P<0.01),提示护理管理者应给予高度的重视,不断给予心理干预,逐步提高护士的心理健康水平,更好地为患者服务。     

精神科护士的心理健康状况与工作压力源的相关性分析

目的:探讨精神科护士的心理健康状况与工作压力源的关系.方法:采用护士工作源的压力源量表、症状自评量表对我院一线工作的80名护士进行问卷调查.结果:精神科护士的主要压力源来自病人的护理问题,最大的压力源为担心工作中出现差错事故,SCL-90得分与工作压力源呈正相关.结论:精神科护士的工作压力源影响护士的心理健康.     

临床护理带教老师的职业压力、心理健康及其影响因素

目的探讨临床护理带教老师的职业压力、心理健康状况及其影响因素。方法采用症状自评量表(SCL-90)、Zung焦虑自评量表(SAS)和压力源量表对192名临床护理带教老师进行问卷调查。结果92．4％的临床护理带教老师感受到职业压力;临床护理带教老师的心理健康水平低于正常人群。与国内常模比较,其SCL-90在人际关系敏感性、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神病性等方面有显著差异;SAS得分明显高于国内常模。造成临床护理带教老师职业压力的因素主要有学生的课业及行为、医院管理制度和工作负荷等。结论应重视临床护理带教老师的心理健康。     

临床护理心理健康状况及应对方式的相关性研究

目的 了解护理人员心理健康状况,探讨应对措施.方法 采用中国护士工作压力源量表、症状自评量表(SCL-90)及简易应对方式问卷,对我市545名护士进行调查.分析心理健康状况与各因子间的相关性.结果 压力水平与年龄、职称、消极应对方式呈显著正相关(P<0.01),与积极解决问题的应对方式呈负相关((P<0.05);护士SCL-90各因子得分除人际关系敏感外其余均高于全国常模;护士心理健康状况与工作负荷、退避的应对方式呈正相关(P<0.01),与积极解决问题的应对方式呈负相关(P<0.01).结论 临床护士心理健康水平差、职业压力会影响护士的身心健康,建议护理管理者引导护士运用多种途径缓解自身工作压力,提高护士的心理健康水平.     

精神科护士的心理健康状况与工作压力源的相关性分析

目的:探讨精神科护士的心理健康状况与工作压力源的关系。方法:采用护士工作源的压力源量表、症状自评量表对我院一线工作的80名护士进行问卷调查。结果:精神科护士的主要压力源来自病人的护理问题,最大的压力源为担心工作中出现差错事故,SCL-90得分与工作压力源呈正相关。结论:精神科护士的工作压力源影响护士的心理健康。     

助产士在优质护理服务中自我效能感及工作压力来源调查分析

目的了解助产士在优质护理服务中自我效能感及工作压力来源。方法选择开展优质护理服务医院的52例助产士及52例内科护士进行自我效能感量表(GSES)调查,对助产士进行压力源量表调查,分析结果。结果助产士自我效能感评分为(2.37±0.30)分,低于内科护士自我效能感评分(2.61±0.78)分(P<0.05);助产士压力源按照评分从高到低分别为:时间分配及工作量方面的问题、护理专业和工作方面的压力、患者护理方面的问题、工作环境及仪器设备管理方面问题、管理及人际关系方面的问题。结论助产士自我效能感明显低于内科护士,时间分配及工作量是其主要压力来源,管理人员应注意了解助产士工作压力来源并进行适当减压,以提高助产士自我效能感。     

本科学历护士职业压力及倦怠的对比与相关性研究

目的通过分析临床本科学历护士的压力源与职业倦怠情况以及二者的相关性,了解临床本科学历护士压力及职业倦怠程度。方法采用压力源量表、护士职业倦怠量表(NBS)对407名护士进行问卷调查,采用t检验和相关性分析等方法进行数据处理。结果 (1)本科学历护士压力源量表在工作量及时间分配、工作环境及资源方面问题、压力源量表总分3方面与专科学历护士比较有显著性差异(P<0.05);(2)本科学历护士职业倦怠在NBS总分、个人应激维度、人际关系维度、自我评价、认为护理工作是一项有意义的工作、常见躯体症状、影响社会活动和家庭生活、产生更换职业的想法方面与专科学历护士比较有显著性差异(P<0.05);(3)本科学历护士压力源与职业倦怠呈线性正相关。结论本科学历护士相对专科学历护士更易产生职业压力及倦怠,且压力越大越容易导致职业倦怠。     

护士工作压力源的调查分析

为了解在职护士工作中现存的主要压力源及压力程度,寻求缓解压力的方法、提高护士的工作效率、维持护理人才队伍的稳定提供依据,通过护士工作压力源量表260名临床在职护士的工作压力程度及压力源进行现况调查。结果护士工作压力属中度,现存的工作压力源主要是工作量及时间分配问题;护理专业及工作方面的问题;工作环境及资源方面的问题。认为在职护士的工作压力源较多,应制定有效措施以缓解护士工作压力,稳定护理专业队伍;护士应通过自我调节、积极应对以释放、缓解工作压力,来确保护理工作的效率及护理质量。     

探讨精神科护士的心理应激与应对措施

目的 了解精神科临床护士工作中心理应激,寻找应对措施,减少护士心理压力,促进护士身心健康.方法 采用护士压力源量表,随机抽样方法,对我院精神科临床护士进行调查.结果 精神科护士压力源依次为:患者护理方面的问题,工作量及时间分配问题,护理专业及工作方面的问题,管理及人际方面的问题,工作环境及资源方面的问题.结论 精神科护士承受沉重的心理应激,应该从各方面给予积极有效应对措施,有利身心健康,提高护理质量.     

手术室护士疲劳程度、压力源与控制感分析

目的 了解手术室护士的工作疲劳水平、工作压力源及与工作控制感之间的关系.方法 以问卷调查方式,以某市4所三级甲等综合医院手术室护士279人为研究对象,采用疲劳评定量表、护士工作压力源量表、控制感量表进行调查.结果 手术室护士的压力源维度、疲劳维度和控制感三者之间存在相关性(P＜0.01).压力源中护理专业及工作方面的问题,病人护理方面的问题,工作环境及资源方面的问题,及工作控制感对疲劳总分有显著性影响.结论 建议从管理角度减轻手术室护士工作压力源,减轻其疲劳感.     

手术室护士工作压力与身心健康状况的调查分析

目的 了解手术室护士的工作压力及身心健康状况,探讨两者之间的关系、采取的应对方式和自我缓解方法.方法 采用护士工作压力源量表和症状自评量表,对厦门市一所三级甲等综合医院的64名手术室护士采取问卷调查.结果 手术室护士工作压力源主要来自工作量太大、担心工作中出现差错事故、人际关系紧张、护理工作的社会地位及工资福利待遇低、在职学习及婚姻家庭方面等方面;80.2%手术室护士出现身心健康问题,工作压力与身心健康之间有明显的相关性.结论 手术室护士工作压力很大,出现身心健康状况的人较多.建议从个人和管理方面采取相应措施,缓解手术室护士的压力,增强护士的身心健康,提高护理工作质量.     

临床护士压力源分析及对策

了解临床护士工作的主要压力源以帮助管理层及护士本人正确认识工作压力,设法减少工作压力,从而提高工作效率及护理质量,本文对临床护士主要的压力源进行了分析;护理专业及工作方面的问题;环境及资源方面的问题;病人护理方面的问题;管理及人际关系等方面提出了从管理角度减少或消除护士工作压力源,并对护士进行减轻工作压力的训练等对策。     

Zung抑郁自评量表在癌症患者护理中的应用研究

目的:研究分析Zung抑郁自评量表在癌症患者护理中的应用效果及可行性。方法:将癌症患者123例纳入研究(研究组),使用Zung抑郁自评量表评估分析患者的抑郁程度,并根据患者的抑郁评分制定并实施针对性护理方案。再选取不使用Zung抑郁自评量表评估抑郁情况的癌症患者89例为参照对象(对照组),比较分析两组癌症患者的护理满意度。结果:研究组癌症患者护理前与护理后的抑郁评分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组癌症患者的满意度显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在癌症患者的护理中应用Zung抑郁自评量表能够更为准确的评估患者的抑郁情况,有助于提高临床护理效果。     

ICU护理人员负性情绪及压力的调查研究

目的观察ICU护理人员负性情绪及压力的现状,分析其干预价值,以积累经验,指导临床工作。方法选取96名ICU护理人员作为调查对象（观察组）,选取100例在我院体检的正常成人作为对照组。应用焦虑自评量表分析两组的焦虑情况,应用中国护士工作压力源量表,调查护理人员的压力情况。结果观察组焦虑评分明显高于对照组,观察组压力源依次为护理专业及工作方面的问题、工作量及时间分配方面的问题、工作环境及资源方面的问题、患者护理方面的问题、管理及人际关系方面的问题。结论ICU护理人员有负性情绪,并有突出的压力源,针对压力源进行干预很有必要性。     

肿瘤科护士心理健康现状及压力源调查

目的了解肿瘤科护士的心理健康状况和主要心理问题,找出影响其心理健康的主要工作压力源。方法使用自编的人口统计学资料问卷、肿瘤科护士工作压力源问卷和症状自评量表(SCL-90),对青岛市4所三级甲等医院的100名肿瘤科护士进行调查。结果肿瘤科护士处于中等压力水平。躯体化、强迫、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执等因子分及总分均高于中国常模,差异有显著性(t=2.44～9.03,P<0.05、0.01)。肿瘤科护士工作压力源各维度压力程度排序依次为:社会因素和职业发展、专业技能方面、工作环境和工作性质、病人及家属方面、肿瘤专科护理问题、人际关系方面。肿瘤科护士工作压力源与心理健康状况的躯体化、强迫、抑郁、焦虑等因子呈显著正相关(r=0.24～0.50,P<0.05)。结论工作压力是影响肿瘤科护士心理健康的重要因素,采取措施减轻肿瘤科护士工作压力,改善肿瘤科护士心理健康势在必行。     

我院临床护士压力源调查分析及对策

目的:帮助管理层及护士本人正确认识工作压力,了解护士工作的主要压力源,设法减少压力,从而提高护士的工作效率及工作质量。方法:采用问卷调查法,对我院各科临床护士的工作压力源进行分析。结果:临床护士的工作压力源依次为:护理专业及工作方面的问题;病人护理方面的问题;工作量及时间分配问题;管理及人际关系方面的问题及资源方面的问题。结论:建议从管理角度减少或消除护士工作压力源,管理者应积极有效地运用人性化关怀手段进行管理。     

护士职业压力成因及应对方式的研究

目的 了解我院护士工作中主要的压力来源.方法 采用问卷调查法,抽取62名护士的工作压力源进行了调查.结果 工资及其他福利待太低的问题,护理专业及工作方面的问题,工作量及时间分配问题,病人护理方面的问题护士感到压力程度较高,环境及资源方面的问题,管理及人际关系方面问题压力程度一般.建议:提出减轻护士压力源的措施:1.提高护士的待遇和福利2.改善不良的工作环境;3.合理编设护理人员;4.减少病房护士的书面工作;5.护理管理者应加强对护士的关怀,增强应对压力的能力.     

精神科护士与重症监护病房护士工作压力源对照研究

目的:调查不同医院精神科护士和重症监护病房护士(ICU)的工作压力。方法:应用护士工作压力源量表,同时对不同医院的精神科护士和ICU护士进行评定。结果:护士职业压力源五个维度中,精神科护士和ICU护士在护理专业及工作方面、患者护理方面两个维度上有显著性差异(P<0.01),精神科护士总压力显著高于ICU(P<0.01)护士。结论:精神科护士工作压力大于ICU护士。应注重护士心理工作,协助护士舒缓压力。