思想政治工作在新职工岗前培训中的实践和思考

该文探讨医院新职工岗前培训中思想政治工作的有效路径。针对岗前培训存在问题,不断改进岗前培训工作的方式方法,培养新职工的归属感与荣誉感,增强新职工的敬业与合作精神,为新职工的可持续发展奠定坚实的基础,是医院加强人才建设、提高员工素质、提升服务水平的重要保证。     

探析儿童专科医院新职工的岗前培训

岗前培训是医院以新职工为对象的一种集中教育,是培养医疗合格人才的重要环节,本文结合儿童专科综合性医院岗前培训实践经验,从岗前培训的重要性、目标、形式、内容等方面进行阐述,帮助新职工尽快完成由一名医学院校毕业生向一名合格儿科医务人员的思想转变和业务转变,探索新职工岗前培训模式,致力于改进和完善岗前培训体系,塑造高素质的儿科医务工作者。系统规范的岗前培训对调动新职工的工作积极性,养成良好的职业道德,提高新职工整体素质和团队精神具有重要意义,是提高医院核心竞争力、防范医疗纠纷,促进医院健康和可持续发展的保证和支持。     

教练技术在医院新职工沟通能力培训中的应用研究

摘 要：目的 探讨运用教练技术提升医院新职工沟通能力的效果及应用。方法 运用教练技术结合医院实际情况自行设计沟通能力培训课程,从教练新职工心态、心智模式、沟通意义、理念和技巧等角度进行为期三天的封闭式拓展培训,并用自行设计的沟通能力问卷,对接受培训的职工前后进行问卷调查,并对结果进行自身前后对照分析。结果 新职工沟通能力培训前、后得分分别为56.65.2分和61.74.9分,新职工沟通能力培训前后差异具有统计学意义（p<0.05）;沟通能力各维度的前后比较差异均具有统计学意义（p<0.05）。结论 应用教练技术对医院所有新职工沟通能力提升有实际意义,有利其改善心智模式、培养其良好的心态,其体会到沟通真正意义、培养正确的沟通理念、提升其沟通技巧,最终有利于提高员工和患者满意度,医患关系改善,构建和谐社会。     

医院新职工人文培养的实践与探索

随着社会人口老龄化的加剧,人们对医疗服务的需求更加迫切,对医疗服务的品质更加关切。医务人员在提供医疗服务的过程中若缺少人文情怀,如服务不作为、态度不端正、检查不仔细、交流不通畅等,均易引发患者的抵触情绪,进而产生矛盾。作为医院新职工,从入职伊始,就应加强其人文培养,提高从医素养,让服务更具温情化、亲情化和人性化。从新职工人文培养的重要性、存在的不足,以及笔者所在医院对新职工人文培养的实践等进行阐述分析,以期为医院人文建设的科学化和可持续化发展提供参考。     

新职工岗前培训的实践体会

文章通过介绍北京肿瘤医院开展新职工岗前培训的做法和主要体会,阐述了对新职工进行岗前培训是医院人才培养的重要内容。岗前培训可以使新职工迅速转变角色,适应新环境、新岗位,在培养良好的医德和规范诊疗方面具有不可忽视的作用。岗前培训要想取得好的培训效果,必须充分准备、组织保障有力,培训要及时、全面,要讲究实用,以使新职工尽快适应本院的工作环境和工作要求。     

医院新职工职业道德认知现状调查分析与思考

职业道德教育对于培养新职工的忠诚度、归属感、敬业精神、服务理念、沟通协调能力有着重要的作用。文章通过对医院新入院职工的问卷调查,了解其职业道德认知现状,分析其特点及产生原因,为切实、有效地开展医院新职工职业道德教育提出相应的对策。     

基于新职工职业生涯规划调查的医院人才管理对策分析

目的:了解公立医院新职工职业生涯发展需求,分析青年医务工作者职业生涯规划的具体办法,提出人才培养与管理对策.方法:选取某三甲医院96名新入职职工为调查对象进行问卷调查与访谈,内容包括新职工基本情况、职业兴趣、职业生涯规划与深造需求等.结果:大多数新职工普遍重视职业生涯规划与职业兴趣,会在职业生涯中继续深造学位;新职工职业发展期望与影响因素不尽相同.结论:医院应重视新职工职业兴趣的激发与职业能力培养,结合新职工职业能力评估与职业发展期望,统筹职称晋升、人才培养、医院文化等相关要素,系统、科学地开展职业生涯规划与职业能力培训,有效激励青年职工,提升医院凝聚力.     

思想政治工作对创建学习型组织的启示

创建学习型组织，培育知识型职工，要充分发挥职工的积极性、主动性和创造性。要以组织式的学习理念构建思想政治工作的新模式，实行目标管理，引导职工自我学习、自我发展和自我控制。在学习中提高员工的素质。以竞争式的学习强化思想政治工作，培养职工学习能力，激发学习动力、增强学习毅力，从而更有效地激发学习的热情。以激励式的学习机制健全思想政治工作，努力培养职工“人人学习、终身学习”的观念，最大限度地发挥职工潜能，为实现自身价值创造条件。要以普及式的学习信息的新作用推广思想政治工作，知识联盟有助于组织之间的学习和知识共享，提升创新能力。以达到“以点带面，以面促点”的作用。     

新时期公立医院新职工岗前培训与效果分析

医院工作人员承担着护佑生命、救死扶伤的重要职责,职业属性要求其需要具备高尚的人文精神、强烈的岗位责任感、高度的职业荣誉感。新职工面临医学生到医务工作者身份和环境两个转变,岗前培训能够对新职工顺利融入新环境和规划职业成长起到引路规范的作用。本文着重分析新职工岗前培训现状、问题,探索应用科普引导、人文感悟、使命传承、课程宣教、随堂测验等不同方法,提高岗前培训的针对性和有效性,使新职工尽快顺利成才、规范执业,为医院可持续高质量发展贡献新生力量。     

某三甲医院新职工辞职影响分析

目的：探讨新职工辞职的影响因素,并提出降低离职率的对策。方法采用问卷调查和鱼骨图法系统分析影响新职工辞职的因素构成。结果新职工辞职人数逐年递增,与学历成反比,集中在低层次学历,护士辞职比例最多,但医师辞职率呈现上升趋势。导致辞职率上升的影响因素主要有：岗位因素、人际因素、家庭个人因素和社会因素。结论医院应严格把关,提高招聘质量,关心和加强新职工培训,搭建多种人才培养平台,健全公平合理的薪酬分配体系等途径降低离职率。     

医院新职工岗前培训应注意的几个问题

对新职工进行岗前教育是加强医院人力资源和队伍建设的人口和开端，其目的是帮助和引导新职工尽快适应医院正常工作，实现从学习岗位到工作岗位角色的转换，增强新职工对单位的归属感，培养他们树立爱岗敬业思想和让病人满意的服务理念，增强为病人服务的责任感、使命感。因此各医院都把它作为一项常规性工作。要做好这项工作，笔者认为应注意以下几个问题。     

医院的情感管理初探

目的探讨医院的情感管理。方法从情感管理的概念、来源着手，对医院的传统管理和情感管理进行分析比较。结果阐明了情感管理是医院管理的必然趋势和更高层次的要求，是医院实施有效管理的一种新方式。结论医院要加强以尊重职工、关心职工、激励职工、培养职工、沟通职工和巧妙地批评职工为主要内容的情感管理文化建设，形成良好的干群关系，调动大家的积极性。     

医院工会文体工作的作用

通过分析促进医院文化建设与提高职工整体素质的关系,阐明文体工作是保护生产力第一要素的积极措施,在开展文体活动中要培养职工的整体素质,增强职工凝聚力和培育团队精神,同时,要“持之以恒、常抓不懈”,从而促进医院文化的发展。     

知-信-行教育模式对新职工手卫生正确执行力的影响

目的探讨运用知-信-行教育模式对新职工手卫生正确执行力的影响,强化新职工手卫生知识,提高洗手依从性及正确率。方法对医院2012年92名新职工运用知-信-行教育模式,重点围绕手卫生的5个时刻、正确的洗手方法及免洗液的推广使用3个方面进行手卫生培训,比较教育培训前后手卫生认识掌握、手卫生执行情况。结果培训后新职工手卫生认识掌握及手卫生正确执行力均较培训前有显著提高,其中手卫生概念与意义得分由(4.70±1.20)分提升至(6.50±1.10)分,手卫生指征得分由(7.50±1.10)分提升至(13.50±0.60)分,差异有统计学意义(P<0.01);洗手依从性由36.51%提升至63.01%,洗手正确率由69.56%提升至90.22%,差异有统计学意义(P<0.01)。结论运用知-信-行教育模式对新职工进行系列手卫生培训,能有效提高新职工手卫生意识,增强洗手依从性和洗手正确率,提升手卫生正确执行力。     

医院新职工岗前培训的思考与探索

总结分析传统岗前培训方式经验,结合当前医疗工作背景情况,探索一套可行、有效、与时俱进的医院新职工岗前培训,旨在使新职工能及时适应新的工作环境,并能切实提高医院人才的综合素质。     

医院新职工职业生涯规划与管理初探

医院职工职业生涯规划与管理应当从新职工入院做起,新职工岗前培训班是实施这项工程的最佳切入点.阐述对医院新职工进行职业生涯规划与管理的重要意义并就其核心内容和做法进行初步探讨.     

职工政治教育效果亟待提高

职工政治教育效果亟待提高河南省卫生防疫站（４５０００３）陈秀玲对职工进行系统的党的基本路线、爱国主义和集体主义等教育，培养正确的人生观、道德观，是职工思想政治工作的一个重要环节。近年来，职工政治教育在各级党委的领导和重视下，已逐步走向经常化、制度化，...     

戴明循环在医院新职工岗前培训中的应用

在医院新职工岗前培训中运用戴明循环管理方法,即调查岗前培训需求,分析岗前培训工作中存在的问题,制订岗前培训计划并实施,同时做好教学质量及效果评价.使新职工岗前培训工作适应医院的发展方向和自身岗位需求,促进岗前培训工作的持续性改进,进而提高医院的医疗服务水平.     

医院人力资源管理中新职工岗前教育培训的实践与探讨

岗前培训是职业生涯起始阶段的教育,是新职工职业素养的始发站,是人力资源管理中最容易深刻影响职工职业生涯规划的阶段,对新职工的角色推进、能力提升和情感归属等方面有着巨大的引导作用。文章从医院新职工岗前教育培训的重要性和积极意义入手,从医院人力资源管理部门如何开展岗前教育培训实践的角度,采用文献法、归纳法等研究方法,总结了医院新职工岗前教育培训存在的问题和不足,提出了进一步提高岗前教育培训实效的建设性意见。     

医院新职工规范化管理的创新实践

新职工规范化管理作为医院人才培养的基底,为新职工打下了坚实的工作基础,也是医院发展培育医学人才、实现医院持续发展的重要举措。文章就无锡市第二人民医院的新职工规范化管理进行实践和探索,提出创新性管理模式。