儿童应从小学开始进行定期视力检查

<正>近些年来,我国的近视发病率呈明显上升趋势,近视已成为影响我国国民尤其是青少年眼健康的重要问题。中山大学眼科中心医师建议,儿童应从小学阶段开始进行定期的视力检查。今年第23个全国"爱眼日"的主题为"科学防控近视,关爱孩子眼健康"。中山大学眼科中心举行义诊活动,多位眼科专家在现场为市民和眼病患者提供免费咨询诊断服务。现场还进     

论眼科硕士研究生的目标培养与综合训练

当前，医学研究生的培养已经成为我国临床医学人才的重要来源，它关系到我国未来医疗卫生事业的全面和健康的发展，因而日益受到各个院校和各位研究生导师的重视，并开展了广泛和深入的理论研究。本人作为一名眼科硕士研究生导师，在多年教学和培养过程中积累了一定的经验和体会，现将个人对眼科研究生的目标培养和综合训练的认识和做法进行分析总结。     

我国青少年近视的现状与防治——《第一届中国青少年近视防治论坛》纪要

改革开放以来,我国学生近视与视力不良率持续升高。近视眼是目前危害我国学生健康的最突出问题,受到社会各界的广泛关注。由北京大学儿童青少年卫生研究所与中国健康教育协会学校健康教育分会主办、北京嘉铖视欣近视防治研究中心承办的《第一届中国青少年近视防治论坛》于2005年6月1日在北京举行。来自全国各地教育、学校卫生、眼科视光学与近视防治产业界的270多名代表与会。中国健康教育协会刘克玲副会长、世界眼科基金会中国分会会长张效房教授与教育部全国学生近视眼防治工作专家指导组(以下简称专家组)组长徐广第教授分别致辞。中华预…     

珍惜光明 养目护眼

<正>1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国发出倡议,在国内设立爱眼日,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会。这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为"全国爱眼日"。     

眼科显微手术培训中心落户湖南

近日，健康快车/安达信教育基金全国第5个眼科显微手术培训中心落户湖南省人民医院。据悉，健康快车在有关组织的支持下，拟在我国设立10个眼科显微手术培训中心，免费提供设备，培养眼科显微手术人才。     

宁夏眼科医院专家开展义诊

眼科医院专家开展义诊2012年4月26日,宁夏"中华健康快车"2012光明行拉开帷幕,28日,由宁夏眼     

健康教育路径在眼科住院患者跌倒防范中的应用

目的探索健康教育路径在眼科住院患者跌倒防范中的临床健康教育模式。方法将96例眼科住院患者随机分为实验组和对照组各48例,实验组采用临床健康教育路径模式,对眼科住院患者进行跌倒防范知识的健康教育指导;对照组采用传统的健康教育模式。将两组患者知识掌握程度、健康生活方式改变进行对比。结果两组患者在知识掌握程度、健康生活方式改变方面均有差异(P<0.01)。结论将健康教育路径运用于眼科住院患者在跌倒防范的健康教育模式,能提高眼科住院患者对防跌倒知识掌握程度、促进健康生活方式的改变,降低眼科住院患者的跌倒风险,提高患者对护士的满意度,在临床实践中切实可行。     

应用现代护理观念探讨眼科门诊健康教育的内容与方法

目的:使眼科门诊患者获得有效的健康教育和良好的就诊环境,提高护理质量和患者满意度。方法:组织实施了眼科门诊患者进行诊前健康教育、门诊检查、治疗过程中的健康教育、离诊时教育。采用健康教育宣传栏、个别指导、赠送《健康教育处方》、视频教育等不同内容及形式的健康教育。结果:通过开展健康教育提高了眼科门诊患者的健康意识,优化了就诊流程,维持了良好的就诊秩序和诊疗环境。结论:科学合理的眼科门诊健康教育提供了人性化的整体护理,不仅提高了眼科门诊患者对护理工作的满意度,同时也提高了护士的学习积极性和业务素质。     

医疗卫生信息

广西李宁基金会白内障治疗中心在广西柳州市眼科医院成立2012年5月9日,"中华健康快车/广西李宁基金会白内障治疗中心"成立仪式在广西柳州市眼科医院举行。卫生部国际交流与合作中心副主任原晋林、中华健康快车基金会副秘书长刘英霞、柳州市副市长崔惠柳,以及自治区卫生厅国际合作处处长宫学林、柳州市卫生局等领导出席了成立仪式并致辞。     

“首届中华健康快车眼科论坛”在北京举行

近日,由卫生部国际交流与合作中心及中华医学会眼科分会共同举办的＂首届中华健康快车眼科论坛＂在北京隆重举行。与会的有来自卫生部、中华健康快车基金会、香港健康快车基金会等多位领导以及众多著名眼科专家。     

关于我国乡村医生眼科培训的探索和思考

目的我国农村人口仍占一半以上,现有的培训体系深度和广度还不够,远不能满足广大乡村医生的需求,尤其是艾滋病重灾区的省份和地区,有大量由艾滋病导致眼部疾病的患者,为了保护艾滋病患者的视力,村医眼科培训显得尤为重要和迫切。基于现状,为了提高我国乡村医生眼科的医疗水平,更好地为广大农民提供医疗服务,保护我国农民的生命与健康,促进社会主义新农村建设。对我国乡村医生眼科培训做了一些探索和思考,并提出一些相应的思路。     

眼科专家的护眼妙法

近年来的调查结果显示,我国居民的"眼健康"像"体健康"一样受到了慢性病变的威胁。我国约有两亿人正在受到各类眼病及眼部不适症状的折磨。专家指出,现代化的生活方式让人们的眼睛变得不堪一击,几乎每个年龄段的人都会出现不同的眼部病症。与年轻人相比中老年人更易受到以下两类眼病的威胁:①退行性眼病。此类眼病包括白内障、黄斑变性、玻璃体混浊等。如同人老了头发会变白一样人在年老后患退行性眼病的几率会逐渐增加。②继发性眼病。全身血     

眼睛需要哪些营养

爱眼日的来历 1992年9月25日,天津医科大学眼科教授王延华与流行病学教授耿贯一首次向全国倡议,并在天津召开了全国爱眼日第一次研讨会.这一倡议受到眼科学界和眼科专家们的响应,决定每年5月5日为"全国爱眼日".1996年,国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知,将爱眼日活动列为国家节日之一,并重新确定每年6月6日为"全国爱眼日".     

眼科医院发展的整合医学模式探讨

通过对现有眼科专科医院的现状进行分析,剖析其优势和存在的问题,从而发现眼科专科医院发展将要面临的困境及风险,从而探寻在我国现有医疗体制下眼科专科医院的可持续发展之路。眼科专科发展将面临前所未有的困境,"大专科小综合"将是未来发展更具竞争力的模式。     

健康教育联合CICARE沟通模式在眼科日间病房中的应用效果

目的:探讨在眼科日间病房中采取健康教育联合"接触—介绍—沟通—询问—回答—离开"(CICARE)沟通模式的临床效果.方法:选取2020年10月—2021年3月在本院眼科日间病房中治疗的88例患者,使用随机数字表法分为两组,各44例.单一组采取健康教育,联合组采取健康教育联合CICARE沟通模式,对比两组干预后临床效果....     

眼科健康教育指导手册的临床应用

<正>21世纪,护理人员将成为健康教育的重要力量,通过健康教育将护理学扩展到预防、健康和康复等领域,是护理发展的方向[1]。为进一步提高健康教育效果,把"一切以患者为中心","一切以人的健康为中心"的服务理念和"全面提高医疗服务质量"的服务意识贯穿于医疗的全过程。2007年12月我科设制了眼科健康教育手册,将高深的专业知识转化为新颖     

眼科健康教育系列图谱的设制与临床应用

目的探讨眼科健康教育系列图语在临床的应用效果。方法在眼科治疗、护理、手术、住院及就诊等各个环节,使用自行设制的眼科系列健康教育图谱为患者或其家属进行相关知识的健康教育。结果患者健康教育满意度、患者或家属对所患疾病的知识知晓率、健康教育普及率、患者依从性、行为改变及医患沟通有效率等均有所提高。结论眼科健康教育图语的应用不断满足患者日益增长的疾病知识需求,体现了以人为本的人文关怀理念。     

健康月历

90年代初,天津医科大 学眼科教授王延华与流行病学教 授耿贯一,首次向全国倡议,在国内设立 爱眼日。这一倡议,受到眼科学界和眼科 专家们的响应,决定每年5月5日为 "全国爱眼日"。1993年5月5日,天津 首次举办爱眼日宣传活动。受此影响,从 1994年始,北京、上海、广州等国内大中 城市相继在5月5日举办义诊咨询,同 时宣传爱眼日的意义。1996年。国家卫生     

在黑暗中修炼光明的医者——记首都医科大学附属北京同仁医院魏文斌教授

魏文斌,男,教授,主任医师,博士生导师。1965年4月生于安徽桐城。1986年毕业于安徽医科大学,并于同年进入北京同仁医院工作。现任北京同仁医院眼科主任,眼科学院副院长,北京同仁医院学术和专家咨询委员会委员。担任中华眼科学会常务委员、中国医药教育学会眼科委员会主任委员,中国继续医学教育学会眼科委员会副主任委员,北京市中西医结合学会眼科委员会副主任委员,中华中医药学会眼科委员会常务委员、中华眼科学会眼底病学组委员。曾任中华全国青联七八九十届委员和常委及北京市青联六七八九届委员和常委。入选首批国家级和北京市新世纪"百千万"人才工程,入选中组部"万人计划"第一批百千万工程领军人才。获"全国十大杰出青年岗位能手","北京市十大杰出青年","北京市优秀青年知识分子",中宣部"时代先锋",全国十大健康卫士,北京市劳动模范,全国医德楷模等称号。白求恩奖章获得者。北京市第十次党代会代表。2012年被评为全国创先争优优秀共产党员。担任中央保健局会诊专家,享受国务院政府津贴。担任《中华眼科杂志》《国际眼科纵览》《眼科》《实用防盲技术杂志》副主编,《中华眼底病杂志》《中华医学杂志英文版》《中国眼耳鼻喉科杂志》《中国实用眼科杂志》《中国医刊》《临床眼科杂志》《中华实验眼科杂志》《眼科学报》《眼科时讯》《中华老年医学杂志》等十余种专业杂志编委。中华医学会医疗鉴定专家委员会鉴定专家,中国青年科技工作者协会理事。承担了十五科技攻关课题、国家自然科学基金、北京市重点学科课题、北京市高新技术实验室和首都医学发展基金等数十项基金资助的科学研究。出版主编及副主编专著20余部,发表论文200余篇。获中华医学会一等奖和二等奖4项,北京市科技进步三等奖2项。     

眼科学“5+3”专业学位研究生培养模式探讨

在我国大力推进"5+3"专业学位研究生培养模式的形势下,本文结合眼科学的专业特殊性,针对该模式在推广、实施过程中存在的问题提出一些建议和对策。通过充分调动学生主观能动性,加强导师监管职责,提高学生专业知识储备、临床操作技能、科研创新能力等,进一完善眼科学"5+3"专业学位研究生培养模式,以培养高层次医学人才,促进我国眼科学教育事业的深化改革。