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1.
美国老年协会将延续护理定义为延续护理是通过一系列的行动设计,以确保患者在不同的健康照护场所(如从医院到家庭)及同一健康照护场所(如医院的不同科室)受到不同水平的协作性与连续性的照护,通常是指从医院到家庭的延续,包括由医院制定的出院计划、转诊、患者回归家庭或社区后的持续随访与指导。近年来,随着护理模式的发展和以病人为中心的服务理念的提出,延续护理正在逐渐开展和完善。f  相似文献   

2.
正耳科疾病大多数需要通过手术进行治疗,其中不少患者在治疗完成出院后还需要一段时间的恢复才能将疾病治愈。由于出院后的恢复效果对疾病预后有重要影响,使得患者的出院延续性服务需求突出,成为临床目前需要迫切解决的问题之一。延续性护理是通过一系列的行动设计,以确保患者在不同的健康照护场所(如从医院到家庭)及同一健康照护场所(如医院的  相似文献   

3.
正耳科疾病大多数需要通过手术进行治疗,其中不少患者在治疗完成出院后还需要一段时间的恢复才能将疾病治愈。由于出院后的恢复效果对疾病预后有重要影响,使得患者的出院延续性服务需求突出,成为临床目前需要迫切解决的问题之一。延续性护理是通过一系列的行动设计,以确保患者在不同的健康照护场所(如从医院到家庭)及同一健康照护场所(如医院的  相似文献   

4.
美国老年协会将延续护理定义为通过一系列的行动设计,确保患者在不同的健康照护场所(如从医院到家庭)及同一健康照护场所(如医院的不同科室)受到不同水平的协作性与连续性照顾,通常是指从医院到家庭的延续,包括由医院制定的出院设计计划、转诊、患者回归家庭或社区后的持续随访与指导[1]。  相似文献   

5.
沈耀英  施景芳  吴丽娟 《全科护理》2013,(31):2969-2970
糖尿病为终身性疾病,糖尿病病人需要得到长期、专业的照护和指导。连续性护理是通过一系列的行动设计,以确保病人在不同的健康照护场所(如从医院到家庭)及同一健康照护场所(如医院的不同科室)收到不同水平的协作性与连续性的照护。2010年起我院从培养专科护士着手,在糖尿病专科护理建设中引入连续护理,提高护理人员糖尿病专科护理水平,  相似文献   

6.
目的了解早产儿照护者对早产儿相关家庭护理知识及技能的掌握情况,为完善早产儿出院后的家庭延伸护理提供依据。方法便利选取2012年6-12月入住北京协和医院新生儿监护病房的50位早产儿照护者进行问卷调查,调查内容包括照护者基本资料、早产儿相关护理知识及技能、获得现有知识及技能的途径,以及希望出院后进一步获得相关知识及技能的途径。结果在早产儿护理知识及技能方面,得分最高的是早产儿的日常护理[(2.97±0.31)分],得分最低的是常见异常情况的识别与处理[(1.98±0.22)分];早产儿照护者的现有知识及技能主要来源于媒体(80.0%)和孕妇学校(62.0%);照护者希望出院后进一步获得相关知识及技能的主要途径依次为医院设立咨询电话(100%)、医院提供教育光盘或手册(78.0%)及医院提供专人访视(66.0%)。结论照护者对早产儿的家庭护理知识及技能掌握水平较低。医院应扩大护理服务范围,为照护者提供家庭护理健康教育,以保障早产儿的延伸护理质量、降低早产儿的再就诊率、提高早产儿的生活质量。  相似文献   

7.
延续护理是指将对患者的照护服务由医院延伸到社区或家庭,解决出院患者所面临的健康照护问题,以提高患者的生活质量。本文就出院患者延续护理的实施对象、实施方式、实施人员及我国出院患者延续护理存在的问题和建议进行综述,以为临床护理工作提供参考和借鉴。  相似文献   

8.
目的 观察医院-社区-家庭联动式延续性护理照护模式在COPD患者中的应用效果.方法 医院信息工程科搭建延续性护理服务平台,利用该平台将医院-社区-家庭联动式延续性护理照护模式应用于COPD患者.比较实施医院-社区-家庭联动式延续性护理(观察组)患者与接受常规出院护理(对照组)患者的自我管理量表得分及出院后6个月的再入院...  相似文献   

9.
摘要:目的 通过对老年痴呆患者及其亲属照护者开展延伸护理服务,改善老年痴呆亲属照护者的心理状况。方法 选取有亲属照护者的老年痴呆患者40例,根据患者的病情和自理能力在出院后对其亲属照护者采用集体健康教育讲座、上门服务、电话回访、照护者座谈会、热线电话等形式进行照护技能指导及心理支持,干预期为6个月。在延伸护理前、后对老年痴呆患者亲属照护者用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)进行评定。结果 延伸护理后老年痴呆患者家属的SAS、SDS评分显著低于延伸护理前(P<0.05)。结论 延伸护理能减轻老年痴呆患者亲属照护者的心理压力。  相似文献   

10.
通过互联网技术建立云端数据库,联动延续护理服务中心、社区医疗机构,持续收集食管癌病人的健康数据上传至云端进行数据分析与处理,动态地记录食管癌康复期病人生理、心理、疾病状况及家庭情况,评估病人的依从性、对疾病的认知和应对能力。南充地区食管癌病人居家照护与健康管理数据平台的建设有利于推动医疗信息化建设的发展,实现区域医疗资源重构,实现医院、社区与家庭间延续护理服务的有效衔接,为南充地区食管癌病人提供低成本、高效率的民生服务,减少居民的医疗负担和降低国家的医疗总成本。南充地区食管癌病人居家照护与健康管理数据平台是延续护理有效开展并延伸到家庭的重要措施。  相似文献   

11.
多发性骨髓瘤是常见的血液系统恶性肿瘤之一,是由于浆细胞异常增生,导致骨质疏松甚至溶骨性破坏的恶性血液病。其发病率仅次于非霍奇金淋巴瘤,且近年来其发病率有逐年升高的趋势。进展期主要症状有骨痛、贫血、高血钙、病理性骨折、肾脏损害及反复感染等。合理的护理措施对治疗可产生事半功倍的效果。延续性护理是通过一系列行动设计用以确保患者在不同的健康照顾场所(如从医院到家庭)及同一健康照护场所(如医院的不同科室)收到不同水平的协作性与连续性的照护,对患者后期的恢复有重要意义。骨痛对患者的生活质量造成极大的影响,合理的延续性护理,可改善患者的生活质量,减轻患者的痛苦。  相似文献   

12.
早产儿照护者家庭护理知识掌握情况调查分析   总被引:4,自引:1,他引:4  
目的 了解早产儿照护者对早产儿家庭护理知识的掌握情况及需求,为出院早产儿的健康教育提供依据.方法 采用自设问卷对108名早产儿照护者进行调查,内容为照护者早产儿相关护理知识、照护者现有护理知识获得的主要途径及希望住院期间健康教育的方式与出院后进一步获得健康知识的途径.结果 本次调查108名照护者护理知识测试总分13~46(27.79±5.36)分;对不同护理内容知晓率不同,早产儿的日常护理知识得分最高,生长发育知识得分最低;现有护理知识主要来源于孕妇学校、媒体及长辈、亲戚、朋友.住院期间希望的健康教育方式:首选护士个别指导(65.7%),次选医院提供教育资料或手册(59.3%);出院后希望进一步获得健康知识的途径:首选医院设立热线电话咨询.结论 早产儿照护者对早产儿家庭护理知识知晓率低,护士应针对不同人群采用不同形式的健康教育,不断改进健康教育模式,扩大护理服务范围,降低早产儿再就诊率和再住院率.  相似文献   

13.
护理延伸服务指除常规的医院内的护理服务以外,还给830000 乌鲁木齐,新疆医科大学第四附属医院予患者健康教育、指导及家庭指导等多项延伸式的服务,其对于疾病的复发、预防及后期患者的生存质量的改善均有着积极的意义[1].  相似文献   

14.
目的探讨老年痴呆患者家庭照护者焦虑和抑郁情绪的干预措施及效果。方法对36例老年痴呆患者提供护理服务及为家庭照护者提供护理技术指导,同时对家庭照护者采用Zung焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行心理测评,比较干预前后老年痴呆患者家庭照护者焦虑、抑郁的发生状况。结果干预前后老年痴呆患者家庭照护者焦虑的发生率分别为47.22%和22.22%;抑郁的发生率分别为41.67%、16.67%,干预后显著低于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。结论老年痴呆患者的家庭照护者大多存在焦虑和抑郁情绪,需给予心理支持、护理技术及生活护理的服务和指导,以缓解家庭照护者的焦虑、抑郁情绪,提高照护水平,从而提高患者和家庭照护者的生活质量。  相似文献   

15.
目的探讨以家庭为中心的延伸护理对精神分裂症患者的预后及照护者躯体症状的影响。方法选取2017年4月—2019年7月74例精神分裂症出院患者及74名照护者为研究对象,将其按随机数字表法分为参照组和观察组,每组各纳入37例患者及37名照护者。观察组采用以家庭为中心的延伸护理干预方案,参照组采用传统延伸护理干预方案。比较两组患者的社会功能缺陷评分及照护者的症状评分。结果护理干预3个月后,观察组患者的社会功能缺陷评分均低于护理干预前和参照组(P0.05);观察组照护者护理干预3个月后的症状评分均低于护理干预前和参照组(P0.05)。结论对精神分裂症患者实施以家庭为中心的延伸护理有助于改善患者预后,并促使照护者躯体症状改善。  相似文献   

16.
目的 探讨护理延伸服务对留置双J管出院患者的影响.方法 将100例留置双J管出院患者随机分为对照组和观察组,各50例.两组住院期间及出院时均给予常规护理及健康教育,观察组在此基础上予以护理延伸服务:包括电话回访式健康教育,制定个性化的饮食指导方案,定期进行家庭指导等措施.责任护士在患者出院后定期对患者进行疾病相关知识、饮食、服药、休息、活动、排尿和尿液的观察、心理疏导等给予指导.结果 两组留置双J管患者相关知识的掌握情况、自我护理情况及置管并发症比较有显著性差异(P<0.05).结论 护理延伸服务,将医院健康教育工作延伸至出院患者的治疗康复过程中,是一种较为有效、快捷、经济的健康教育方式,易被患者接受,保证了健康教育效果,从而提高患者的生活质量.  相似文献   

17.
葛亚男  张郁澜 《全科护理》2020,18(16):2008-2011
[目的]了解某市各级医疗机构延伸护理服务的开展现状,分析我市延伸护理服务现存的问题,为探索更适合某市群众的延伸护理服务模式提供可靠依据,并为卫生管理部门、医疗机构及行政机构对相关政策的制定提供参考依据。[方法]通过现场访谈及自制"医疗机构延伸护理服务现况调查表""护理人员延伸护理服务认知调查表"问卷对我市35家医疗机构共33名护理管理者及4 857名临床护理人员进行调查。[结果]29所已开展延伸护理服务,占87.88%,开展延伸护理服务过程中遇到的主要困难为人力资源不足、缺乏国家政策指导和相关法律法规支持等。[结论]延伸护理能够推进护理事业的发展,能够满足病人出院后的健康照护,减少再住院率。延伸护理是基于医院、社区、家庭三元联动的结果。  相似文献   

18.
杨晶 《护理研究》2014,(8):2915-2916
随着老年人口的增加,疾病类型趋向长期慢性为主,疾病治疗过程亦趋漫长,病人长期住院困难且不现实,很多病人出院回家后仍出现不同程度的健康问题。因此,出院后的病人仍然有很高的健康照护需求,延续性护理得到人们的接受和重视。美国老年病协会将延续性护理定义为:设计一系列护理活动,以确保病人在不同层次健康照顾机构之间转移时所接受的健康服务具有协调性和连续性,预防或减少高危病人健康状况的恶化。《2012年推广优质护理服务工作方案》中提出:要将护理服务领域延伸至社区、家庭。为了积极推行医院倡导的院前、院中、院后的一体化医疗服务模式,将医疗服务延伸至院后和家庭,使住院病人的院外康复和继续治疗能得到科学、专业、便捷的技术服务和指导,我院结合国内外先进护理服务经验,充分征求病人意见、需求基础上,于2010年起设立了援护中心,并通过不断改进、完善,收到良好的效果。现报告如下。  相似文献   

19.
目的分析以家庭为中心的延伸护理方案对精神分裂症患者病情预后及对照护者躯体症状的影响。方法选取精神科2012年8月-2015年3月收治的86例精神分裂症患者,按照随机数字表法分为对照组和研究组各43例。对照组采用常规护理方法,研究组在对照组基础上实施以家庭为中心的延伸护理方案。2组照护者于干预前及干预后第3个月末接受症状自评量表(SCL-90)、简明精神病评定量表(BPRS)及社会功能缺陷筛查量表(SDSS)测评。比较2组患者治疗依从性。结果研究组照护者干预后的SCL-90各维度评分、BPRS及SDSS评分均低于对照组,治疗依从性高于对照组。结论以家庭为中心的延伸护理方案有助于改善精神分裂症患者病情、预后及照护者躯体症状。  相似文献   

20.
随着社会和经济的不断发展以及医学模式的转变,以电话回访的形式进行健康教育符合现代护理模式中护理场所由医院向社区、向家庭延伸的护理观念,可帮助患者建立并增强维持自身健康的责任感[1,2]。为了探讨健康教育对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者在遵医行为、生活方式及自  相似文献   

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