医学高等教育的传承与创新

为培养符合21世纪医学发展需求的高素质医学人才,我校对医学高等教育中的传承与创新进行有机结合,在保留传统医学教育模式优点的基础上,通过开展教育改革,创新医学人才培养理念,使医学教育的培养水平和能力,医学生的临床技能、临床思维和沟通交流等能力得到提高,促进了医学生全面发展。     

农村医学人才培养的研究与实践探讨

目前农村医学人才培养面临着严峻的挑战，应届毕业生愿意到农村工作的少之又少。农村缺乏真正的实用型医学人才。奉文通过分析目前农村卫生人才培养现状及对医学教育模式的探讨，探索加强农村医学人才培养的策略。     

中医各学派对日本医学的影响

日本医学烛在引进学习中医学的基础上建立并发展起来的，16世纪以后，中国医学各流派对日本医学产生了巨大影响，文章将伤寒学派，河间学派，攻邪学派， 丹溪学派，易水学派，温补学派，温病学派等对日本医学的影响做了论述。     

医学检验技术专业专科人才培养方案设计思路

人才培养方案是指导院校教学工作的纲领性文件，是院校人才培养的顶层设计，文章从人才培养模式和培养目标、人才培养特色、人才培养的课程模块、实践教学等四方面介绍了我院医学检验技术专业专科人才培养方案设计思路     

论医学流派对医学的影响

在中国古代医学史上出现过众多的医学流派,而形成众多医学流派的特殊原因是中国古代以帝王为核心的政治体制和以跟师学徒为主体的教育体制。由于医学流派是医学理论产生的土壤、是医学理论发展的动力、是医学理论传播的重要途径、是医学人才培养的摇篮,因此,中国古代的医学流派对中医学的发展产生过极其重要的影响。     

循证医学对医学职业教育的影响

循证医学是20世纪末期医学领域的一门新兴学科，核心思想是医疗决策应尽量以客观研究结果为依据，本文摘要描述了循证医学的概念及在医学教育上的兴起，从教育观念、教育内容和医学实践三个方面阐述了循证医学对医学职业教育的影响，希望可以对相关研究提供有益借鉴。     

努力实践循证检验医学

循证医学(Evidence—based medicine，EMB)是近年来国内外倡导的新医学模式，其在医学领域中的迅速兴起，为以个人经验为主的临床医学注入了新的活力，检验医学属于诊断实验，将循证医学引入检验医学，成为21世纪检验医学发展的必然趋势。     

结合省情加强培养云南现代康复医学人才

本文从实际出发通过调查云南省医疗机构、残联和民政系统，了解云南康复医学人才现状，阐述了目前云南康复医学人才培养面临的困难和挑战，结合省情提出云南以后康复医学人才培养的对策。     

康复医学人才培养的思考

我国的康复医学起步较晚,康复医学教育比较滞后,师资力量不足,教材使用不规范等因素直接影响了康复医学的发展。为了适应社会的进步与医学科学的发展,康复医学人才培养成为当务之急。为此人才的培养应做到：建立正确的康复观念,强化专业技能的学习,重视师资投入,加强基地建设,规范教材编写,培养团队意识,增强自主学习能力等。     

医学教学实验室管理体制的探索与实践

实验教学作为医学教育的重要环节和人才培养的重要内容,在实现培养具有科学精神、实践能力和创新意识的高质量医学人才方面,具有重要的作用.传统的实验室管理模式已经不能适应21世纪人才培养的要求.延边大学医学部于2001年、2006年两次对医学实验室进行了重组,将原来的26个实验室合并为现在的9个实验中心.在新、旧实验室建设与管理的过渡时期,面临了许多困难与矛盾,也获得了一些经验.     

中医药院校医学寄生虫学主观题考试方法探讨

教育的根本是培养人才，怎样以人为本，为学生提供优质的服务，促使学生主动学习，掌握医学科学的基础理论、基本知识和基本技能，以适应21世纪培养高素质人才的社会需求？教育工作者根据社会发展不断探索，如更新教育观念，形成新的医学人才培养模式；重新设置教学内容，实行启发式教学方法，培养医学生的创新精神和科研能力阁；打破传统的考试模式，解放学生的思维，建立多元化的考试方式，使学生乐而习之等教学改革，均提高了教学质量。针对教学工作中遇到的实际问题，进行教学研究，已成为提高教学质量的重要环节。     

康复医学人才培养的思考

我国的康复医学起步较晚,康复医学教育比较滞后,师资力量不足,教材使用不规范等因素直接影响了康复医学的发展.为了适应社会的进步与医学科学的发展,康复医学人才培养成为当务之急.为此人才的培养应做到:建立正确的康复观念,强化专业技能的学习,重视师资投入,加强基地建设,规范教材编写,培养团队意识,增强自主学习能力等.     

从医学检验到检验医学的转变

21世纪的检验医学正向自动化、快速化、智能化、信息化、小型化与一体化的方向发展。检验从医学检验到检验医学的转变,主要表现在其工作定位和观念发生了变化。另外。检验科的服务质量也在内涵上不断深化,外延不断拓展。     

循证医学与中医学

循证医学（EBM）已成为20世纪90年代以来医学发展的主流。它与中医的辨证论治的“证”有本质的区别。但做为医学科学，中医学本身是一门实践性极强的学科，它与EBM有许多相通之处。循证医学的发展给中医学的发展带来了契机和启示，应借鉴EBM的策略和方法学，加快中医药学前进的步伐。中医药学的发展也必然会促进EBM的发展，使医学更好地为患者的健康服务。     

21世纪中西医结合医学发展方向

中西医结合是中国20世纪对人类医学的一大贡献，给人类医学，特别是各国各民族传统医学发展带来深远影响和深刻启示，中西医结合必将成为“综合防治”人类疾病的重要途径，促进和实现中西医结合，是我国医学发展的方向和远大目标，21世纪将是中西医结合医学蓬勃发展的世纪。     

上好中医院校医学微生物与免疫学初探

医学微生物和免疫学教学在课时少、任务重的情况下,只能根据学校的教学目标、教学对象特点,突出教学重点,抓好基本知识和基本技能训练,适当介绍新理论、新进展,灵活运用多种教学手段,才能全面提高教学质量,以适应新世纪人才培养的需要     

医学高职高专人才培养模式研究

随着社会的发展和进步，对医学高职高专人才的要求也越来越高。加强高职高专人才培养模式研究与探索对提高教学质量、培养满足社会和企业所需要的人才具有重要现实意义。文章从专业建设、课程体系改革、师资队伍建设、实训基地建设、教学质量监控等方面进行研究，构建以促进就业为价值取向的高职高专人才培养模式。     

对蒙医学阴阳五行学说运用的探讨

对蒙医学阴阳五行学说运用的探讨内蒙古中蒙医研究所（０１００２０）刘玉书关键词蒙医学，阴阳学说运用，五行学说运用大约从１３世纪起，蒙医在原来寒热理论的基础上，开始吸收了中医的阴阳五行学说，到１６世纪末期随着蒙医学体系的形成，阴阳五行学说和“三根”、“五...     

18世纪中西医学比较研究的重要性

历史可以用时间和空间来分解。将18世纪的医学史从医学史的长河中分解出来研究，并不是要孤立研究18世纪这100年里医学的发展历程，而丢弃18世纪的前后联系，医学史是一条流动不息的长河，又是一个相互联系的统一体，选择18世纪独立研究，目的是了解18世纪中西医学发展的特殊性，这其中不仅有医学史上的原因，还有历史学和科学史方面的原因，同时，通过比较研究，更有助于理解中西医学的异同，更好地理解18世纪的医学在整个中西医学发展史中的重要性以及今后中西医学的发展等问题。     

《健康中国2030》引领下中医文化融入医学人才培养的思考

医学人才的培养离不开医学教育,医学教育的本质是医学人才的培养.医学教育不仅包括医学技术,同时也包括医学人文.笔者通过对《"健康中国2030"规划纲要》等国家政策法规的广泛研读,反思医学人才培养和医学人文教育的现状,分析中医药学、中医文化与医学人才培养的密切关系,提出医学人才培养的新契机和新挑战,思考中医文化融入医学人才培养的价值意义和有效路径.