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1.
目的探讨健康教育在烧伤患者功能锻炼中的效果。方法对65例烧伤患者随机分为健康教育组与对照组。健康教育组进行有目的、有计划、个体化的健康教育指导及实施心理护理、功能锻炼。对照组给予传统的护理方法。结果健康教育组功能锻炼掌握程度、主动性配合治疗及功能恢复效果优于对照组,经临床观察差异有届著性(P〈0.01)。结论通过有针对性开展烧伤病人健康教育,使患者积极主动参与康复功能的训练,减少并发症的发生,降低死亡率,提高患者生命质量及自理的能力。对促进烧伤患者的康复起着至关重要的作用. 相似文献
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目的 探讨深度烧伤患者的综合康复护理方法及效果.方法 对65例深度烧伤患者在常规护理的基础上,针对瘢痕形成相关因素及功能锻炼等方面进行综合康复护理干预,包括做好心理疏导、烧伤创面的护理、抗瘢痕形成的综合护理、功能锻炼和健康教育,治疗后3个月进行疗效评价.结果 随访6~8个月,50例(77.5%)瘢痕轻微形成,功能明显改善;15例(22.5%)瘢痕形成,功能部分改善;未出现明显瘢痕挛缩.所有患者关节功能能满足日常工作和生活要求.结论 综合康复护理可有效减轻烧伤后瘢痕形成,改善患者预后. 相似文献
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《中国医药指南》2020,(5)
目的分析在对烧伤患者康复中实施健康教育的临床效果。方法选取2018年3月至2019年3月我院接收治疗的烧伤患者80例作为研究对象,分为观察与对照两组,各40例,对照组实施常规护理,观察组在对照基础上给予健康教育,观察两组效果。结果观察组烧伤知识调查表分数为(93±3.2)分,明显比对照组的(72±4.2)分高,护理后,观察组SAS、SDS评分明显比对照组低,差异存在统计学方面的意义(P <0.05)。结论在常规护理的基础上,加强对烧伤患者的健康教育,不但能够让患者深入了解相关的烧伤知识,积极配合治疗、康复工作,而且能够有效改善患者焦虑、忧郁等不良情绪。 相似文献
4.
目的 探讨分析对烧伤整形患者实施心理护理和健康教育的效果。方法 烧伤整形患者82例,随机分为观察组和对照组,每组41例,对照组采取临床一般护理,观察组在对照组护理的基础上实施心理护理和健康教育。结果 观察组康复知识理解率97.56%,显著高于对照组73.17%;观察组SAS评分及护理满意度显著优于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论 对烧伤整形患者实施心理护理和健康教育,可以明显提高患者对康复知识的理解程度,值得临床推广。 相似文献
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烧伤修复期护理及康复指导 总被引:1,自引:0,他引:1
随着大面积烧伤救治水平不断提高,创面修复与功能康复越来越被社会所关注,使大面积烧伤患者能生活自理,走向社会是康复的根本目标.现将我科对355例烧伤患者采取有效健康教育,即时进行功能康复训练护理经验介绍如下. 相似文献
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大面积深度烧伤患者早期康复护理的临床观察 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:观察深度大面积烧伤患者早期实施康复护理的效果。方法:选择大面积(30%~67%)深度烧伤患者148例,将其随机分为观察组和对照组,观察组入院后在常规治疗的同时尽早进行康复护理。对照组入院后在常规治疗后2周开始进行康复护理。6个月后观察两组瘢痕增生、孪缩、功能障碍情况。结果:观察组、患者瘢痕增生、孪缩、功能障碍明显轻于对照组。结论:早期对大面积深度烧伤患者实施康复护理,能有效地减轻烧伤创面瘢痕增生、孪缩及功能障碍,恢复患者的活动和工作能力,提高生存质量。 相似文献
7.
《中国医药指南》2017,(17)
目的分析延伸护理在严重烧伤患者康复期影响与效果。方法选取严重烧伤患者78例,随机分为观察组与对照组,各39例。其中对照组给予常规护理,观察组实施延伸护理,对比分析两种护理方法对严重患者烧伤患者康复期产生的影响。结果治疗后两组烧伤患者干预组肢体功能正常为94.87%(37/39),对照组肢体功能正常为82.05%(32/39),研究对比发现可以明显得出,观察组患者康复情况明显优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论通过开展对烧伤患者实施延伸护理,改善了严重烧伤患者的康复效果,提高了患者的肢体功能正常比例,重返社会能力,自理能力及生活质量。 相似文献
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目的研究观察烧伤患者早期肢体功能锻炼中不同护理模式对患者康复治疗的影响。方法在我院2011年5月至2011年9月之间收治的烧伤患者中,随机选取16例患者,将16例患者随机分为对照组和治疗组,治疗组采取功能锻炼治疗方式,对照组采取常规护理方式,经过一段时期的治疗对两组患者的康复情况进行研究对比。结果治疗组患者治愈7例、有效6例、无效2例,治愈率65%、总有效率91%;对照组患者治愈10例、有效8例、无效4例,治愈率41%、总有效率75%。结论烧伤患者在进行护理过程中,采取功能锻炼的护理方式可以促进患者患处的血液循环,对脑细胞会产生刺激作用,加快神经系建立完善的新机构,从而达到加快患者肢体功能康复的效果 相似文献
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目的探讨护理支持对烧伤患者康复的心身影响。方法我院自2009年3月至2012年5月收治烧伤面积30%~70%烧伤患者230例,随机分为治疗组和对照组,每组各115例。两组患者均给予常规的临床治疗及一般护理措施,治疗组患者在此基础上给予有针对性的护理支持。统计两组患者生活质量评分、心理症状评分等,并作对比分析。结果治疗组患者经过有针对性的护理支持后,其生活质量评分、心理症状评分、领悟社会支持能力评分等均明显高于对照组,差异性具有统计学意义(P<0.05)。结论烧伤患者康复期给予一定的护理支持是其心身健康保证的重要手段。 相似文献
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目的 探索积极的健康教育在脑出血病人术后康复中的作用。方法 5 8例脑出血术后病人随机分为两组 ,健康教育护理组及常规护理组。前组予以健康教育 ,帮助患者掌握康复训练的知识及技巧 ,实现自我康复 ;另一组施行常规护理。分析两组患者术后的住院日以及术后康复情况。结果 健康教育组患者住院日数少于常规护理组 (P<0 .0 5 )。康复计划完成率高。结论 对脑出血术后患者施行积极的健康教育提高患者参与康复的积极性 ,增强患者康复的信心 ,有助于患者术后功能的恢复 ,缩短了住院天数。 相似文献
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健康教育在脑卒中患者中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
目的观察健康教育、康复护理对脑卒中患者运动功能和日常生活能力以及脑卒中术后肩手综合征发生率的影响。方法将2005年2月至2009年10月罗定市大岗医院神经内科收治的脑卒中患者100例作为研究对象,分为教育组和对照组,教育组在给予常规治疗及护理的同时,采用健康教育、肢体合理位置摆放、运动训练、手法按摩、心理干预等方法进行护理。结果教育组健康教育效果更显著。评分明显高于对照组,两组比较差异有统计学意义。结论健康教育、康复护理能明显改善脑卒中患者的运动功能和日常生活活动能力,且能避免和减少脑卒中术后肩手综合征的发生。 相似文献
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目的探讨研究益赛普靶向治疗类风湿性关节炎患者的临床护理体会。方法对本院2010-2013年收治的类风湿性关节炎患者58例的治疗及护理情况进行了研究。结果患者出院后机体各项功能恢复良好,自我保健意识增强且患者满意度较高。结论临床治疗类风湿性关节炎患者的过程中,应辅以心理护理、健康教育、疼痛护理、康复锻炼、健康指导、饮食护理等在内的综合针对性护理干预,可以显著提升治疗效果。 相似文献
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康复护理是指护理人员在康复医学理论的指导下,配合康复治疗对患者实施的一般及专门的技术,在骨科患者的医治中,加强康复护理同抢救治疗一样,是促进机体功能复和减少致残的关键,通过对患者的病情和心理进行评估,加强心理护理、健康教育、术前康复训练、术后功能锻炼,提高患者康复功能锻炼的主动性,患者康复知识知晓率提高,护理效果良好,并发症的发生减少。 相似文献
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唐晓红 《临床合理用药杂志》2014,(22):93-94
目的:探讨烧伤患者的康复训练法在烧伤患者中的应用效果。方法选取该院2011年4月-2013年4月收治烧伤患者62例,随机分为观察组32例和对照组30例,2组均给予局部与全身治疗,待病情稳定后观察组采取康复训练指导,对照组采取常规护理与出院指导,对比2组肢体功能恢复情况。结果观察组肢体功能恢复优良率为87.5%高于对照组的46.7%(P <0.05)。结论对烧伤患者制定合理康复训练方案,展开康复训练指导与精心护理工作,可促使患者肢体功能尽早康复,显著提高患者生活质量。 相似文献
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目的:探讨射频消融术联合臭氧微创治疗腰椎间盘突出症的术前、术后护理措施。方法:采用VAS评分法对患者手术前后情况进行观察和护理,通过整体护理促进患者的康复。结论:射频消融术联合臭氧微创治疗腰椎间盘突出症创伤小,并发症少,恢复快,有效的心理护理、功能锻炼、健康教育有助于减轻患者痛苦,缩短康复时间,提高治疗效果。 相似文献
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目的探讨老年烧伤患者的特点,总结其护理,减少其并发症的发生,促进患者康复。方法回顾性分析老年烧伤5例护理经验,通过各种精心的护理,包括生命体征观察、并发症护理及心理护理等。结果通过精心护理,本组5例中全部痊愈,进行植皮手术2例,其中恢复后有轻度功能障碍1例。结论烧伤后的恢复是一个漫长的过程。需要护士无微不至的照顾与关心患者,医护患紧密合作,是烧伤治愈的关键。 相似文献