怎样在新形势下做好大学生的思想政治工作

思想政治工作是经济工作及其它一切工作的生命线.能否做好大学生的思想政治工作,关系到能否培养出社会主义建设接班人的问题,关系到将来社会的安定和国家的兴衰,是不容忽视的.在当前国内外形势异常复杂的情况下,思想政治工作的难度十分巨大.当前对大学生的思想政治工作应当紧密结合大学生的实际情况,重点放在思想道德素质提高、行为规范及心理健康几个方面.大学的各级领导干部、思想政治工作者及广大教师应积极投身于学生的思想政治工作,除了给学生进行必要的思想政治方面的理论教育外,更为重要的是要充分发挥教育者的表率作用.专业课教师要善于在传授专业知识的同时进行学生的思想道德素质教育;学校要善于利用教师和学生中平凡而感人的典型事例进行学生的思想政治教育,要善于在学生中用影响力、德才兼备的教师去感染学生.思想政治工作要与心理素质教育有机地结合起来,努力提高学生的道德水平和心理素质.     

关于加强高校教师思想政治工作若干问题的思考

一、关于加强教师的思想政治工作的重要性与紧迫性。 1.从地位和作用看。教师思想政治工作,是学校全部思想政治工作的一个重要组成部分。高校全部思想政治工作,以其工作对象划分,主要有两大块:一是学生思想政治工作,一是教师思想政治工作。学生思想政治工作,是高校全部思想政治工作的出发点和归宿。高等学校的思想政治工作的根本     

浅议学生思想政治教育工作方法的调整——以高职药学专业学生的思想政治工作为例

以高职药学专业学生的思想政治教育为例,探讨对学生进行思想政治教育工作的必要性以及教师应根据自身角色（理论教师、实训指导教师、班主任）的转换,调整思想政治教育工作的侧重点和方法。     

人文关怀是学生思想政治工作的生态链

加强人文关怀,创建一个有利于沟通和共鸣的人性化环境,是学生思想政治工作的基础和前提,是提高学生思想政治工作水平和成效的重要手段.在文化多元化的背景下,学生思想政治工作要通过提高教师和管理者的人文素质,倡导、实践人文关怀,回归工作重心,润滑连接纽带,延伸工作的内容和手臂,建立多维评价体系,营造学生思想政治工作的绿色走廊和生态环境.     

试析高等学校思想政治理论课教师资格准入制度

为深入贯彻落实党的"十七大"精神,落实<中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>,充分发挥思想政治理论课作为大学生思想政治教育主渠道的作用,进一步推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作,不断提高大学生的思想政治素质, 2008年9月中宣部、教育部发布了<关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见>,提出在高等学校中实行思想政治理论课教师任职资格准入制度,对成为高等学校思想政治理论课教师提出了具体资格要求.高等学校实行思想政治理论课教师任职资格准入制度是我国高等教育发展的迫切需要,对培养合格的社会主义建设者和接班人、繁荣发展哲学社会科学具有重要意义.     

加强医学院校教师思政工作协同创新的方法探析

医学院校教师的思想政治工作是一个较为复杂的系统,其直接影响着学校人才培养的质量。怎样让教师以正确的思想引导学生是目前各医学院校最为严峻的挑战。在信息化技术和多元化理念的影响下,应完善对医学院校教师的思想政治工作的全体、全程、全面的协同创新方法。使用协同创新的方法对各医学院校教师的思想政治工作进行协同,构建出深度合作的机制,加强思想教育的针对性,促使协同创新的发展、增强协同育人的目的性。     

以兼职指导教师制度为基础,促进德育教育

高校面向 2 1世纪的中心任务是培养人才 ,培养人才首先要加强学生德育教育。原西安医科大学以兼职指导教师制度为基础 ,在对学生进行思想政治教育方面 ,收到了良好的效果。1　坚持并执行兼职指导教师制度为了更好地贯彻教书育人、管理育人的方针 ,学校从 1982年开始设立兼职指导教师制度。教师在传授知识的同时 ,加强对学生的思想政治教育 ,既符合教育规律 ,又是全面贯彻党的教育方针 ,培养合格人才的需要。兼职指导教师的基本任务是传道、授业、解惑 ,特别是要教学生如何做人 ,解答学生在实践中遇到的各种疑难问题 ,帮助学生提高思想政治素…     

思想政治教育教师的特点及应具备的心理素质

思想政治教育是大学教育的一个重要组成部分.作为专职教师,必须对自己的心理有所研究,有所认识.在思想政治教育实践中自觉地驾驶心理过程,培养良好的心理品质,这是一个学生专职干部所必须具备的条件.     

思想政治教育融入医学遗传学教学的实践与探索

思想政治教育不仅是思想政治理论课教师的职责,也是每位教师的重要任务。重视和提高医学生的思想政治素质教育,是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的必然要求,对于进一步加强我国医疗卫生事业乃至整个社会的精神文明建设具有积极的意义啪。因此,医学院校教师在教学过程中,除了要传授医学知识提高学生的知识水平外,还应对学生进行思想政治教育,培养学生良好的道德修养、高尚的医德医风,促进医学生综合素质的全面提高。     

学生思想政治教育工作的现状及对策

中等职业学校学生的思想政治状况总体是积极的、健康的,但也存在不足.要做好学生的思想政治工作,就必须加强领导,完善各项制度,发挥德育教师的主导作用,建设一支高素质的思想政治队伍,使每个人都成为思想政治工作者,不断加强校园文化建设.     

关于学生思想政治教育状况的调查分析

2011年10月,我校党委对四百余名入学新生进行思想政治问卷调查,并对调查状况进行汇总分析,这为我校开展思想政治教育教学工作提供了一定的参考,也为教师了解学生开辟了—个有效的渠道.     

增强高校教师思想政治工作实效性的新视角

高校教师的思想道德、行为习惯,对学生的思想和行为具有重要影响.如何做好高校教师的思想政治工作十分重要且迫切.笔者以党支部工作为切入点,就如何带动并做好教师思想政治工作的一些尝试,取得了一定的效果.     

思想政治教育教育应注意的问题

当前 ,面对滚滚而来的改革大潮 ,人们的思想、观念、思维方式、行为方式都发生了一系列变化 ,学校思想政治教育在新形势下出现了地位失重 ,权威性削弱 ,感召力不强 ,缺乏说服力等新情况 ,如何在新形势下搞好学校思想政治教育 ,使之具有实效性 ,这是摆在我们每一位政治教师面前的一个重要问题。作者认为 ,在对学生进行思想政治教育时应注意以下问题。1　根据学生特点 ,注意思想政治教育的艺术性采用何种方法对学生进行思想政治教育 ,主要取决于学生的特点 ,现在的青年学生有知识 ,有朝气 ,敢说敢想敢干 ,思想开阔 ,善于思考 ,喜欢接受新鲜事…     

医用物理教学中的思想工作

医学生的思想工作,一方面靠专职思想政治工作干部、班主任、政治德育课教师去做。另一方面需要广大教师的教书育人。教师不但是科学文化知识的传播者,而且是社会主义精神文明的建设者。在学校中,专业课教师的人数最多,联系学生广泛,进行思想教育工作的渠道和途径也多,教师教书育     

论加强和改进大学生思想政治教育工作的创新手段和有效途径

目的 通过对上海交通大学医学院大学生关于思想政治教育满意度的调查,分析目前开展大学生思想政治教育工作的成效和经验,探讨进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的创新手段和有效途径.方法 随机选择上海交通大学医学院大学生550人,采用无记名调查问卷的方式,了解学生对学校在开展全员育人、校园文化、心理状况、课余生活等四个方面的大学生思想政治教育现状的关注度和满意度.结果 56.73%学生认为对自身成长影响力最大的群体是专业课教师,75.64%的学生在遇到困惑时首先选择向朋友求助.44.91%把学业看作主要压力来源,也有39.09%认为最大的压力是就业前景.57.45%表示虽学习任务繁重,仍很想参加有意义的课外活动,但有45.45%认为目前的课余文化生活有待大力加强.74%课余参加最多的是文体类活动.68.55%为志愿者服务.87.72%表示很愿意学习心理学方面的知识.结论 高校必须要把加强和改进大学生思想政治教育工作摆在突出的位置.思想政治教育工作要有一个全面的突破和提高,就要着力提高思想政治教育的创新手段和有效途径.要研究大学生思想政治教育工作的规律,增强思想政治教育的有效性.     

提高成人教育思想政治理论课教学实效性探讨

思想政治理论课是普通高校成人学生的必修课,是对成人学生进行思想政治教育的主渠道.提高成人教育思想政治理论课教学实效性,应从学好文件、吃透教材,找准教学切入点、创新教学方法,建立开放式教学模式、拓展教学空间几方面进行.     

论加强和改进大学生思想政治教育工作的创新手段和有效途径

目的 通过对上海交通大学医学院大学生关于思想政治教育满意度的调查,分析目前开展大学生思想政治教育工作的成效和经验,探讨进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的创新手段和有效途径.方法 随机选择上海交通大学医学院大学生550人,采用无记名调查问卷的方式,了解学生对学校在开展全员育人、校园文化、心理状况、课余生活等四个方面的大学生思想政治教育现状的关注度和满意度.结果 56.73%学生认为对自身成长影响力最大的群体是专业课教师,75.64%的学生在遇到困惑时首先选择向朋友求助.44.91%把学业看作主要压力来源,也有39.09%认为最大的压力是就业前景.57.45%表示虽学习任务繁重,仍很想参加有意义的课外活动,但有45.45%认为目前的课余文化生活有待大力加强.74%课余参加最多的是文体类活动.68.55%为志愿者服务.87.72%表示很愿意学习心理学方面的知识.结论 高校必须要把加强和改进大学生思想政治教育工作摆在突出的位置.思想政治教育工作要有一个全面的突破和提高,就要着力提高思想政治教育的创新手段和有效途径.要研究大学生思想政治教育工作的规律,增强思想政治教育的有效性.     

切实提高高校思想政治理论课教学的积极性

在高校思想政治理论课教学工作系统中,教师的教学积极性和学生的学习积极性是关键因素。对一些师生进行问卷调查和访谈调查后发现,高校师生对思想政治理论课教学的积极性仍然有待提高,针对存在的问题提出一些相应的措施。     

探索德美交融的教学模式 发挥教师的主导作用

构建社会主义和谐社会,培养高素质的专业人材是高等教育的重要任务.长期以来,高校的思想政治理论课处于一个比较尴尬的位置.根据我们的调查问卷,大多学生认为思想政治理论课枯燥、无聊,同时,对教师的授课方式也不太满意.     

预防医学教学中的德育渗透

多年来,高校德育存在一种不容忽视的倾向,即认为德育是“两课”的事,与其他人员和课程无关,造成德育的实效性欠佳.当前高校德育的发展方向是充分调动专业课教师的育人主动性和积极性,把德育工作渗透到各科教学中.专业教师既要对学生传授医学科学知识、技能,又必须重视对学生进行思想政治、道德品质教育.作为预防医学教师,应通过对目标教学的具体实施,挖掘教材德育功能,寓德于教,培养实用型卫生技术人才.