护理程序在人工流产临床护理中的应用

[目的]探讨护理程序在人工流产临床护理中的应用效果。[方法]按照护理程序对人工流产病人进行护理评估,制订护理计划,对病人进行护理照护,并评价护理效果。[结果]病人心理焦虑明显缓解;疼痛护理效果理想,无病人因疼痛不配合手术;健康教育内容得到病人认可,并遵照指导内容进行健康的工作和生活。[结论]护理程序理论能充分满足护理对象的身心需要,恢复或增进护理对象的健康,使护理服务真正成为有计划的、连续的、全面整体的照护。     

健康教育在白血病病人中的应用

健康教育是以医院为基地,以患者及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,达到使患者了解增进健康的知识,改变他的健康行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展[1]。在实施白血病病人教育中,应制定一个标准的健康教育计划,依照护理计划制定的程序分四步走。1健康教育程序1.1收集资料由责任护土根据病人心理状态、生活方式、文化背景,对致病因素的认识而采取不同的方式,主要运用交谈的方法收集资料,找出问题。12列出教育计划列出白血病病人共性的问题,并将有关这方面的健康知识传递给病人。我们实施了分阶段进行…     

护理程序在家庭腹膜透析病人健康教育中的应用

通过对20例家庭腹膜透析病人应用护理程序进行有计划、有针对的个体化健康教育。以病人为中心,以解决问题为目标,动态的对病人进行评估、诊断、计划实施、评价,使病人得到生理、心理、知识、技能、社会文化等全方位的健康教育,增强病人自我健康管理能力,降低腹膜透析并发症,提高病人的生活质量。     

健康教育在整体护理中的重要作用

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以医院病房为教学基地，以住院病人及其家属为教育对象，通过有计划、有目的的教育，使病人的行为向有利于健康的方向发展的教育活动。随着科学技术的发展，医学经历了从“生物-心理-社会医学模式”的转变。护理学的任务也从研究如何护理疾病转变到护理整体人的健康。护理工作除了完成医嘱，按医嘱和护理规程完成各种处置，协助病人料理生活，帮助其尽早康复外，护理学开始重视和研究人患病后的各种心理和情感反应及相应的护理措施，包括提供心理和精神的支持和安慰，建立良好的护患和医患关系以及护士和病人家属的良好关系，以便创造更有利于病人恢复健康的环境，使病人早日康复。这一新的医学模式中重要的一条是健康宣教，在整体护理中，这就要求护理人员认真做好健康宣教。本文就健康宣教在整个就医过程中所起的作用阐述如下。     

外科病人住院期间的健康教育

随着医学科学的发展及医学模式的转变，实施“以病人为中心”的整体护理已是必然。整体护理要求护理人员做好健康教育。健康教育是一种有计划、有目标、有评价的系统教育活动。通过教育能帮助人们形成正确行为和观念，促进身心健康，使其达到最佳的健康状态。自我院开展整体护理以来，根据外科病人的特点，我们通过以下几个步骤来对病人实施健康教育：(1)评估病人目前的需要。在教育计划实施之前，护士应应用系统性观察、交谈、护理体检、阅读病人各种住院资料来评估病人目前的需要，找出他们需了解和掌握的内容。评估内容包括病人一般资料，现在健康史，对疾病的认识程度等。(2)制定教育计划。我们可将常见的病从入院到出现制定成标准健康教育计划，以利在工作中很快的建立教育计划，节省时间和精力。在具体实施中，应体现出个体的差异性。(3)教育方式包括：①口头讲解与书面卡片相结合，为使病人能尽快熟悉我院规章制度，生活环境等各方面，应将人院介绍、住院须知、手术前后注意事项、出院指导等编成一本教育手册。②理解与讲解相结合，对于不识字的病人和家属，应将卡片上的教育内容详细的讲解给病人及家属，使其了解。③讨论与辅导相结合，将普遍存在的问题或病人最关心的问题组织病人进行有目的、有计划的讨论。对于存在不同健康问题和心理状况的病人。应给予有针对性的、有效的辅导，满足病人的需求。④示教与辅导相结合，在术前有计划的让病人进行功能锻炼、训练床上大小便、进行有效咳痰等，以利病人术后能尽快恢复。(4)教育内容：①帮助病人熟悉周围环境，使病人尽快消除陌生环境带来的紧张心理。②手术前后的健康教育。③出院前健康教育。通过实施健康教育，我们感到和病人的距离近了，感情深了，使病人的满意度提高了，同时还可以使护士自身的素质提高，不断拓宽自己的知识面。     

T管引流病人的心理分析及护理对策

目前,在胆道手术中,T管引流仍发挥着极其重要和不可替代的作用.由于胆汁分泌量大,T管引流时间长,患者可出现一些特殊的心理状况,在护理过程中,护士应全面了解T管引流病人的健康知识需求及心理反应,有目的、有计划地实施护理教育计划,促进病人配合,减轻不良的心理反应.现将我院调查100例T管引流病人的心理状况及护理对策报道如下.     

射频消融术治疗心房颤动病人的健康教育

健康教育是为了满足病人健康教育需求,依据护理程序的方法和步骤、计划,为病人制定好的住院期间进行健康教育的路线,针对病人在生理、心理、经济方面都存在着重大压力,采取"以病人为中心"的新的护理模式,进行有计划、有目标、有评价的教育活动。射频消融术(RFCA)治疗心房颤动是近年来心脏     

青光眼病人住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,通过有目的、有计划的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变病人的健康行为或问题 ,使病人的行为向有利于康复的方向发展。我科开展整体护理工作以来 ,针对不同病种、不同病人 ,实施健康教育 ,收到较好效果 ,现将青光眼住院病人实施健康教育的做法介绍如下。1　制定健康教育计划为了妥善安排好教育时间 ,保证教育工作切实落实 ,提高教育质量 ,我们将教育的项目和内容制定成标准护理教育计划 ,见表 1。表 1　青光眼病人住院期间的健康教育计划时间宣教主要内容方式入院当时入院介绍口头讲解入院 2 4…     

健康教育在临床护理工作中的应用

随着生物医学模式向生物-社会-心理-社会医学模式的转变,护理工作也与之相适应,逐步以疾病护理为中心向以人的健康为中心的整体护理模式转化.健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动.我科自开展整体护理以来,加强健康教育宣传,使病人在住院期间了解必要的医学知识,配合治疗,有利于病人身心和疾病的康复.具体做法如下.     

健康教育中常见问题的分析及对策

以病人为中心．开展健康教育是整体护理工作的重要内容之一，健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动。能使病人了解有关疾病的知识和康复保健知识．减轻病人的心理负担，主动配合治疗和护理，减少并发症，促进康复。笔者根据临床护理管理实践．归纳出目前护士在健康教育中存在常见问题8种．通过面谈及问卷调查了22家医院整体护理病房的护士长及护士330名．现将调查方法及结果分析如下。     

儿科健康教育常见问题及对策

健康教育是整体护理的重要内容,也是整体护理实践中最成功的环节之一,医院健康教育以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育达到使病人及家属了解增进健康的知识,改变不利于健康的行为和问题,使其行为向有利于健康的方向发展。健康教育是现代医院为满足病人健康教育需求而赋予护士的重要职能。     

影响健康教育的因素与举措

以病人为中心,开展健康教育是整体护理工作的重要内容之一。健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动。能使病人了解有关自己疾病的知识和康复保健知识,使病人减轻心理负担,主动配合治疗和护理,减少并发症,促进康复。为使这项护理改革深入开展,促进整体护理工作的进一步完善,现就目前影响健康教育因素和对策进行初探。 1 护士的护理观念没有从根本上转变 为适应医学模式转变及人们对健康的需求,1997年9月我们结合本院特点,在神经内科建立了模式病房。在模式病房建设的准备阶段,我们着重强调了护理人员的护理观念转变问题。通过整整两个月的理论学     

烧伤病房实施健康教育的做法

医学模式的变革,生物-心理-社会医学模式的提出,护理工作不仅要面向疾病,而且要面向健康。许多国家的护士法明确规定,护理人员有“教育患者的责任”,患者有“接受健康教育的权利”。健康教育是以病人及其家属为对象,通过护士有计划,有目的的教育过程,使病人及其家属了     

青光眼病人住院期间的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分,通过有目的、有计划的教育过程,使病人了解增进健康的知识,改变病人的健康行为或问题,使病人的行为向有利于康复的方向发展. 我科开展整体护理工作以来,针对不同病种、不同病人,实施健康教育,收到较好效果,现将青光眼住院病人实施健康教育的做法介绍如下.     

对接受鼻内镜手术病人的心理护理及健康教育

目的对接受鼻内镜手术的病人进行心理护理及健康教育，以期达到病人及家属的合作和满意，以减少手术时的紧张和降低术后并发症的目的。方法医护合作，共同对病人及家属进行心理护理和全面系统的健康教育。结果通过对病人的心理护理和健康教育，提高了病人的满意度，保证了围手术期治疗及术后康复的顺利进行。结论鼻内镜手术的病人心理护理和健康教育是临床护理工作必不可少的内容，只有医护合作才能与病人和谐相处并做好心理护理和健康教育。     

心血管疾病健康教育门诊工作进展

<正>随着社会经济生活的发展和人类健康水平的提高,整个医疗体系发生了深刻的变化,它给健康赋予了更新、更全面的内涵。护理学成为一级学科,朝多元化方向发展。心血管疾病的发生和发展涉及社会文化、习俗、心理、饮食、生活及行为等诸多因素,主要靠社会医学、心理医学和行为医学控制,以患者及家属为对象,通过有计划、有目的、有评价的健康教育活动,使患者了解健康知识,改变不良生活方式及习惯,改善心理和情感,提高其自我护理能力。国外从60年代开始进行患者健康教育研究,我国的护理健康教育工作起步较晚。现将国内外心血管疾病健康教育门诊工作进展综述如下。     

个体化健康教育对经皮冠状动脉腔内成形术病人的影响

经皮冠状动脉腔内成形术 (PTCA)是一种安全有效的介入性治疗技术[1] ,能有效治疗冠心病。但病人接受检查和治疗时 ,往往不了解其意义和有关内容 ,在心理上存在担心、紧张的情绪 ,而较严重的紧张焦虑的心理状态 ,会对冠心病产生不良影响 ,并影响手术的顺利进行。而健康教育是通过护理人员有计划、有目的教育过程 ,使病人了解并增进健康知识 ,改变健康行为和问题 ,向着有利于健康的方向发展[2 ] 。因此 ,护理人员根据病人的生理、心理、社会等方面的特点 ,通过健康教育改善病人的情绪状态 ,使之积极配合医疗护理工作 ,保证介入术的顺利进行 …     

预见性健康教育在食管癌病人护理中的应用

食管癌是我国发病率较高的疾病之一,手术创伤性较大,大多数病人会出现各种各样的心理反应。护理人员不仅要进行有预见、有目标、有计划地护理,而且要做好相应的病人健康教育[1] 。为使病人主动配合各种抗癌治疗,增强应对能力,我科采用了预见性健康教育,效果良好。现介绍如下。1     

眼科病人实施健康教育的做法与体会

病人健康教育是指在医院内实施健康教育的一种形式,是整体护理重要组成部分,它以医院为基地,以病人及其家属为对象,通过有计划,有目的的教育过程,使病人了解健康知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于健康、康复的方向发展.     

浅谈健康教育的实施体会

随着以患者为中心的整体护理的不断深入开展．健康教育作为整体护理实践的关键环节之一，日益受到人们的重视，对于危重病人来说，病情的加重常会使病人产生一种强烈的心理应激反应，对于过度敏感的病人，常会加重病情。护理人员要了解病人的一般情况及病史，对患者的健康教育要做出评估，根据评估有计划、有目的地进行教育实施，现将护理体会汇报如下：