基于ICF炎症性肠病简要版的综合护理在溃疡性结肠炎病人康复护理中的应用

[目的]探讨基于《国际功能、残疾与健康分类》(ICF)炎症性肠病简要版的综合护理在溃疡性结肠炎病人康复护理中的应用效果。[方法]选取60例溃疡性结肠炎病人,采用随机数字表法分为观察组和对照组。两组均给予常规护理,观察组在此基础上依据ICF炎症性肠病简要版条目给予综合护理,比较两组治疗前后炎症性肠病生活质量评价量表评分、治疗效果及病人满意度。[结果]治疗后,两组病人生活质量评分、治疗效果和病人满意度均明显提高,差异均有统计学意义(P0.05);且观察组生活质量评分、治疗效果和病人满意度均优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]基于ICF炎症性肠病简要版条目的综合护理能显著提高病人生活质量和满意度,疗效优于常规护理。     

不同健康教育方式对胃溃疡病人健康知识及用药依从性的影响

[目的]探讨不同健康教育方式对胃溃疡病人健康知识及用药依从性的影响。[方法]将80例胃溃疡病人采用简单随机分组的方式分为观察组和对照组各40例。对照组于就诊时给予常规健康教育,观察组采用多元化康教育模式,比较两组健康知识掌握程度、用药依从性及健康教育满意度。[结果]观察组在病因及诱因、临床表现、用药知识、饮食知识等方面的知晓率均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组的用药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。观察组在宣教环境、宣教方式、宣教技术等健康教育满意度方面均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]多元化健康教育模式能够提高胃溃疡病人健康知识的掌握程度和用药依从性。     

个性化健康教育在类风湿性关节炎病人护理中的应用

[目的]探讨个性化健康教育在类风湿性关节炎病人护理中的应用效果。[方法]选择2013年4月—2015年5月在我院住院治疗的160例类风湿性关节炎病人,随机分为两组各80例。观察组病人在常规用药指导基础上进行个性化健康教育,对照组病人给予常规治疗及护理,比较两组病人临床效果和预后情况。[结果]观察组病人的健康知识评分、用药依从性、饮食依从性和功能锻炼依从性均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P均0.001);观察组病人总有效率高于对照组病人,两组比较差异有统计学意义(P0.01);观察组病人护理后疼痛评分降低,生活质量评分增高,与对照组比较差异有统计学意义(P0.05或P0.01)。[结论]个性化健康教育能提高类风湿性关节炎病人治疗依从性和临床效果,改善生活质量,符合人性化护理原则。     

个性化健康教育在类风湿性关节炎病人护理中的应用

[目的]探讨个性化健康教育在类风湿性关节炎病人护理中的应用效果。[方法]选择2013年4月—2015年5月在我院住院治疗的160例类风湿性关节炎病人,随机分为两组各80例。观察组病人在常规用药指导基础上进行个性化健康教育,对照组病人给予常规治疗及护理,比较两组病人临床效果和预后情况。[结果]观察组病人的健康知识评分、用药依从性、饮食依从性和功能锻炼依从性均高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P均<0.001);观察组病人总有效率高于对照组病人,两组比较差异有统计学意义(P<0.01);观察组病人护理后疼痛评分降低,生活质量评分增高,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]个性化健康教育能提高类风湿性关节炎病人治疗依从性和临床效果,改善生活质量,符合人性化护理原则。     

循证护理对老年消化性溃疡病人的影响

[目的]探讨循证护理对老年消化性溃疡病人的影响。[方法]将108例老年消化性溃疡病人采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组54例,对照组行常规护理,观察组在常规护理的基础上实施循证护理,观察两组病人临床护理效果。[结果]观察组病人总有效率为96.30%,高于对照组的74.07%(P0.05);干预后两组病人VAS评分较干预前明显降低,观察组病人VAS评分低于对照组(P0.05);观察组病人总依从率为94.44%,高于对照组的77.78%(P0.05);观察组病人在消化性溃疡常识、饮食、用药及运动等方面的健康知识知晓率均高于对照组(P0.05);干预后观察组病人生活质量评分高于对照组(P0.05)。[结论]针对老年消化性溃疡病人实施循证护理有利于提高临床治疗效果,减轻病人疼痛,并可有效提高病人治疗依从性、健康知识知晓率及生活质量。     

家庭赋权理论在慢性胃炎伴胃黏膜萎缩糜烂病人护理中的价值及对病人依从性的影响

[目的]探讨家庭赋权理论在慢性胃炎伴胃黏膜萎缩糜烂病人护理中的价值。[方法]将80例慢性胃炎伴胃黏膜萎缩糜烂病人随机分为观察组和对照组各40例,对照组采用常规护理方法,观察组结合家庭赋权理论设计护理方案；比较两组病人临床疗效、生存质量,并分析病人对疾病认知情况和健康行为依从性。[结果]护理3个月后,观察组总有效率为90.0%,对照组为77.5%,观察组显著高于对照组(χ2=5.741,P =0.017)；观察组诺丁汉健康量表(NHP)各子项目得分显著高于对照组(P <0.05)；观察组对发病原因、药物相关知识、饮食认知等疾病了解程度显著高于对照组(P <0.05),观察组在规范用药、定期检查、合理饮食、情绪调节、戒烟戒酒等行为依从性方面显著优于对照组(P <0.05)。[结论]通过家庭赋权理论建立起的家属参与护理方案,能够有效提高慢性胃炎伴胃黏膜萎缩糜烂病人生活质量和健康行为依从性,改善病人预后。     

授权教育在溃疡性结肠炎病人中的应用效果观察

[目的]探讨授权教育在溃疡性结肠炎病人中的应用效果。[方法]将79例溃疡性结肠炎病人随机分为干预组40例和对照组39例,对照组采用常规健康教育模式,干预组采用授权教育。干预时间为6个月,采用中文版炎症性肠病病人生活质量量表(IBDQ)评价溃疡性结肠炎病人生活质量,自行设计溃疡性结肠炎病人治疗依从性问卷调查溃疡性结肠炎病人治疗依从性。[结果]通过6个月的干预,干预组病人各维度依从性评分均高于对照组(P0.05);干预组病人IBDQ量表总分、肠道症状、情感功能和社会功能维度评分优于对照组(P0.05)。[结论]授权教育可提高溃疡性结肠炎病人的治疗依从性、改善病人的生活质量,效果优于常规健康教育模式。     

综合护理在甲状腺功能亢进病人治疗中的应用

[目的]观察综合护理在甲状腺功能亢进病人治疗中的应用效果。[方法]将60例甲状腺功能亢进病人随机分为观察组和对照组各30例,两组病人给予甲状腺功能亢进常规治疗,对照组给予常规护理,观察组给予综合护理,从合理饮食、坚持用药、定期复查、心理状态良好、病人满意度方面评价两组的护理效果。[结果]干预后观察组病人合理饮食、坚持用药及定期复查依从性明显高于对照组,心理状态良好率及满意度明显高于对照组,经比较差异均有统计学意义(P0.05)。[结论]对甲状腺功能亢进病人给予综合护理可提高病人的依从性及满意度。     

延续性护理对鼻内镜术后出院病人依从性及生活质量的影响

[目的]探讨延续性护理对鼻内镜术后病人依从性及生活质量的影响。[方法]将90例鼻内镜病人随机分为观察组和对照组各45例,对照组出院时仅给予出院指导,观察组给予延续性护理,比较两组病人术后的治疗依从性、复诊情况以及生活质量。[结果]观察组在疾病预防、用药、生活方式及饮食方面的依从性及复诊情况优于对照组(P0.05);观察组出院3个月后的疾病治疗、生理功能、心理职能等方面的生活质量高于对照组(P0.05)。[结论]延续性护理能够提高鼻内镜手术病人术后治疗的依从性,改善术后生活质量,满足病人的护理需求。     

医院和社区以家庭为核心的照料性护理在慢性病病人中的应用

[目的]探讨医院和社区以家庭为核心的照料性护理在慢性病病人中的应用效果。[方法]根据随机数字表法将104例慢性病病人分为观察组和对照组各52例,对照组采取医院为指导、家庭为核心的照料性护理,观察组采取社区为指导、家庭为核心的照料性护理。比较两组病人健康知识知晓情况及基本护理技能情况、护理依从性、护理前后生活质量及临床指标达标情况。[结果]观察组病人护理后知识知晓情况和基本护理技能掌握情况优于对照组(P0.05);观察组病人规律锻炼、规律用药、规律生活的依从性高于对照组病人(P0.05);观察组病人护理后活动受限、疾病影响评分低于对照组(P0.05);观察组病人护理后血糖达标率、血脂达标率、血压达标率高于对照组(P0.05)。[结论]对慢性病病人采取以家庭为核心的照料性护理,能够使病人更加了解自身的情况,改善医患关系,提高老年慢性病病人的生活质量。     

内观认知疗法对双相情感障碍病人服药依从性及生活质量的影响

[目的]探讨内观认知疗法对双相情感障碍病人服药依从性及生活质量的影响。[方法]根据随机数字表法将2018年1月—2018年12月精神科收治的94例双相情感障碍病人分为观察组及对照组各47例,对照组行精神科常规性护理,观察组行内观认知疗法,干预时间为3个月。分别于干预前、干预3个月后采用自行设计的双相情感障碍病人疾病知识评价问卷、慢性疾病病人用药依从性问卷、自我护理能力量表、世界卫生组织生活质量量表(WHOQOL)评价两组病人疾病知识情况、用药依从性、自我护理能力及生活质量。[结果]观察组干预后疾病知识评分、用药依从性评分及自我护理能力总评分高于对照组(P0.05)。观察组干预后环境维度、精神信仰、社会关系、独立性维度、心理维度及生活质量总评分高于对照组(P0.05)。[结论]内观认知疗法能有效提高双相情感障碍病人疾病知识及自我护理能力,从而提高病人服药依从性,有利于病人预后,改善病人生活质量。     

延续性护理对鼻咽癌调强放疗出院病人健康知识知晓率及生活质量的影响

[目的]探讨延续性护理对鼻咽癌调强放疗出院病人健康知识知晓率、生活质量的影响。[方法]将76例鼻咽癌调强放疗病人按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组38例,对照组病人接受常规护理,出院后常规随访,观察组病人实施延续性护理,对两组病人健康知识知晓率、生活质量情况及护理满意率进行比较。[结果]观察组病人皮肤护理、饮食护理、家庭护理及口腔护理、功能训练等健康知识知晓率均高于对照组(P0.05);观察组病人出院后生活质量评分均较对照组高(P0.05);观察组护理总满意率高于对照组(P0.05)。[结论]对鼻咽癌调强放疗出院病人给予延续性护理干预,可提高病人健康知识知晓率,改善生活质量,促进护患关系和谐。     

家院协同护理在难治性胃食管反流病治疗中的应用研究

[目的]探讨难治性胃食管反流病(RGERD)病人实施家院协同护理的效果。[方法]选取我院收治的RGERD病人128例,使用随机数字表法分为两组,在中西医结合治疗的同时,对照组64例给予常规护理,观察组64例给予家院协同护理。疗程12周,比较两组病人护理干预前后治疗依从性、临床疗效及症状积分、生活质量评分。[结果]观察组在治疗依从性、临床疗效及症状积分、生活质量评分方面均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]家院协同护理可改善RGERD病人的临床症状,提高依从性及生活质量。     

跟踪式综合康复护理模式对咳嗽变异性哮喘病人的依从性及预后的影响

[目的]探讨跟踪式综合康复护理模式对咳嗽变异性哮喘病人的依从性及预后的影响。[方法]2015年3月—2017年3月选取本院呼吸内科收治的90例咳嗽变异性哮喘病人,根据随机数字表法将病人分为观察组及对照组各45例,对照组行常规治疗及自行锻炼,观察组在对照组基础上行跟踪式综合康复护理模式,比较两组病人治疗依从性、预后及生活质量改善情况。[结果]观察组病人干预后合理饮食、运动锻炼、用药治疗、情绪控制、使用氧疗、按计划复诊等方面依从性率高于对照组(P0.05),且观察组病人出院后急性发作率及再入院率均低于对照组(P0.05)。观察组干预后每分钟最大通气量(MVV)、1秒用力呼气量占用力肺活量的比值(FEV1/FVC)、6min步行距离(6MWT)较对照组明显改善(P0.05)。观察组病人干预后症状评分、活动评分、情感功能评分及总体生活质量评分均高于对照组(P0.05)。[结论]跟踪式综合康复护理模式能有效提高咳嗽变异性哮喘病人治疗依从性,改善病人肺功能,提高病人生活质量。     

基于保护动机理论的护理干预对2型糖尿病病人用药依从性及生活质量的影响

[目的]探讨基于保护动机理论(PMT)的健康教育模式对2型糖尿病病人用药依从性及生活质量的影响。[方法]采用便利抽样法选取某三级甲等医院内分泌科门诊就诊的2型糖尿病病人80例随机分为对照组及干预组,干预组实施基于PMT的护理干预,对照组病人实施一般护理措施及随访,比较两组病人血糖、糖化血红蛋白等实验室指标、用药依从性和生活质量。[结果]干预6个月后,干预组病人的血糖、糖化血红蛋白和餐后2h血糖低于对照组(P0.05);干预12个月后,干预组病人用药依从性及生活质量的躯体健康、躯体角色功能、情绪角色功能得分高于对照组,躯体疼痛、健康变化指标得分低于对照组(P0.05)。[结论]基于PMT的综合护理干预有助于帮助病人有效控制血糖,提高病人的用药依从性和生活质量。     

护理延伸服务在出院后膀胱灌注病人中的应用

[目的]探讨护理延伸服务在出院后膀胱灌注病人中的应用。[方法]将60例膀胱灌注病人随机分成对照组和观察组各30例,两组病人住院期间均给予常规护理及健康教育,观察组在此基础上给予护理延伸服务。随访1年,比较两组病人一般知识和用药知识掌握情况、膀胱灌注依从性、饮食情况、满意度。[结果]观察组病人一般知识和用药知识掌握情况、膀胱灌注依从性、饮食情况、满意率优于对照组(P0.05)。[结论]实施延伸护理服务,使膀胱灌注病人住院和出院后的健康教育成为一个连续追踪的过程,效果优于常规护理及健康教育。     

格林模式对炎症性肠病病人生存质量的影响

[目的]提高炎症性肠病病人的自我管理能力及生存质量。[方法]将90例炎症性肠病病人按照时间顺序分为对照组和观察组各45例,通过慢性病自我管理研究测量表和炎症性肠病生活质量问卷对两组病人进行评价。对照组运用常规口头及书面健康教育、发放疾病相关的健康教育资料、解答疑问的传统健康教育模式。观察组运用格林模式,将影响病人生存质量的相关因素归为倾向、促成、强化因素,针对性地落实健康教育。[结果]3个月后格林组肠道症状、全身症状、情感能力、社会能力得分分别为(53.47±7.47)分、(29.43±4.27)分、(57.02±5.01)分、(24.18±5.14)分,对照组得分分别为(41.69±6.81)分、(25.61±4.82)分、(53.22±4.61)分、(22.24±6.27)分,两组比较差异有统计学意义(均P0.05)。[结论]以格林模式对炎症性肠病病人进行健康宣教,有效提高其自我管理能力,可以改善其生存质量。     

饮食日记干预对炎症性肠病病人生活质量的影响

[目的]探讨饮食日记干预对炎症性肠病病人生活质量的影响。[方法]选取炎症性肠病病人48例为研究对象,并在医生和护士的指导下记录饮食日记,根据病人日常饮食中存在的问题,开展有针对性的饮食指导和饮食咨询。于干预前及干预后分别应用中文版炎症性肠病病人生活质量量表(IBDQ)评估病人的生活质量。[结果]干预前后自身比较,病人IBDQ各维度及总分均高于干预前,差异有统计学意义(P0.05)。[结论]饮食日记干预可改变病人的不良饮食习惯,延缓疾病的进展,有助于提高病人生活质量。     

系统护理干预对糖尿病视网膜病变病人的影响

[目的]观察系统护理干预对糖尿病视网膜病变病人负性情绪、治疗依从性及生活质量的影响。[方法]将38例糖尿病视网膜病变病人随机分为观察组和对照组,每组19例。对照组行常规护理,观察组行系统护理干预,对比两组病人干预后负性情绪、治疗依从性及生活质量。[结果]观察组干预后SAS和SDS评分均低于对照组(P0.05);观察组饮食控制、规律运动、药物治疗、自我检测、戒烟戒酒评分均高于对照组(P0.05);观察组远视力、日常生活能力、调节能力、阅读和精细动作评分均高于对照组(P0.05)。[结论]对糖尿病视网膜病变病人实施系统护理干预,可有效减少病人负性情绪,提高治疗依从性和生活质量。     

多学科协作模式下老年综合评估在前列腺绿激光汽化术病人中的应用

[目的]探讨多学科协作模式下的老年综合评估(CGA)在前列腺绿激光汽化术(PVP)病人中的应用效果。[方法]选择2018年2月—2019年2月收治的老年PVP病人100例为研究对象,采用随机简单抽样法分为两组,对照组和观察组各50例,对照组给予常规护理,观察组给予多学科协作模式下老年综合评估护理。比较两组病人疾病认知水平、康复效果、护理满意度及依从性。[结果]观察组病人疾病知识、用药情况、运动情况、心理状况、并发症情况及认知水平总分高于对照组(P0.05);观察组病人国际前列腺症状评分(IPSS)低于对照组,最大尿流量(Qmax)及生活质量评分高于对照组(P0.05);观察组病人护理满意度为94.00%,高于对照组的80.00%,依从性良好率为88.00%,高于对照组的72.00%(P0.05)。[结论]多学科协作模式下CGA能够有效提高老年PVP病人疾病认知水平,改善康复效果,并提高护理满意度和依从性。