提升学生综合能力的药剂学教学改革与实践

药剂学是药学专业中综合性很强的一门学科,即需要扎实的理论基础知识,又需要实际应用能力.本文从理论教学、实践教学和评价体系对药剂学教学进行了改革,以提高学生创新精神和实践能力,培养交叉、复合、高素质药学技术人才与领军人物.     

药学专业本科生药剂学课程内容改革思考

通过介绍现代药剂学的新进展,阐述理科性质培养的药学专业本科生药剂学教学的新思路和新内容。对近期国内外代表性论文进行分析、整理和归纳。综述高等教育药学发展的背景与趋势,现代药剂学新技术、新制剂和新剂型的发展概况,现代药剂学已进入新的发展时期,新型现代药剂学的教学应用具有广阔的教学内涵和外延。     

药剂学教学改革探讨

药剂学是药学专业综合性很强的一门学科,既需要扎实的理论基础知识,又需要较强的实际应用能力。药剂学教学的效果在很大程度上影响着药学毕业生从事药学工作的能力。该文就近年来在药剂学理论教学与实验教学改革与探索中取得的一些经验进行分析总结,以便更好地推进药剂学教学工作。     

中药药剂学教学内容和体系的改革与实践

在中药专业领域中,中药药剂学是应用各学科的基础知识、研究和阐明中药剂型的综合性应用技术学科,是主干专业课程.中药药剂教学水平的高低对中药专业学生的全面素质培养有着较大的影响.几十年来该课程一直沿袭传统教学模式,理论教学以课堂讲授为主,实验教学以验证性实验为主.这种教学模式的最大缺陷是使学生始终处于被动学习状态,即使学生对教材中的理论知识和实验技术掌握得较好,但实际工作中的动手能力,分析问题、解决问题的能力也提高不大.高分低能的现象较为突出.     

药剂学教学方法改革初探

药剂学是研究药物制剂的处方设计、基本理论、生产技术、质量控制和合理应用的综合性应用技术学科。药剂学是药学专业学生主要的专业课之一,加强药剂学教学方法的研究．对于调动学生的学习积极性,激发学生的创造性,改善教学效果,提高高等教育的质量,都是大有裨益的。笔者结合自己多年的高等教育教学的实际情况。对高等教育教学方法进行了一些有益的探索．以此共勉。     

把药学服务理念渗透到中药药剂教学中

根据卫生职业教育改革发展的指导思想和工作目标,结合中职中药专业毕业生就业方向的特点和药学服务发展的现状和趋势,指出把药学服务理念渗透到中药药剂学过程中的必要性,介绍药学服务知识与中药药剂教学相结合的方法。开展药学服务教学,提高毕业生药学服务水平,增强其就业工作能力。     

中医药院校药剂学实验教学的改革探讨

药剂学是研究药物剂型的基本理论、生产技术、质量控制及临床使用的一门综合性应用技术学科,是医药院校药物制剂、药学等相关专业的核心课程。这些专业的毕业生应具备从事药物新剂型和新制剂的研究开发,药物制剂的生产管理、质量控制、工艺设计以及技术改造等能力。因此,在药剂学教学中,实验教学非常重要,其质量直接决定学生的综合专业能力。     

药剂学课程教学的改革

药剂学是药学专业的一门重要专业课程,是联系医学与药学、理论与实践的重要桥梁学科。本文结合作者的教学体会,论述如何根据药剂学的学科特点进行药剂学课程教学改革,培养学生的创新能力和创新思维,全面提高学生的综合素质和实践水平。     

执业药师考前辅导药剂学部分

药剂学是药学专业的最重要的专业课之一,是所有药学专业人员必须熟练掌握的专业知识,也是执业药师应该必须具备的专业基础知识。 药剂学大致分为工业制剂和生物药剂两大部分,其基本专业知识主要包括药物制剂的处方设计、基本理论、制备工艺及综合性技术应用等的内容。复习这门课时,应该严格按照《考试大纲》中所     

药剂学技能的强化训练

我们对药学类专业2003届本科毕业生实施了一次为期2周的技能强化训练。主要目的是使学生熟练掌握各种专业操作基本技能,加强动手能力的培养与训练,毕业后能尽快地适应药学专业技术工作,提高任职能力。强化训练的是《药剂学》及《中药药剂学》这部分内容。它是药学类专业的重要专业     

两种不同教学模式在《药剂学》教学中的效果比较

目的 比较自主学习教学模式和传统教学模式在《药剂学》理论课教学应用中的效果差异.方法 以我院药学专业四年制本科大学三年级学生为研究对象,随机分为两组,分别采用自主学习教学模式和传统教学模式进行《药剂学》理论课教学,以问卷调查结果和单元测试成绩对两种教学模式在《药剂学》理论课教学中应用的效果进行比较.结果 单元测试成绩表...     

“学教并重的教学结构”理论在药剂学教学中的应用

药剂学是药学专业的主干课程,在教学中如何结合课程及教学双方的特点来增进教学效果一直是药剂学教学改革的热点。本文介绍了将“学教并重的教学结构”理论应用于药剂学教学进行的实践。     

自考专业药剂学实验课程教学体会

药剂学实验是对自考专业药剂学理论学习的延伸和补充,也是药学自考专业的一门独立学科。本文从培养学生的学习兴趣、引导学生的学习潜能出发,浅谈了对自考专业药剂学实验课程的教学体会,从而优化教学内容和教学方法,帮助学生通过自考考试。     

药剂学教学改革初探

紧扣我国高等药学教育改革的要求，结合本校药学专业实情，着重从药剂学的理论、实验及实践教学三方面进行概述，为进一步探索药剂学教学内容与教学方法提供思路。     

医药贸易专业《药物化学》课程的教学探讨

药物化学是一门重要的药学专业基础课,是联系化学基础课和药剂学、药物分析学和药理学等之间的桥梁学科。医药贸易专业是最近几年药学类的新兴专业。它适应现代社会发展需要,能为新型医药市场提供专业合格人才。医药贸易专业涉及的领域广（包含药学和经济贸易等学科）、课程多、药学专业知识基础相对薄弱等特点,所以在对其进行药物化学教学过程中存在许多问题和困难。本文就近年来医药贸易专业药物化学教学进行初步探讨,为解决不同专业药物化学教学提供理论和实践指导。     

《药剂学》课程思政建设理念与路径初探

药剂学是药学相关专业一门综合应用技术学科,涵盖了药学方面的大量基础知识,融合了多种学科的相关内容,并且具有很强的实践性和广泛的应用性。因此将思政教学融入药剂学课程,不但有利于激发学生的学习兴趣,夯实学生的药学知识基础,更有助于培养学生的人文情怀和辩证思维,落实立德树人的根本任务。     

浅评《中药药剂学》

《中药药剂学》（曹春林主编，上海科学技术出版社，1986年11月第一版，1989年10月第4次印刷）是高等医药院校试用教材，供中药专业使用。该书对药剂学的基础理论、基本知识和基本技能进行了比较全面的阐述。能根据中药专业的特点，以中医药理论为指导，注意收载中药药剂的传统剂型、传统理论，并运用现代科学技术论述中药药剂的配制理论、生产技术、质量控制。根据药剂学的新发展，适当增加一些新剂型和新理论等内容。该书理论与实践结合也比较好，各剂型不但有代表性处方例，而且还有实验指导内容列入教材中。所以该书是一本较好的教课书…     

中药药剂学理论教学方法探讨

中药药剂学是一门综合性、应用性均较强的学科,根据学科特点及教学经验,从多媒体教学、案例教学、实验教学内容在理论教学中的应用、跟踪最新研究成果等多个方面对理论教学方法进行探讨,对完善中药药剂学理论教学内容,提高教学水平有较好的效果.     

日本留学生中药药剂学教学方法的探讨

中药药剂学是中药专业留学生的主干专业课程。通过对比中药药剂学与日本药剂学课程内容,分析日本留学生的文化背景和知识结构,指出编纂日文教材、提倡双语教学、优化实验教学、加强情境教学、完善教学评价是促进日本留学生中药药剂学教学的有效方法。     

中药药剂学课程设计理念探讨

成都中医药大学主编的全国普通高等中医药院校药学类"十二五"规划教材《中药药剂学》,是在新时期培养具备行业优势的复合型、创新型高等中医药院校药学类专业人才的背景下编写的。其设计理念基于当前教育改革形式及医药行业现状,特设"案例导入",新增"执业药师考点",重视"知识拓展",引入"最新科研成果",强调"系统全局指导"等,以全面反映中药药剂学的学科特色及发展水平。可作为药学类相关专业的本科教学教材使用,亦可作为国家执业药师资格考试的重要参考用书。