药用植物学实验教学的改革探索

<药用植物学>是医学类院校中药学专业、药学专业的一门专业基础课,是一门理论性、直观性很强的课程,要求学生掌握扎实的理论和实践基础,才能够为以后学习<生药学>和<中药鉴定学>打下基础.     

《护理学基础》教学方法进展

<护理学基础>课程是护生认识护理专业,树立护理专业思想,学习先进的护理理念和护理理论,学习科学的护理工作方法和操作技能的主干课程,是临床各专科课程的桥梁与支柱,在整个护理教育课程体系中占有重要地位.本文就有效的<护理学基础>教学方法报道如下.     

"对口"高职护理专业《护理学基础》教学改革探讨

为了与中专教学内容相区别与衔接,避免重复中专的教学内容,提高学生的学习兴趣、提高教学质量,针对"对口"高职护理专业学生的特点,从教学内容、教学策略、教学评价等方面对<护理学基础>课程教学进行了改革.对<护理学基础>课程教学改革,有利于提高学生对<护理学基础>的学习兴趣、提高教学质量和培养学生主动学习及创新思维能力.     

王世贞《顾氏祠堂记》与《本草纲目序》之渊源

蕲州顾问、顾阙兄弟都是李时珍的老师,顾阙曾与王世贞同朝同部为官,王世贞为顾家撰<顾氏祠堂记>.李时珍往来于顾家学习与查阅资料,从而认识王世贞和吴国伦,并成为朋友.<本草纲目>撰成之后才请王世贞写序.有王世贞的序,胡承龙才刻印<本草纲目>.     

多种形式的实验教学在药用植物课程中的应用

药用植物学是药学专业基础课程,实践性很强.是否掌握药用植物学知识将直接影响<生药学>、<中药学>、<天然药物化学>等后续专业课的学习效果.为了提高同学对本课程的学习兴趣,除理论教学之外,形象而直观的实验教学更能使同学们尽快了解、掌握植物的特征和识别要点.     

我院对《军区病历书写规范》学习和调研情况总结

病历及病历书写是医院临床管理工作的重要内容,为了解我院临床医务人员在病历书写方面的理论基础和认识水平,提高病历书写技能、规范和改进住院病历书写质量,我院在北京军区医院建设工作会议后,专门针对<北京军区病历书写规范(讨论稿)>(以下简称<军区规范>)中改进和新增加的内容以及现行病历书写工作中的难点问题进行了系列讲座,同时组织全院临床医务人员进行问卷调查,现将学习和调研情况总结分析如下.     

药品包装标准化的意义和作用

目的 了解目前我国药品销售包装的现状,为制定统一标准化的药品销售包装提供参考.方法 根据<中华人民共和国药品管理法>(以下简称<药品管理法>)、<药品说明书和标签管理规定>(以下简称<规定>)对我国目前药品包装存在的问题进行归纳和总结.结果 目前药品的销售包装可以说是五花八门,我行我素,结论为保证药品产、供、用等各个环节的安全有效,有必要对药品销售包装(六个面的药盒)进行统一标准化管理.     

我院麻醉药品和麻醉药品处方的临床应用与管理

麻醉药品是由国家严格控制和管理的特殊药品,2005年11月1日起实施的<麻醉药品和精神药品管理条例>以及2007年5月1日起实施的新的<处方管理办法>,为临床合理应用和严格管理麻醉药品提供了法律依据.     

学习《医院管理评价指南》 做好病案质量管理工作

病案质量管理是医院管理工作的重要组成部分,努力做好本单位病案质量管理工作,使之符合和逐步达到<医院管理评价指南>(卫生部[2008]27号文件)(以下简称<评价指南>)中提出的各项标准,是每一位病案质量管理人员的责任.为此,我们在认真学习<评价指南>各项要求的基础上,从中检出与病案质量有关的内容,结合现有管理工作尚需改进的问题,对病案质量管理体系、范围、标准和存在的问题进行讨论.     

学习《医院管理评价指南》 做好病案质量管理工作

病案质量管理是医院管理工作的重要组成部分,努力做好本单位病案质量管理工作,使之符合和逐步达到<医院管理评价指南>(卫生部[2008]27号文件)(以下简称<评价指南>)中提出的各项标准,是每一位病案质量管理人员的责任.为此,我们在认真学习<评价指南>各项要求的基础上,从中检出与病案质量有关的内容,结合现有管理工作尚需改进的问题,对病案质量管理体系、范围、标准和存在的问题进行讨论.     

环境卫生学教学改革初探

<环境卫生学>是预防医学的二级学科和主干课程,是预防医学专业本科层次学生的必修课.环境卫生学是预防医学与环境科学相结合的一门学科,与许多学科有着密切的联系,涵盖领域广.在教学过程中,我们发现一部分学生把<环境卫生学>的学习当作一般科普知识,不感兴趣、学习效果差.针对存在的问题,从2006年始,在<环境卫生学>的教学中进行了一些教学改革探索,包括教学内容、教学方法、教学手段和考核制度等改革,取得了一定的效果.     

编制医院处方集的原则思路和经验体会

目的 探讨医院编制<药品处方集>的实用性与必要性.方法 以<中国国家处方集>为参照,结合该院实际在院药品目录,设计编制了<药品处方集>.结果 编制的<药品处方集>进行了初步应用,重点突出、适用面较广、使用方便.结论 医院编制的<药品处方集>,实用性强,在促进药物治疗的安全、合理、有效等方面发挥了重要作用.     

门诊医疗纠纷的常见原因及防范

<医疗事故处理条例>(以下简称<条例>)赋予了患者更多的权力,如何学习贯彻落实<条例>,防止发生医疗纠纷,是每一位医务人员必然面对的问题.由于门诊患者多、病种杂,在相对较短的时间内要满足患者较高的医疗需求有一定难度,因此,提高患者满意率,防止医疗纠纷的发生,是值得门诊工作者认真探讨的问题.现根据多年的工作经验,剖析门诊医疗纠纷的常见原因,并提出防范措施.     

直接接触药品的包装材料和容器管理办法

第一章总则 第一条为加强直接接触药品的包装材料和容器(以下简称"药包材")的监督管理,保证药包材质量,根据<中华人民共和国药品管理法>(以下简称<药品管理法>)及<中华人民共和国药品管理法实施条例>,制定本办法.     

珠联璧合提高课堂教学质量

目前中等卫生职业教育已经采用新的教材,将以前的教材进行拆分学习.例如笔者之前任教的<五官科护理>,现在已改为<临床医学概要Ⅳ>与<成人护理>两本教材进行讲授.如果孤立地对两本教材分别进行讲授,必然使学生觉得两头都是岸,抓不着边.     

国务院办公厅印发《2005年全国食品药品专项整治工作安排》

为全面落实<国务院关于进一步加强食品安全工作的决定>,严格实施<药品管理法>等法律法规,3月30日,国务院办公厅向各省、自治区、直辖市人民政府以及国务院各部委、各直属机关印发<2005年全国食品药品专项整治工作安排>,本刊现将工作安排的内容摘要刊登,望有关部门和单位认真学习,迅速贯彻落实.     

高标准助推生产企业管理上水平——对修订的《药品 GMP 认证检查评定标准》的认识

2007年10月底,国家食品药品监督管理局公布了新修订的<药品GMP认证检查评定标准>(以下简称<标准>),并于2008年1月1日起施行.通过认真学习,笔者认为,修订的<标准>虽然不是新版的GMP认证标准,但对于国内制药企业来说,却是未来实施cGMP的有效前奏.     

浅谈医院麻醉药品和精神药品的管理

国家对麻醉药品和精神药品实行特殊药品管理制度.近年来,随着我国禁毒力度的加大,麻醉药品和精神药品管理中存在漏洞,麻醉药品和精神药品流入非法渠道的事件时有发生.针对当前麻醉药品和精神药品管理中相继发生的一些问题,2005年11月1日,国务院发布新的<麻醉药品和精神药品管理条例>(以下简称条例).紧接着,卫生部连续发布与医疗机构直接相关的几个法规性文件(<麻醉药品、第一类精神药品购用印鉴卡管理规定>、<麻醉药品、精神药品处方管理规定>、<医疗机构麻醉药品、第一类精神药品管理规定>),进一步提高医疗机构执行新条例,加强对麻醉药品和精神药品的管理.在2005年全国医院管理年活动中,卫生部<医院管理年评价指南(试行)>对医院药学部门的八条考核内容之一,就是加强对特殊药品的管理,包括麻醉药品和精神药品等.本文就条例增加的内容和医院的实际工作谈一些体会.     

西医院校《中医学》教学方法探析

目的 针对西医院校中医教育的特殊性,"辨证"地将不同的教学方法应用到<中医学>教学中,以求提高该课程教学水平与质量.方法 通过学习新的教学理念,深入研究教学重点难点,结合当代学生特点进行教学实践,不断改进教学方式方法.结果 西医院校<中医学>教学应重视第一堂课,重视启发引导,重视中西医结合,重视临床实践和使用现代化教学手段.结论 <中医学>并非是一门难学的课程,但需要正确、适宜、多样的教学方法.     

《精神科护理学》常用教学方式探讨

我校自1999年来,在护理中专、五年制护理大专两个层次中开设了<精神科护理学>课程,通过教学实践,我校意识到护理专业的学生学习<精神科护理学>时,教师运用不同的教学方式针对不同的教学内容和学生是非常重要的.目前笔者在教学中常用的一些教学方式有以下几个方面.