药物临床试验研究护士护理职责初探

现代医学始终把治病救人的理念放在首位,但是,在病人的康复中,护理也起着至关重要的作用。《现代临床护理常规》一书,全面细致地对每个疾病护理过程进行介绍,包括疾病的护理问题、初始评估、持续评估、干预措施、健康教育,不仅体现疾病护理的关注点,也体现护士应用评估的手段对病人进行系统的护理。     

小儿泌尿外科实行专科护士管理效果评价

目的 评价泌尿外科实行专科护士管理的效果.方法 将全科护士分为3个专科组,并经常进行培训学习,由专科护士实施专科护理.结果 医患满意度显著提高,护理质量明显提高.结论 实行专科护士管理有利于培养高度专业化和一专多能的现代专科护士,提高临床护理工作质量和效率.     

急诊专科疾病护理的研究现状及发展趋势

目的分析急诊专科疾病护理的临床现状及发展趋势。方法总结我院近年来急诊科护理人员在临床护理中遇到的问题,加以研究讨论。结果急诊科是节奏性非常快的科室,要求护理人员专业技能非常高,护士长在其中起到了很大的作用。结论急诊专科疾病护理越来越得到重视,对专科岗位的护士进行阶段性、规范化分层培训是提高专科护士自身素质和护理知识行之有效的方法 。     

我院表格式护理记录单的设计与应用体会

目的通过简化现有护理文件的形式,使护理记录更规范化,以保证护士有足够的时间承担临床护理工作,体现＂以患者为中心＂的护理理念。方法将原一般和危重护理记录单设计成专科护理表格,表头项目列专科常见并带有共性的临床症状,而各疾病的特征性临床症状则列入表格下面的备注栏内,并用阿拉伯数字标注。结果表格式护理记录单既方便、不易遗漏又能缩短护理记录书写的时间,使护理记录更客观、真实,动态地反映患者病情变化及护理治疗全过程,减轻护士书写负担。结论专科护理表格式记录单具有实用性,书写简单、省时、体现专科特色,值得推广。     

护理查房对在岗护士专科知识培训中的作用

目的通过选择有代表性的临床专科护理病例或专科危重护理病例作为护理查房对象,对在岗护士进行专科护理知识培训,提高在岗护士的专科技术水平及护理质量。方法:常规每月进行1～2次专科病例的护理查房,选择具有代表性的临床专科护理病例或专科危重护理病例进行护理查房。利用晨会时间进行。结果:通过组织护理查房,提高和巩固护士的专业知识及专科护理水平,同时培养护士分析问题和解决问题的能力。     

晚会制度在优质护理服务中的应用

2010年初以来全国各级医院先后贯彻国家卫生部开展“优质护理服务示范工程”活动的安排与部署，积极开展以“夯实基础护理，提供满意服务”为主题的活动，旨在切实加强临床护理工作，改善护理服务，使护理工作真正“贴近患者、贴近临床、贴近社会”，从而提升患者和社会的满意度［1］。但是，随着优质护理服务的深入开展，医院原有编制配制的护士数量远远满足不了临床工作的需要，为了最大限度地保障临床护理岗位的护士配置，缓解护理人员不足的问题，各医院均出现了急剧扩大招聘护士的趋势，在一定程度上缓解了护理人力资源的短缺问题。但由于新招聘护士缺乏工作经验，对专科知识、专科技能、专科护理常规等掌握不够，不能应用专科知识去观察病情，不能对患者实施较全面的健康教育，使得新上岗护士面临很大压力。面对新的主题和目标要求，培养优秀的护理人才，提供优质护理服务是护理管理工作者面临的新的挑战。针对新上岗护士的特点，消化二科自2010年5月通过召开晚会制度，对护理人员进行每天的工作汇总，对自己分管的患者进行病历汇报，吸取经验教训，总结工作中存在的不足，在专科知识、专业技能、沟通技巧以及临床经验上取得了良好的效果，现报道如下。     

产科实施整体护理

整体护理是以护理程序为工作方法包括评估、诊断、计划、实施、评价5个步骤,而制订出具有系统性、针对性和导向性的护理方案,将人性化服务理念深入到临床护理中,使产妇获得最佳的身心状态,是产科护理人员目前最重要的护理理念。以往传统的以疾病为中心的护理模式,使产妇和家属被动地接受护理服务,已不能适应当前。本科实施人性化服务,产妇及家属共同参与制定护理计划实施于临床,成效突出,现介绍如下。     

专科护士培养之探索

随着人们对健康需求的不断增长，“专科护士”即“临床护理专家”(CNS)应运而生，并在国外得到广泛认可。我国护理界也在积极推进专科护士的建设，有些医院已施行“专病专护”等，为未来造就专科护士打下基础。我院心内科作为心血管疾病最集中的科室，迫切需要培养知识广博、经验丰富、技能高超的护理专门人才。为此我们尝试培养专科护士，取得了初步成效，现报告如下。     

细化工作流程在呼吸内科的实践与效果

目的探索细化工作流程在临床实践中的效果。方法将工作流程每个步骤的工作内容和要求细化、规范,并不断改进和完善。比较实施前后1年的相关指标。结果护理服务满意度由97.6分提高到99.5分,护理质量综合得分由95.8分提高到97.9分,护士职业成就感提高。结论细化工作流程可提高护理服务满意度,提升护理质量,提高护士职业成就感。     

护理技术操作人性化存在的问题及对策

临床护士每天都在自己有限的岗位时间内为患者实施着频繁的临床护理技术操作,但在具体的护理操作过程中,由于种种原因致使临床护理技术操作人性化达不到要求,使护理工作不能满足患者需求,严重影响护理满意度的效果,与现代护理模式生物—社会—心理医学模式有脱节现象,现将我院人性化护理操作中存在的问题与对策总结如下。1存在的问题1·1医学模式在转变,护理理念更新滞后:当初医学上以“疾病”为中心时,误导使社会流传:“医生的嘴,护士的腿”,使部分护士进入机械执行医嘱的角色,对患者的反应和疾病健康需求不加思考,把护理工作偏重于完成医…     

医护一体化对新生儿护士专科护理水平及质量的影响

目的 探讨医护一体化对提高新生儿科护士专科护理水平及护理质量的影响.方法 2015年1月至2015年12月实施医护一体化联合查房,与2014年1月至2014年12月医护分开查房相对比,随机选取120位同等资质护士作为对照组和观察组,观察组为实施医护一体化查房时期护士组,对照组为未实施医护一体化查房时期护士组,观察比较两组护士专科知识合格率、护理评估准确率、病情知晓率、医生对护士满意度、护理并发症发生率.结果 观察组护士的专科知识合格率、护理评估准确率、病情知晓率高于对照组,护理并发症发生率低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 医护一体化对提高新生儿专科护理水平及质量具有促进作用.     

妇科护理中的有效沟通

在传统医护理念中,护士在与患者进行沟通时目的性较强,护士为了更好地了解患者情况,沟通通常为一问一答的形式,这种方式所获得的患者信息不够全面,沟通效果不理想。现代医学护理的理念是“以患者为中心”,并依照护理程序,对患者进行标准护理［1］。护理的首要步骤是对患者的病情进行评估,在此过程中,护士必须与患者直接建立有效的沟通。有效沟通能够使护士与患者之间建立起良好的医患关系,使护士更轻松地获取患者个体情况,可以说有效沟通是护理成功的关键性因素。     

浅谈神经内科护理安全管理与探讨

总结了神经内科护理安全缺陷环节,并提出管理对策,包括完善入院评估;加强患者和家属共同的健康教育;有针对性地加强护士教育和专科理论、技能培训;护理管理者重视细节管理;落实护理安全制度及各种应急预案等。认为安全是人的基本需要,也是护理工作的基本要求。护理安全应受到重视。     

新护士规范化培训在基层医院中的应用效果

目的：探索基层医院新护士培训的规范化管理方法。方法将116名新护士分成两组,其中对照组采用常规实习方法进行科室轮转;观察组在科室轮转的同时采用规范化培训方法,内容包括岗前培训、专科理论、专科护理操作技能、知识讲座及护理科研能力培训等。结果为期1年的临床实习结束后,两组护士在护理理论及护理操作方面均较实习和培训前分值有较大提高,观察组提高幅度高于对照组,差异有统计学意义。培训后观察组护士各项心理指标改善程度好于对照组,但两组除躯体化评分差异有统计学意义外,其他各项两组比较差异均无统计学意义。结论开展规范化培训有利于新护士综合素质的提高和基层医院护理质量的改进,可在新护士科室轮转中进一步推广。     

精神科护士如何满足患者的护理需求

随着社会的发展,人们对护理工作总体需求的趋向是人本服务的多元化和艺术性。护理工作类别的专科化,专科护士在护理工作中将占有主导地位。对专科护士需高标准、严要求。那么精神病专科护士如何才能满足现代患者的护理需求呢?作为一名精神科护士首先要了解什么是精神科护理,精神科护理在精神医学、生物学、心理学、行为学,特别是各类精神病患者的心理状态与行为变化的特点,探索更趋科学化的护理方式,人性化的护理技巧;其次要了解精神科护理活动的范畴,满足现代精神病患者的护理需求,要有全心全意为人民服务的无私奉献精神、尊重、理解患者,维护患者的合法权利与尊严;第三要主动与患者接触,了解患者的病情,运用沟通技巧洞察患者的心理,总之,作为精神病专科护士,不但要具备一般护士所具备的仪表、气质、文化修养和较强的实践技能,还应具有敏锐的观察能力,高度的责任感,对职业的内涵有较深刻的认知。在工作中给人以典雅、和善、沉稳、平静的感觉,只有这样才能在一定意义上满足现代精神病患者的护理需求。     

专科护理检查在骨科护理工作中的实践与体会

文章介绍了骨科专科护理检查在临床护理工作中的实践方法,包括对护理人员专科护理检查内容的预先式讲解、操作方法的规范化示教、强化练习、培训考核,阐述了加强完善专科护理检查的重要性,阐明了专科护理检查在临床护理工作中的重要意义。     

护理查房对提高实习护生实践能力的探讨

护理查房,即以学生为中心,以护理实践中出现的问题为诱因,激发学生选择解决问题的积极性,最终为患者解决问题。运用护理查房这一模式是本科实习护士在工作中进行临床护理理论联系实际的实践,是培养其“以人为本”的思维方式、提高护生专科护理能力、改进护生工作作风的重要途径。     

国内外精神科专科护士培养现状与分析

目的通过对国内外专科护士概念、培养对象、认证机构、角色要求、资格审查等方面内容介绍,寻求适合中国精神卫生专业专科护士培养的模式框架。方法对国内外精神科护理人力资源的培训现状进行调查,进行对比评价。结果国外专科护士培养起步早、起点高,已形成规范、科学的系统的培训模式,国内精神科专科护士培养刚刚起步,各省份规定尚不统一,采取参照国家培训的方式。结论卫生行政部门及各级精神卫生护理管理者共同努力制定适合我国国情的精神科专科护士培训方案与培训内容,加大精神科专科护士培训力度,为精神专科护士培养提供理论依据。     

布地奈德雾化吸入治疗小儿哮喘的观察与护理

目的 研究对于小儿哮喘患儿提供布地奈德雾化吸入治疗的应用效果并总结护理要点.方法 将我院于2014年6月至2016年3月间收治的98例小儿哮喘患儿,按照随机数字表法将其划分为常规组49例与干预组49例,常规组患儿接受临床一般用药治疗,包括提供氧气支持、使用抗生素药物、提供止咳平喘药物干预,护士提供一般疾病护理措施,干预组在常规治疗基础上给予布地奈德混悬液雾化治疗,并接受全程护理干预措施,观察两组患儿治疗效果及家长对于护理服务满意评分.结果 常规组患儿疾病治疗有效率为73.69%,干预组为91.84%,干预组有效率较高,P<0.05.常规组患儿家长对于临床护士提供的用药方法指导、服务态度、沟通方式及健康教育等指标评分均较低,干预组上述指标评分均较高,P<0.05.HT5"H结论 对于哮喘患儿提供糖皮质激素雾化吸入治疗,同时与患儿家长积极沟通,告知雾化吸入相关知识,提供雾化护理,大部分家长表示对于临床护理服务满意评分较高,且患儿用药后疾病治疗有效率较高.     

手术室专科护理体会

手术室是医师对手术患者进行外科治疗的重要场所之一。传统的护理工作形式,即仅局限于单纯的手术配合已不能满足于现代综合医院发展的需要,不仅影响了患者手术期间的护理效果而且也限制了手术室护士职能作用的发挥。随着现代外科学的发展,专科手术向专业化、精细化方向发展,促使手术室护理人员向高度精细化和一专多能方向发展［1］。护士护理能力全而不精、专科配合不娴熟已成为手术中医护默契度的主要因素之一［2］。为合理利用有限的人力资源,我院手术室自2011年3月起实行专科护理工作模式,即手术室护士分6个专科组,由组长、专科护士、护士三级成员组成,实现专科化的护理管理模式即阶梯式,各专科组得到医师的好评,患者满意度提高,现报道如下。