循证护理对老年糖尿病患者围手术期心理状态的影响

目的探讨循证护理对老年糖尿病患者围手术期心理状态的影响。方法 82例老年糖尿病患者分成两组,常规护理组患者接受常规围手术期护理,循证护理组患者接受循证护理,对两组患者的心理状态采用焦虑自评量表(SAS)分别形成焦虑量表,比较两种不同的护理对患者手术前后焦虑状态的影响。结果循证护理组患者在手术前后焦虑分值均小于常规护理组患者的焦虑分值,且差异有统计学意义,说明循证护理措施能够明显地缓解患者的焦虑状态。结论针对老年糖尿病患者围手术期特有的心理特点而进行的循证护理能够使患者处于较好的心理状态,而良好的心理状态使患者更能主动接受手术与配合护理,因此循证护理在一定程度上能保证手术的顺利进行以及减少手术并发症的发生。     

老年腰椎管狭窄伴糖尿病患者围手术期的综合护理效果分析

目的分析老年腰椎管狭窄伴糖尿病患者围手术期综合护理效果。方法回顾性分析本院2013年6月至2016年6月诊治的62例老年腰椎管狭窄伴糖尿病患者的临床资料,设计不同护理方案时分为对照组与研究组,前者30例予以常规护理,后者32例予以围术期综合护理,对比两组护理前后心理状态变化及临床疗效。结果两组术后心理状态均有效改善,且研究组改善情况优于对照组(P<0.05);结论围术期综合护理应用于腰椎管狭窄伴糖尿病老年患者可有效缓解其负面情绪,并提高护理治疗优良率,具临床推广应用价值。     

老年糖尿病患者的心理分析与护理对策

老年糖尿病的患病率随着年龄的增加而增高，血糖控制经常处于治不达标的水平。由于环境原因和生理状态的改变，老年人常出现异常的心理状态。要做好老年人的心理护理，必须熟悉其心理特点，掌握与患者沟通的方法，只有知己知彼、有的放矢，才能收到事半功倍的效果。笔者对67例老年糖尿病患者进行了心理分析，对心理护理的方式方法进行了探讨。     

知识型老年糖尿病患者的心理观察及护理

目的 探讨知识型老年糖尿病患者这一特殊群体的心理变化过程与相应护理措施.方法 对50例患者的心理状态进行跟踪观察、记录并归纳分析.结果 知识型老年糖尿病患者的心理变化过程可划分为四个阶段,即:怀疑-恐惧-忧虑-坦然.结论 为缩短前三个阶段的心理过程,应强化心理护理,并采取临床护理和跟踪护理相结合的护理方式.     

老年糖尿病肾病的护理

目的探讨老年糖尿病肾病的护理方法。方法根据老年糖尿病肾病患者的临床特点,对其进行心理护理、控制血糖、控制血压及饮食治疗等护理措施。结果通过对老年糖尿病肾病患者实施系统科学的护理,85例患者中总有效率达90.59%。结论对老年糖尿病肾病应给予正确的认识,开展临床治疗的同时更要做好各方面的护理工作,使患者保持最佳状态,积极配合治疗。     

ICU老年重症患者的心理状态分析与护理

目的探讨ICU老年重症患者的心理状态与护理。方法回顾性分析我院收治的126例ICU重症监护室的老年患者的临床资料,并对老年患者的不良心理状态进行分析,采用积极的护理措施给予护理,分析临床护理效果。结果 ICU老年重症患者会伴有不同程度的紧张、焦虑、孤独、恐惧、孤独忧郁、弥留期心理等不良心理状态,在积极的进行心理护理后,大部分的老年患者可以积极的配合治疗。结论系统分析ICU老年重症患者的不良心理状态,有针对性的实施心理护理,及时疏导不良心理,提高老年患者对治疗的依从性,促进患者早日康复。     

老年糖尿病患者的护理体会

目的探讨老年糖尿病患者的护理措施的作用。方法选择2009年9月～2010年9月本科收治的40例老年糖尿病患者的临床资料,对其进行饮食护理、用药护理、观察病情变化、并发症的护理及心理护理,观察护理效果。结果 40例患者经过上述精心护理,血糖控制良好,病情得到控制,均好转出院。结论护理是糖尿病治疗的重要一环,精心的护理有助于老年糖尿病患者的康复。     

老年患者心理状态的调查分析与护理措施

目的探讨老年人的心理状态与护理措施。方法对我院2010年1月至2011年12月收治的132例老年患者的心理状态及护理措施进行分析和综合性的总结。结果大部分的老年患者存在着心理疾病,占总人数的67.4%。结论老年患者的心理护理对于疾病的康复有着非常重要的作用,所以要根据老年患者不同的心理特征,采取相应的护理模式,使老年患者能够早日恢复健康。     

老年糖尿病的护理

目的探讨老年糖尿病的护理措施。方法对23例老年糖尿病患者进行心理护理、饮食护理、生活护理、胰岛素治疗的护理。结果上述措施可有效纠正患者的不良心理,使其树立战胜疾病的信心,做到积极预防并发症发生提高生活质量,延年益寿。结论应重视并做好老年糖尿病患者各方面的临床护理工作。     

老年糖尿病患者的居家护理

探讨对老年糖尿病患者实施居家护理的目的及效果。通过饮食护理、运动锻炼及对于具有潜在并发症的低血糖和糖尿病足的老年糖尿病患者进行居家护理,同时对老年糖尿病患者进行健康教育及心理护理,嘱老年患者定期复诊,预防慢性并发症及意外发生,提高居家护理能力。     

住院期间老年患者的心理护理

目的探讨实施对老年患者进行心理护理,从而对老年患者的心理状态产生的影响。方法分析我院老年病房对80例老年患者实施的心理护理,根据不同的老年人的心理情绪,制定不同的心理护理计划。结果发现老年人的心理状态大致可分为孤僻型、忧郁型、悲观失望型、恐惧型和行为退化型。通过对80例老年患者实施有针对性心理护理的同时,使得老年人患者的心理障碍得以消除。结论及时对老年患者进行心理护理,对老年患者早期进行护理措施干预,可有效的提高老年患者的治愈率和生存率。提高生活质量,取得较好的效果。     

老年糖尿病合并脑梗死的护理体会

目的 通过对老年糖尿病合并脑梗死患者的护理效果进行观察,总结老年糖尿病合并脑梗死疾病的护理有效经验。方法 59例老年糖尿病合并脑梗死患者接受的全面护理方法并对其恢复效果的相关资料进行分析。结果 59例患者在经过全面护理后,病情都有所改善,并且患者的心理障碍相对护理前也均有改善(P<0.05)。结论 在护理老年糖尿病合并脑梗死患者的时候,采用综合护理全面干预时要结合患者的心理和生理特征,特别是对患者的心理护理,有助于患者早日改善病情,恢复健康。     

58例老年糖尿病患者的护理

目的探索如何对老年糖尿病患者进行有效的护理。方法从心理护理、饮食护理、体育锻炼、皮肤护理、健康教育等方面为58例临床老年糖尿病患者制定护理计划并实施护理措施。结果通过对患者进行不同的有效护理和干预,其中36例老年糖尿病患者的症状得到了明显的改善,提高了生存质量。结论制定并实施有效的护理计划及措施对减轻老年糖尿病患者的症状作用显著。     

老年糖尿病合并脑梗死的护理体会

目的 通过对老年糖尿病合并脑梗死患者的护理效果进行观察,总结老年糖尿病合并脑梗死疾病的护理有效经验。方法 59例老年糖尿病合并脑梗死患者接受的全面护理方法并对其恢复效果的相关资料进行分析。结果 59例患者在经过全面护理后,病情都有所改善,并且患者的心理障碍相对护理前也均有改善(P<0.05)。结论 在护理老年糖尿病合并脑梗死患者的时候,采用综合护理全面干预时要结合患者的心理和生理特征,特别是对患者的心理护理,有助于患者早日改善病情,恢复健康。     

个性化护理在改善老年糖尿病患者治疗依从性中的实施效果分析

目的分析个性化护理在改善老年糖尿病患者治疗依从性中的效果。方法将150例老年糖尿病患者按照护理方式的不同分为两组,参考组接受常规护理,观察组在参考组基础上实施个性化护理,对比两组患者治疗依从性及心理状态。结果观察组护理后血糖控制优于参考组,治疗依从性较参考组高,护理后SAS评分、SDS评分较对照组低,P<0.05。结论个性化护理可显著提高老年糖尿病患者治疗依从性,改善患者不良情绪。     

老年糖尿病的科学心理护理

本文从对老年人糖尿病患者进行科学心理护理的重要性出发,分析了老年人糖尿病的状况以及心理特点,并根据老年人的心理特点,采取科学的心理护理。最后总结得出,心理护理对改善老年人糖尿病起了至关重要,在治疗老年人糖尿病患者的同时,也要对老年患者的心理进行科学的护理。     

老年糖尿病患者的护理

目的探讨老年糖尿病患者的护理措施。方法对36例老年糖尿病患者进行心理护理、饮食护理、基础护理及应用胰岛素治疗时护理。结果36例患者经过上述精心护理取得满意效果，有效预防了并发症的发生，提高了生活质量。结论精心的护理和有效的治疗措施是老年糖尿病患者康复的关键。     

老年糖尿病的护理

目的探讨老年糖尿病患者的护理措施。方法对26例老年糖尿病患者进行心理护理、饮食护理、基础护理及应用胰岛素治疗时护理。结果 26例患者经过上述精心护理取得满意效果,有效预防了并发症的发生,提高了生活质量。结论精心的护理和有效的治疗措施是老年糖尿病患者康复的关键。     

老年腹外科疾病并糖尿病患者围手术期的护理

目的总结43例老年腹外科疾病并糖尿病患者的围手术期的护理。方法术前做好心理护理,调整心理状态,控制血糖;术中并检测血糖;术后做好各管道护理,及时检测血糖,加强营养做好并发症的观察及护理。结果切口感染3例。结论加强老年腹外科疾病合并糖尿病围手术期护理,控制血糖,预防并及时处理并发症是提高手术成功率,保障患者痊愈的重要环节。     

老年糖尿病患者56例的心理观察及护理

糖尿病(DM)是一种常见的内分泌代谢疾病,为一终身疾病,目前尚不能根治[1]。给患者,特别是老年患者的健康造成很大的危害及心理障碍,严重影响他们的生活质量。随着生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变,对糖尿病患者进行心理护理越来越必要。本文通过对56例老年糖尿患者的心理观察分析,浅述老年糖尿病患者的心理护理体会。