后勤社会化与高校医院建设

高校医院作为师生员工固定服务对象的特殊医疗单位。目前既面临着高校后勤社会化如何转轨变型问题 ,又面临着如何迎接医疗市场日益激烈的竞争挑战的问题 ,迫切需要探索适应高校医疗保健发展的新思路。1　切实加强对高校卫生工作的领导高校医院是高校不可缺少的一部分 ,高校医院卫生工作 ,应坚持为广大教职工、学生服务的方向。高校领导一定要重视学校卫生医疗工作 ,改变“教育是硬任务 ,卫生是软任务”的看法 ,把发展高校卫生事业纳入学校发展的总体规划。2　切实增强技术实力 ,培养“自己”的技术队伍高校医院的主要服务对象大多是知识分子…     

高校医院社会化改革应坚持“三个认清”

高校后勤改革的方向应该而且必须是社会化。高校医院和卫生科（室）是高校后勤的组成部分,高校医院社会化改革是大势所趋。高校医院社会化改革应该坚持“三个认清”。     

校医在学校卫生工作中的地位和作用

《学校卫生工作条例》颁布实施以来,学校卫生管理体制已由原来的行政管理过渡到监督和行政管理相结合的监督管理体制,因此学校卫生的工作模式、工作内容以及校医在学校卫生工作中的地位和作用也均相应地产生了一些变化。为更好地发挥校医的作用,搞好学校卫生工作,现将当前体制下校医在学校卫生工作中地位和作用浅析如下。     

《中国校医》稿约

《中国校医》杂志是由中华预防医学会主办的国家级综合性医学学术期刊，国内外公开发行。本刊以贯彻党的卫生工作和教育工作方针为宗旨，以及时报道和推广学校医学的新理论、新技术、新方法、新成果为己任，以提高校医的业务水平、交流学校卫生工作经验及推动学校卫生医疗保健事业发展、开展学术交流和政策研讨为中心任务。     

上海市宝山区中小学校医现状调查

学校卫生工作的有效开展主要取决于校医的工作情况,为了解宝山区中小学校医的人员配备、专业结构等工作现状,笔者于2001年9～12月对全区中小学及其校医进行了调查,并提出相应对策,以更好地指导、开展全区学校卫生保健工作。     

锦州市实验小学校医是如何做好学校卫生工作的

锦州市实验小学是 1所省级重点小学 ,近 10年来每学年的学生人数都在增加。目前已达到 30 0 0多人。在一个有如此众多学生的小学校里 ,能做好学校卫生工作是非常不易的。其中校医起到一个很关键的作用。这所小学的学校卫生工作多次受到省、市有关单位的表奖 ,并已成为我市中小学校校医工作的典范。多年来校医在从事学校卫生工作中取得了宝贵的经验 ,形成了实验小学富有特色的工作方法。下面就谈谈校医是如何做好学校卫生工作的。1　争取全校师生的支持 ,科学地做好学校卫生工作1.1　争取领导重视 ,为做好学校卫生工作赢得全面的保证　学校卫…     

高校师生健康教育模式探讨

高校医院所服务的对象是一个具有较高文化层次和修养的特殊群体,他们对相关健康知识的需求最为迫切,有强烈的求知欲望.大学生健康教育也是学校教育的主要组成部分,没有健康教育是不完善的教育,同时健康教育也是学校卫生工作的一个重要部分,而大学生今后走向社会更是一个很好的健康知识的传播者.因此,高校医院如何充分利用高校教书育人场所的有利条件,选择合适的健康教育模式使其更规范、更有效地向师生宣传科学卫生健康保健知识,显得非常重要.本文就我校医院健康教育模式探讨如下.     

东营市中小学校医配备状况调查

为了解东营市学校卫生师资现状 ,督促各中小学执行《学校卫生工作条例》的有关规定 ,促进东营市学校卫生工作的深入开展 ,笔者进行了中小学校医配备状况的调查。1　对象与方法向东营市所辖 3县 2区教委和市直中小学印发《学校校医配备情况调查表》 ,对全市 5 40所普通中小学的校医配备情况进行了详细调查 ,调查内容主要包括在校学生数、校医的基本情况。2　结果2 .1　普通中学校医配备情况 :从表 1可以看出 ,农村学校校医的配备率远低于城镇学校 ,其中东营区农村学校校医的配备率为 0。全市城镇中学校医配备率为 48.3 % (14 / 2 9) ,全市农…     

校医应承担的学校卫生工作职责

健康教育是学校教育的重要组成部分，是学校卫生工作的重要一环。校医作为学校卫生工作的专职人员承担着向学生传递健康知识，帮助学生形成良好的卫生习惯和健康行为，预防疾病，增进学生身心健康，树立正确的健康观等重要职责。但是，由于种种原因，目前中小学校的校医，更多的是忙于应付日常小病小伤的处理和学校清洁卫生工作。我认为作为一个校医更应当承担起监督管理、卫生教学、健康行为指导、卫生服务、科研探索、效果评价等多种角色的任务。     

江苏省校医现状调查与分析

目的了解江苏省中小学校校医配备、人员结构和工作情况.方法对全省部分中小学采取抽样问卷的方法进行了调查,共调查学校233所,校医330名.结果我省中小学校医配备率(97%)明显高于全国平均水平(57%),但在配备达标率.校医人员结构及开展工作情况等方面仍存在明显不足.结论学校卫生工作有待于进一步加强.     

PCDA循环法在医院后勤管理中的实例研究

随着社会经济快速发展,生活水平不断提高,人民对医疗服务的质量要求也越来越高。公立医院在社会医疗体系中有着无可替代的作用,不仅要不断提高自身的医疗水平,同时要面向市场不断优化服务质量,以提高医院声誉度和患者满意度。医院后勤管理部门是医院运行流程中重要的一环,落后的后勤服务保障体系会制约医院的服务质量提升和医院形象的塑造。随着医院后勤管理越来越被人们所重视,如何更好地提升后勤管理能力与工作效率,从而提升公立医院的整体竞争力将是医院后勤管理研究的发展方向。文章结合北京大学肿瘤医院食堂外包管理中出现的问题,在工作中运用PDCA循环,把各项工作按照作出计划、计划实施、检查实施效果运行,建立食堂管理优化方案,探索医院后勤管理建设的发展之路。     

探索新医改政策下的医院后勤服务管理

医院后勤服务是医院的支持保障系统,服务涉及面广,渗透到医疗活动的各个方面,因此,医院后勤服务行业也就成为此次医改受影响最深的医疗延伸行业之一。本文深入分析了新医改政策下医院后勤服务行业面临的挑战,指出医院后勤管理体制变革的迫切需要,并进一步探讨了医院后勤管理模式变革的突破点。     

医院执行力存在的问题及提升对策研究

执行力是社会各界了解医院、衡量医院工作质量和服务水平高低的“传感器”。因此,在医疗卫生改革不断深入,医疗市场竞争日益激烈的今天,着力加强医院执行力建设,提升医院整体执行能力,无疑是强化管理、创优服务、提升形象、推进发展的一项重要课题。本文就医院提升执行力的必要性、目前存在的问题和解决的对策展开研究。     

实施ISO预防为主的管理原则,促进后勤保障工作

医院的后勤工作要围绕“以病人为中心”运转和围绕“以医疗工作为中心”运转。为了提高后勤保障质量和效率 ,变事后抱怨处理为事前预防和因素预防 ,变被动服务为主动服务 ,采取的方法 :医院后勤保障系统实施ISO90 0 1、14 0 0 1的标准管理体系“预防为主”的管理原则 ,加强重点控制和过程控制 ,使工作得到科学、合理而规范的运行。     

医院后勤运行维修保障工作中存在的问题与解决方法

针对当前卫生体制改革的不断深入，社会对医院的期望上升，对医疗机构的服务提出了更高的要求，作为医院的后勤工作，也要主动适应形势，在服务模式、服务宗旨、服务质量上更新观念，树立一切为病人的思想。针对医院后勤运行保障工作在医疗活动中的重要性以及存在的问题，分三个方面阐述了怎样去面对问题和解决问题，从而为医院走上规范经营、健康有序的发展轨道提供强有力的保障。     

医院医学工程科科室建设探究

目的：医院医学工程科是为医院开展医疗、科研、教学工作提供物质保障的重要科室之一,研究医学工程科科室建设对医院的科学发展有重要的意义。方法：分析医学工程科的现状,并研究出现阻碍医学工程科发展问题的原因所在。结果：结合医院的实际情况以及工作经验,得出改善医学工程科现状的对策,并对其进行进一步的分析和探讨。结论：提高医学工程科的工作质量是促进医疗卫生事业发展的一项重要工作,同时也是医院全面建设、科学发展的可靠保证。     

浅谈PDCA循环法在医院后勤管理中的应用

随着社会的飞速发展,医学的快速进步,医院后勤管理受到了更多的关注。医院后勤管理已成为医院建设的重要组成部分,其工作水平的高低直接影响到医院医疗质量和经济效益。如何在新形势下适应医院发展的需要,提高后勤管理能力,树立后勤部门良好形象,是摆在后勤管理者面前的重要课题[1]。为此科学的管理方法显得非常重要,本文以我院310病区眼科热水供应问题为实例,阐述了PDCA循环法科学管理方法在医院后勤管理中的具体应用及意义。     

医院设备维修服务模式改革的探讨

随着科学技术的飞速发展,医疗设备在医院对疾病的诊断、治疗和提高医疗服务水平方面的作用日益突出,成为不可或缺的部分。如何保证医院医疗设备的正常运转并保证完好率及开机率,以满足医疗、科研及教学的需要,彻底解决医疗设备维修问题成为现代医院发展的重大课题之一。就医院维修现状及存在的问题进行探讨,提出几个维修服务解决方案,探索深层次解决问题的方法,为医院管理人员提供参考。     

医疗设备经济使用年限的确定方法

随着我国社会主义市场经济的迅速发展,医疗卫生事业突飞猛进,各种具有先进技术的医疗设备相继装备医院,医疗设备管理已成为医院管理的重要组成部分,科学地确定医疗设备的经济使用年限将促进管理水平的提高.本文就医疗设备使用年限的范畴、经济使用年限计算方法等进行了较详细的探讨,以供交流.     

加强为农村培养卫生人才的几点体会

加强为农村培养卫生人才主要靠教师,教师的教学成效,取决于教师的素质。教学必须认真执行教学计划和教学大纲,理论与实践相结合,培养学生自己动手操作的能力。办学应根据农村社区对卫生服务的需求,调整专业结构,开展医学继续教育,提高质量和层次,采取上靠横联下辐射的方法,形成一个不同层次的培训网络。抓学风、校风、考风建设,开展健康向上的校园文化活动,以此提高学生的学习兴趣,完善知识结构,使其在德、智、体、美等方面得到全面的发展。