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| 多媒体计算机辅助教学的思考 | |
| 作者姓名： | 康丽勇 |
| 作者单位： | 锦州医学院附属二院 |
| 摘 要： | 传统的教学方法是教师在课堂上讲解 ,学生被动地去听 ,所借助的媒体是书本、教师的语言和板书等。要展示一个大信息量的、动态的、具有真实感的事物及其变化过程实在是很不容易的 ,因为它是一种不直观的、分离的、不生动的教学。近代电化教学是以幻灯、投影仪、摄录像等设备为代表 ,但它们在不同程度上存在着各自的弱点。对于幻灯和投影仪 ,它们只能代表静止的画面 ,不利于展示一个运动的过程 ,而且在幻灯或投影较多的情况下 ,要随意挑选一张用于显示较困难 ,此外它们难以结合美妙的音乐。录像机的表现效果虽然进了一步 ,但是学生仍然是被动… |
| 关 键 词： | 多媒体 计算机辅助教学 MCAI |
| 文章编号： | 1000-5161(2001)03-0078-01 |
| 修稿时间： | 2001-04-05 |
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