高职高专儿科护理学教学方法改革初探

高职高专护理职业教育是我国当前护理教育的主要形式，与普通高等本科教育不同，它重在培养具有较强实践性和技能性的高级实用型人才。为了适应这一人才培养目标的要求，笔者对儿科护理学的课堂教学改革进行了初步的尝试，现将其方法及体会报告如下。