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构建面向农村基层全科医学人才培养的实践教学体系
引用本文:薄海美,田春雨,薄建柱,李建民,刘志勇.构建面向农村基层全科医学人才培养的实践教学体系[J].中国高等医学教育,2015(2):71-72.
作者姓名:薄海美  田春雨  薄建柱  李建民  刘志勇
作者单位:河北联合大学
基金项目:河北省高等教育教学改革研究项目(2012GJJG077);河北联合大学教育教学改革重点研究项目(z1203-03)
摘    要:实践教学作为全科医学教育的关键环节,其好坏直接影响着为农村基层社区输送医学人才的质量。如何培养农村基层"下得去、用得上"的应用型全科医生,河北联合大学经过不断探索,在"3.5+1+0.5"的人才培养模式上整合教学内容,优化课程设置,加大实践教学的学时比例,经过推行"校地共育"、建设"三级阶梯式"实践基地网络等,最终形成了以"农村社区综合卫生服务能力培养"为核心的全科医学人才培养的实践教学体系。

关 键 词:农村基层  全科医学  人才培养  实践教学
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