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案例教学法与PBL相结合在护理学基础实验教学中的应用
引用本文:何开莲,赵莉,李莉萍. 案例教学法与PBL相结合在护理学基础实验教学中的应用[J]. 慢性病学杂志, 2010, 12(1)
作者姓名:何开莲  赵莉  李莉萍
作者单位:川北医学院护理学院,四川,南充,637000
摘    要:目的:探讨案例教学法与PBL相结合在护理学基础实验教学中的应用效果.方法:将2005级和2006级分为对照组和实验组,分别采用传统的教学方式和案例教学法与PBL相结合的教学方式进行教学,课堂教学质量和期末成绩作为评价标准.结果:2个年级成绩有统计学差异(P<0.01).结论:案例教学法与PBL相结合的教学方式可以提高学生的学习兴趣,改变学生的学习习惯,培养学生的创新意识和解决问题、分析问题以及实际动手能力,改变了教师的教学方式,活跃了课堂气氛.

关 键 词:教学/方法  护理学

Application of Combination of PBL and Cases Teaching in Basic Nursing Teaching Experiment
HE Kai-lian,ZHAO Li,LI Li-ping. Application of Combination of PBL and Cases Teaching in Basic Nursing Teaching Experiment[J]. Chronic Pathematology Journal, 2010, 12(1)
Authors:HE Kai-lian  ZHAO Li  LI Li-ping
Abstract:
Keywords:
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