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军地护生心理状态与临床带教探讨
作者姓名:缪景霞  周小平
作者单位:第一军医大学南方医院肿瘤科广州市 510515
摘    要:<正> 护校学生的临床实习是护理教育中的重要组成部分,是护生理论知识与实践相结合的必经途径。当她们从课堂走进病房,以实习护生的身份加入到护理队伍中时,种种心理活动便自觉或不自觉地表现出来,并随时间和内外环境的改变而不断发生变化。这些变化对她们的实习有着重要的

关 键 词:护校学生 心理状态 临床带教 护理教育
修稿时间:2001-06-01
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