影视教学法在中等职业学校《急救护理技术》教学中的应用

目的]探讨影视教学法在中等职业《急救护理技术》教学中的应用效果。方法]将512名护生按班级分为两组,实验组（251名）采用影视教学法,对照组（261名）采用传统教学法,参照《护理实践标准》＂护理教学评价体系＂中的内容自制调查表,调查护生对教师教学质量的评价。结果]实验组护生对教学方法和教学效果评价优于对照组。结论]影视教学法用于急救护理教学活动中能够增强中专护生学习的兴趣,提高教学质量。