混合式教学法在解剖学教学改革的初探 |
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作者姓名: | 刘靓 |
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作者单位: | 四川护理职业学院 |
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摘 要: | 解剖学是医学领域中重要课程,对人体组织结构、生长发育规律、器官生理功能等均具有较为深奥阐述,其专业性较强、知识点多样且复杂、包含专业术语也明显较多,学生在进行解剖学专业知识学习过程中难度也相对较大,在此过程中教学方式合理性至关重要,既往教学方式单一、刻板、枯燥,严重限制学生学习积极性、效率性、质量性等,不仅影响院校教学质量,同时对后续市场人才需求满足也产生一定影响。针对此,教学改革势在必行,故而本文将混合式教学法与解剖学进行综合研究、分析等,旨在促使教学质量不断提升。
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关 键 词: | 混合式教学法 解剖学 实训教学 现状 |
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