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| 部编语文教材中学生经典诵读素养养成策略 | |
| 作者姓名： | 岳永红 |
| 摘 要： | 经典蕴含着丰富的思想和情感,要让诵读经典字字真心和句句传情.教师要有"源头活水",在诵读中积淀经典,学生在诵读过程中感受经典魅力,教师在指导诵读中生成课堂经典.把经典诵读课堂还给学生,引导学生多样化诵读和吟唱,丰富学生课堂收获和经典感悟. |
| 关 键 词： | 核心素养 语文教学 经典诵读 策略 |
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