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高中生生命意义寻求与生命意义体验的关系
引用本文:张姝玥,许燕.高中生生命意义寻求与生命意义体验的关系[J].中国临床心理学杂志,2012,20(6):871-873.
作者姓名:张姝玥  许燕
作者单位:1. 广西大学教育学院,广西南宁530004;北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室,北京100875
2. 北京师范大学心理学院应用实验心理北京市重点实验室,北京,100875
基金项目:国家自然科学基金项目“非常规突发事件对公众心理影响规律及心理重建策略”(91024005);国家社科基金项目“社会变迁中的青年生命意义与生命教育研究”(11XSH023);广西哲社课题“广西高校稳定问题研究——高校学生自杀危机的预防、预警与干预”(11FSH024);广西大学科研基金资助项目“中学生学习倦怠的影响因素模型”(XBS100020)
摘    要:目的:在高中生中探讨生命意义寻求和生命意义体验的关系.方法:采用生命意义问卷,对1659名高中生进行横断研究,对84名高中生进行三次追踪测查.结果:同时测量的生命意义寻求和体验之间呈正相关,但是在控制干扰变量后,后测体验只受前测体验的影响,与前测寻求没有关系,后测寻求只受前测寻求的影响,与前测体验也没关系.结论:生命意义寻求和体验具有较高的稳定性,两维度之间不相互影响,而是各自预测本维度的发展.

关 键 词:生命意义寻求  生命意义体验  追踪研究

Relationship Between Search for and Presence of Meaning in Life in High School Students
ZHANG Shu-yue,XU Yan.Relationship Between Search for and Presence of Meaning in Life in High School Students[J].Chinese Journal of Clinical Psychology,2012,20(6):871-873.
Authors:ZHANG Shu-yue  XU Yan
Institution:School of Education,Guangxi University,Nanning 530004,China
Abstract:
Keywords:
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