| 三段式人体解剖学的教学探讨 |
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| 引用本文： | 李雪雁,李跃敏,孙俊,邹智荣,王金德,范艳,刘承杏,陈绍春,李明.三段式人体解剖学的教学探讨[J].解剖学杂志,2008,31(2):295-296. |
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| 作者姓名： | 李雪雁 李跃敏 孙俊 邹智荣 王金德 范艳 刘承杏 陈绍春 李明 |
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| 作者单位： | 昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031;昆明医学院人体解剖学教研室,昆明,650031 |
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| 摘 要： | 近年来随着医学教学改革的深入,医学生的学习科目有增无减,使解剖学课程的学时安排逐渐减少,若再沿用传统的授课方法(先理论后实习的单一形式),结果是理论与实践缺乏有机的结合,要取得良好的教学效果就必须进行有效、可行的教学改革,以适应新形势下的医学教育模式1-2]。我院人
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| 关 键 词： | 人体解剖学 教学探讨 医学教学改革 医学教育模式 解剖学课程 学时安排 授课方法 教学效果 |
| 修稿时间： | 2007年4月16日 |
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