《药剂学》课程教学中思政元素的发掘与探讨

目的 探讨《药剂学》课程教学中思政元素的发掘与应用。方法 从人、课程、实践的角度发掘思政的元素，创新教学模式，在理论和实践课程中落到实处。结果 《药剂学》课程教学内容与思政元素有机融入，紧密结合。结论 通过在课程中加入思政元素，达到全方位立体的育人目标。