微信公众平台在PICC患者置管后健康教育中的应用

目的:探讨微信公众平台在PICC患者置管后健康教育应用的效果。方法:选取置管患者100例为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50例患者,对照组按照常规健康宣教方法进行健康宣教,观察组利用微信平台对研究对象实施3个月干预,两组比较患者对于哪种健康宣教方式接受和执行力度更高,从而降低并发症的发生。结果:观察组干预后带管相关知识以及依从性高于对照组,并发症的发生率低于对照组。结论:微信公众平台在PICC患者置管后的健康教育中的应用,减少了患者的担心、恐惧心理,及时与患者沟通解决患者的问题,提高患者带管期间的依从性,降低置管后的并发症。