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网络合作学习模式在中医诊断实训教学中的应用
引用本文:白建民,时伟红.网络合作学习模式在中医诊断实训教学中的应用[J].国医论坛,2019,34(2):60-61.
作者姓名:白建民  时伟红
作者单位:南阳医学高等专科学校,河南南阳,473061;南阳医学高等专科学校,河南南阳,473061
基金项目:河南省卫计委医学教育研究课题
摘    要:目的:探讨基于网络的合作学习模式在高职高专中医诊断实训教学中的应用效果。方法:将我校中医学专业96名学生随机分为对照组和观察组各48人,观察组采用网络合作学习教学模式进行实训教学,对照组采用传统实训教学法,评价两组学生的技能考核成绩、综合能力以及对教学质量的认可度。结果:观察组学生技能考核成绩优于对照组(t=5.391,P<0.001);观察组学生综合能力、对教学质量认可度均优于对照组(P<0.05)。结论:基于网络合作学习模式开展中医诊断实训教学,有助于提升教学效果。

关 键 词:网络合作学习  中医诊断  实训教学  教育教学研究
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