| 同伴教育对老年代谢综合征病人生活方式干预的效果评价 |
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| 引用本文： | 管起招,文国英,廖素菊,谭静.同伴教育对老年代谢综合征病人生活方式干预的效果评价[J].护理研究,2011,25(18):1652-1653. |
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| 作者姓名： | 管起招 文国英 廖素菊 谭静 |
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| 作者单位： | 广西壮族自治区南溪山医院,541002 |
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| 摘 要： | 同伴教育是具有相同背景、共同经历或由于某些原因使其具有共同语言的人在一起分享信息、观念和行为技能,以实现教育目标的一种教育形式1]。老年人作为一个特殊的群体,由于不受工作、时间的限制,易组成同伴小组。代谢综合征(MS)是伴胰岛素抵抗多种代谢成分异常集聚的病理状态2],主要为高血糖、高血压、高血脂相互影响,形成恶性循环。MS为慢性终身性疾病,如果长期血糖、血压、血脂的异常不能有效控制,可导
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| 关 键 词： | 同伴教育 代谢综合征 生活方式 干预 胰岛素抵抗 健康教育 病人 老年人 教育目标 高血压 |
Evaluation on effect of companion education for intervention on life style of senile patients with metabolic syndrome |
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| Guan Qizhao,Wen Guoying,Liao Suju,et al.Evaluation on effect of companion education for intervention on life style of senile patients with metabolic syndrome[J].Chinese Nursing Researsh,2011,25(18):1652-1653. |
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| Authors: | Guan Qizhao Wen Guoying Liao Suju |
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| Institution: | Guan Qizhao,Wen Guoying,Liao Suju,et al(Nanxishan Hospital of Guangxi Zhuang Nationality Autonomous Region,Guangxi 541002 China) |
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