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浅谈素质教育下的人体解剖学教学改革
引用本文:闫勇,王焕霞.浅谈素质教育下的人体解剖学教学改革[J].卫生职业教育,2013(21):75-76.
作者姓名:闫勇  王焕霞
作者单位:东莞卫生学校,广东东莞523186
摘    要:素质教育的根本目的是全面提高学生综合素质。教学任务由单纯传授知识和技能为主转变为培养学生自我发展能力和创新能力为主。探讨从课程目标与内容、教学方法、学业评价方法几方面进行的人体解剖学教学改革,以提高学生素质和能力。

关 键 词:素质教育  人体解剖学  自我发展能力  创新能力
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