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基于经验学习理论的体温观察与护理的说课设计
引用本文:
刘凌,赵巧红.基于经验学习理论的体温观察与护理的说课设计[J].卫生职业教育,2013(22):52-54.
作者姓名:
刘凌
赵巧红
作者单位:
淮阴卫生高等职业技术学校,江苏淮安223001
摘 要:
体温观察与护理是临床护士的必备技能,从经验学习理论出发,在教学中引导学生将其生活经验转化为护理专业知识。体现以学生为学习主体的思想。
关 键 词:
经验学习理论
体温观察与护理
说课设计
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