产前健康教育与心理护理的临床意义研究 |
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引用本文: | 丁余妍,胡小娟.产前健康教育与心理护理的临床意义研究[J].现代保健,2011(27):83-84. |
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作者姓名: | 丁余妍 胡小娟 |
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作者单位: | 武汉市黄陂区人民医院,430300 |
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摘 要: | 目的探讨产前健康教育与心理护理对临产妇分娩方式的影响,为促进孕妇及婴儿的健康提供依据。方法观察实验组与对照组临产妇分娩方式的不同,评估进行产前教育及心理护理的临床意义。结果实验组临产妇自然分娩率比对照组高15.14%,剖宫产率下降11.25%,助产率降低3.89%,差异有统计学意义(P=0.001)。结论产前进行健康教育以及心理护理,有助于提高产妇的自然分娩率,降低产钳助产率和剖宫产率。
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关 键 词: | 临产妇 健康教育 心理护理 |
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