|
|||||
|
|
| 关于自然科学基础类课程与高中同类课程内容衔接情况的调查分析 | |
| 作者姓名： | 郭桦 谢晓凤 |
| 作者单位： | 西安医科大学教务处 |
| 摘 要： | 我国医学院校的自然科学基础类课程（含高等数学、医用物理学、医用化学、医用生物学等）是新生入学后首先学习的重要课程，既是高中相应课程的深化和提高，又是在知识、技能、态度等方面接受医学专门训练的必要准备，是从知识结构、学习环境、心理素质等诸方面从高中向专... |
| 关 键 词： | 医学院 基础类课程 高中同类课程 内容衔接 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |