中医学专业传统实验班人才培养模式的改革与探索 |
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引用本文: | 谢翠英,方熙茹.中医学专业传统实验班人才培养模式的改革与探索[J].中医药管理杂志,2013(10):1063-1065. |
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作者姓名: | 谢翠英 方熙茹 |
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作者单位: | 广州中医药大学,广东广州510405 |
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摘 要: | 中医传统医学人才培养模式创新是一项系统工程,为了培养高素质的中医优秀人才,我院开展了中医卓越人才培养模式的探索改革工作。以“厚基础,重素质,强能力,求创新”为培养原则,着重围绕解决中医学术传承、学术科研能力和提高中医药服务能力,充分发挥高等教育和中医师承教育的优势,遵循中医药发展规律,传承中医学术,提高科研能力。在理论研究中,积极借鉴已有研究成果,在总结前人研究成果的基础上形成了中医传统医学人才培养模式的思想观念,构建教学体系,创新培养机制等理论问题。在实践探索中,全面推进中医传统医学人才培养模式的教学改革、建设和管理工作,使实践研究工作具有针对性、可行性。
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关 键 词: | 中医学专业(五年制) 传统实验班 人才培养 |
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