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| 谈病理学教学改革 | |
| 引用本文： | 王克芳,陈爱娟,王爽,杨淑艳. 谈病理学教学改革[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2002, 4(3): 201-201 |
| 作者姓名： | 王克芳 陈爱娟 王爽 杨淑艳 |
| 作者单位： | 第四军医大学吉林军医学院病理学教研室,吉林,吉林,132013 |
| 摘 要： | 病理学在整个医学教育过程中起着连接基础与临床的“桥梁”作用。本从以下三个方面：教学方法上，突出课程特点；培养目标上，突出实用特点；教学内容上，突出专业特点对病理学教学改革进行了探讨性研究。为培养出不落后于时代、符合社会需要的有用人才的病理学教学提供新思路。 |
| 关 键 词： | 病理学 教学改革 医学人才培养 |
| 文章编号： | 1008-7249(2002)03-201-01 |
| 修稿时间： | 2001-12-16 |
Teaching Reform in the Pathology Education |
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| Keywords: | |
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