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卫生学校学生心理卫生状况调查分析及对策
作者姓名:潘琳娜  龚勤  樊哲礼  安小妹
作者单位:南昌市卫生学校,江西,南昌,330006
摘    要:目的了解卫生学校学生心身健康水平并探讨对策,方法采用症状自评量表(SCL-90),另加两道问题对450名卫校生进行调查;结果(1)达中度以上的心身问题占3.55%~16.44%,较常见的有人际敏感、焦虑、恐怖及强迫。(2)除躯体化、抑郁、精神病性外,其他六项因子分均高于全国青年组常模(P<0.05)。(3)不同年级学生,心身问题有所不同,一年级学生以躯体化、人际敏感、焦虑、敌对较突出,与二年级相比有显著差异(P<0.05)三年级学生以焦虑、人际敏感、恐怖、强迫为主,与二年级相比有显著差异(P<0.05)。(4)未自愿报考卫校的占21.77%,不热爱所学专业的占26.66%。结论部分卫校生存在一定程度的心身问题,应分析原因寻求对策。

关 键 词:卫校生 心身健康 SCL-90
文章编号:1671-1246(2004)24-0118-02
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