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杂志ISSN号
浅析临床教师对医学生的教育
作者姓名:
张桂蓉
作者单位:
重庆医科大学第二临床学院肺科,重庆400010
摘 要:
探讨临床教师怎样才能将医学生培养成为一位合格的医生。从师资队伍的学历结构、专业结构、师资队伍的影响力、学生的学习环境和实验场所几个方面进行了介绍和探讨,以期为以后临床教师的教学工作有所帮助。
关 键 词:
医学生 临床教师 医学教育
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