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流动儿童与留守儿童公正世界信念与抑郁和焦虑的关系
作者姓名:华销嫣  李玮玮  张羽  王耘
作者单位:北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;
摘    要:目的:探讨个人、一般公正世界信念与不同类型儿童抑郁、焦虑的关系。方法:选取11 097名4~9年级儿童(2471例流动儿童、3186例留守儿童和5440例农村普通儿童),使用儿童青少年公正世界信念量表中的个人公正世界信念分量表(PBJW)和一般公正世界信念分量表(GBJW)、儿童青少年抑郁量表(CDI)和儿童青少年焦虑量表(RCMAS)测查儿童的个人、一般公正世界信念、抑郁和焦虑。结果:流动儿童的PBJW、GBJW得分高于留守儿童得分(均P0.001)和农村普通儿童得分(均P0.001),留守儿童得分和农村普通儿童得分之间的差异无统计学意义(均P0.05)。PBJW得分与流动儿童CDI得分(simple slope=-0.98)、RCMAS得分(simple slope=-1.39)的负向关联程度高于与农村普通儿童(simple slope抑郁=-0.72;simple slope焦虑=-0.96)的负向关联程度。GBJW得分与农村普通儿童CDI得分(simple slope=-0.47)的负向关联程度高于与流动儿童(simple slope=-0.11)、留守儿童(simple slope=-0.22)的负向关联程度。结论:个人、一般公正世界信念与流动、留守儿童的抑郁和焦虑负向关联,并且个人、一般公正世界信念与不同类型儿童抑郁和抑郁的负向关联程度不同。

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