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| 互联网背景下翻转课堂教学模式在医护继续教育中的应用 | |
| 引用本文： | 王海梅,田立,贾莎莎,王冰寒.互联网背景下翻转课堂教学模式在医护继续教育中的应用[J].中国误诊学杂志,2018(9). |
| 作者姓名： | 王海梅 田立 贾莎莎 王冰寒 |
| 作者单位： | 邢台县医院;河北医科大学第一医院心内科 |
| 摘 要： | 正互联网带来的信息化时代将信息技术融入生活。医学继续教育的传统模式在实践教学环节中学生的自觉主动性都有待提高。以互联网为支撑的新型教学模式"翻转课堂"的出现促进了医护人员对于医学继续教育的积极性,能实现对于继续教育的个性化、主动化的自主学习。是医学继续教育的新兴趋势,拥有广阔应用前景。翻转课堂是近年来涌现的一种新兴教育模式,以互联网为载体的信息化模式使其在全球范围内蓬勃发展。加拿大的《环球时报》将翻转课堂评为 |
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