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微课结合临床路径教学在妇产科规培中的应用
引用本文:马敬. 微课结合临床路径教学在妇产科规培中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2019, 0(7): 19-21
作者姓名:马敬
作者单位:昆明医科大学第一附属医院产科
基金项目:国家自然科学基金项目(81460240);云南省科技计划项目[2017FE467(-140)];云南省卫生和计划生育委员会医学后备人才培养计划项目(H-201646)
摘    要:目的探讨微课结合临床路径的教学方法在妇产科住院医师规范化培训中的应用效果。方法选择2017年1月—2018年12月在昆明医科大学第一附属医院妇产科规范化培训的60名住院医生作为研究对象,将其随机分为实验组(30名)和对照组(30名)。实验组实施微课结合临床路径带教模式教学,对照组实施传统模式教学。比较两组医师出科时的理论知识、临床诊疗和实践技能成绩。结果实验组规培医生的理论知识和临床诊疗考核成绩均高于对照组[(84.83±6.62)分vs.(80.73±6.19)分;(87.85±5.12)分vs.(78.28±6.27)分],差异均具有统计学意义(P <0.05);两组的实践技能成绩比较[(83.23±6.86)分vs.(81.30±5.52)分],差异无统计学意义(P> 0.05)。结论微课结合临床路径的教学模式,可明显提高规培医生的理论知识掌握水平和临床诊疗能力,是一种新颖的妇产科规培医生教学方法。

关 键 词:微课  临床路径  妇产科  住院医师规范化培训  教学方法  临床教学

The Application of the Microlectures Joint Clinical Pathway Teaching Method in the Standardized Training in Obstetrics and Gynecology Department
MA Jing. The Application of the Microlectures Joint Clinical Pathway Teaching Method in the Standardized Training in Obstetrics and Gynecology Department[J]. China Continuing Medical Education, 2019, 0(7): 19-21
Authors:MA Jing
Affiliation:(Department of Obstetrics, The First Affiliated Hospital of KunmingMedical University, Kunming Yunnan 650032, China)
Abstract:MA Jing(Department of Obstetrics, The First Affiliated Hospital of KunmingMedical University, Kunming Yunnan 650032, China)
Keywords:microlectures  clinical pathway  obstetrics and gynecology  standardized training of residents  teaching method  clinical training
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
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