| 多元考试模式在普外科见习教学中的应用 |
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| 引用本文： | 李宁波,王光军,姜永杰. 多元考试模式在普外科见习教学中的应用[J]. 中国继续医学教育, 2019, 0(15): 30-33 |
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| 作者姓名： | 李宁波 王光军 姜永杰 |
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| 作者单位： | 青岛市黄岛区中心医院普外二科;青岛市黄岛区中心医院科教科 |
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| 基金项目： | 滨州医学院教学改革研究项目(名称:普外科临床教学的多元考试改革,编号:sjjy201614) |
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| 摘 要： | 目的对传统考试方式进行改革,提倡考试内容的多样化和考试形式的多样化,真正使考试成为促进学习、检验效果的必要手段。方法选择2016年6月-2018年6月滨州医学院在我院普外二科见习的专升本学生104例作为研究对象,将其随机分为多元考试组和对照组。多元考试组采用理论大课+临床常用技能如心肺复苏、换药等培训+学生参与讨论式学习方法,对照组采用理论大课+临床常用技能如心肺复苏、换药等培训+传统临床见习带教方式,即先讲解理论,再操作示范方式。对两组学生的理论成绩、平时成绩以及两组学生对多元考试模式的评价进行统计学分析。结果多元考试组学生和对照组在理论考试成绩及技能测试成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05);多元考试组在抽签病例分析成绩优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论多元形式考试模式对教学起到反馈、调节、评价、促进作用,能客观反映学生的真实水平,能促进学生养成良好学习方法和学习习惯,调动学生学习的积极性、主动性,提高学生的创新意识、创新精神和创新能力。是一种可行有效的考试方法。
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| 关 键 词： | 多元考试 模式 普外科 教学 见习 应用 |
Application of Multiple Examination Model in General Surgery Trainee Teaching |
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| LI Ningbo,WANG Guangjun,JIANG Yongjie. Application of Multiple Examination Model in General Surgery Trainee Teaching[J]. China Continuing Medical Education, 2019, 0(15): 30-33 |
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| Authors: | LI Ningbo WANG Guangjun JIANG Yongjie |
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| Affiliation: | (The Second Department of General Surgery, Huangdao District Central Hospital, Qingdao Shandong 266555, China;Science and Education Department, Huangdao District Central Hospital, Qingdao Shandong 266555, China) |
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| Abstract: | LI Ningbo;WANG Guangjun;JIANG Yongjie(The Second Department of General Surgery, Huangdao District Central Hospital, Qingdao Shandong 266555, China;Science and Education Department, Huangdao District Central Hospital, Qingdao Shandong 266555, China) |
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| Keywords: | multivariate examination mode general surgery teaching trainee application |
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